Сценарий праздничной дискотеки осенний тантспол

Сценарий праздничной дискотеки «Осенний танцпол»


01.____________________________________________ (Музыка тихо фоном)

1 вед.
Друзья позвольте вместо долгой речи
и предварительных бесед,
2 вед.
сказать вам просто

Вместе: «Добрый вечер»
2 вед. И наш горячий передать привет!
1 Вед: Вот опять за окнами осень, по угрюмому серому небу плывут стаи улетающих на юг птиц.
2 Вед:
Но у нас сегодня в зале весело и уютно и это от того что сегодня одновременно собрались столько веселых, интересных парней и девушек
на «Осенний танцпол»!!!

1 Вед:
Осень нас к себе на бал Нынче пригласила Чтоб никто не опоздал Очень попросила.
2 вед.
И вот мы здесь Сверкает зал Теплом согреты лица Пришла пора открыть наш бал И в танце закружиться! (МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ)
1 Вед:
Наш сегодняшний бал не просто дискотека, а еще и конкурсы, игры, розыгрыши, за участие в которых вы будете получать вот такие листочки-жетоны. А по окончанию дискотеки, мы определим класс – победитель, собравший наибольшее количество листочков.
А в течении дискотечной программы, мы будем приглашать каждый класс для выступления со своим осенним номером.
2 Вед:
На входе в наш зал некоторые из вас получили кленовые листочки с половиной пословицы.
Пока звучит музыка, вам необходимо найти в зале вторую половину.
Первые три пары, кто выйдет первым на сцену, объявляется победителем и получает жетоны.

(МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ)

(Пары зачитывают пословицы и получают жетоны)

Пословицы на листочках:

Осень прикажет, весна свое скажет.
День прозевал - урожай потерял
От осени к лету поворота нету.
Упал с дерева один лист жди осени.
В сентябре одна ягода, да и та горькая рябина.
Как лето со снопами, так и осень - с пирогами.

1 Вед:
Мы переходим к более серьезным конкурсам. Как в народе говорится « Цыплят по осени считают».

2 вед.
Для проведения следующего конкурса мы приглашаем на сцену по одному представителю от класса.

(МУЗЫКА ФОНОМ)

(Представители поднимаются на сцену)


1 вед.
Ваша задача - назвать приблизительное количество гостей в нашем зале. Кому повезет, и он назовет цифру наиболее близкую к истине, тот и победит!
2 Вед: И так ваши варианты! (Игра «Цыплят по осени считают», победитель получает жетон)

1 Вед: Раз нас так много, то мы можем продолжать наш танцевальный вечер.
(МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ ДК)

1 вед. И мы приглашаем на сцену – класс!

(Выступление класса) 1 вед.
Дорогие друзья! Сегодня вам выпала возможность попасть в волшебный мир Осенней красоты и очарования.
2 Вед:
И следующий конкурс для самых смелых и уверенных в себе девушек.

1 вед.
На сцену приглашаются по одной представительнице прекрасного пола от класса.

2 вед.
Наш конкурс называется очень просто и мелодично
«Я пригласить хочу на осенний танец вас!

1 вед.
Ваша задача, милые девушки пригласить на осенний танец понравившегося парня и подняться с ним на сцену.
(МУЗЫКА ФОНОМ пока пары находят дуг друга)

2 вед. Итак, пары определились, и мы начинаем конкурс «Осенний танец»!

02.____________________________________ (Танец парам)

(Пары танцуют, награждение жетонами)

1 вед. И мы приглашаем на сцену – класс!

(Выступление класса)

(МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ ДК)

1 вед. Следующий конкурс - «Осенний хор»



2 вед.
Для каждого класса подготовлена песня на осеннюю тематику. Вам необходимо прослушать ее начало, продолжить хоровое исполнение песни, после отключения звука.

1 вед. Итак, первая песня для –
класса;
класса;
класса;
класса;
класса;
класса;
класса.

(награждение жетонами)

(МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ)

2 вед. И мы приглашаем на сцену – класс!

(Выступление класса)
(МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ)

1 вед.
А мы продолжаем нашу праздничную конкурсную программу. И наш следующий конкурс «Подбери овощ». И мы вновь приглашаем на сцену по одному представителю от класса.

2 вед.
Сейчас будет звучать быстрая музыка, под которую вам необходимо танцевать.
На полу лежат морковки, на одну меньше, чем участников.

1 вед.
Когда музыка смолкает, все берут с пола по овощу. Тот, кто остался без морковки, выходит из игры. Игра продолжается до тех пор, пока не останется последний участник-победитель.
Итак, начали!

(Проходит конкурс под музыку, победитель получает жетон)

(МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ)

2 вед. И мы приглашаем на сцену – класс!
(Выступление класса)
(МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ ДК)

1 вед.
И следующий конкурс - «Прогноз погоды». Для проведения этого конкурса
классам необходимо встать единой командой.
2 вед.
Задание - закончи фразу об осенней примете.

1 вед.
Вопросы:

Дым стелется – быть (непогоде)
Если уродилось много рябины, значит, осень (будет дождливая и прохладная)


Дым столбом – к (морозной погоде)
Бабье лето ненастное - осень будет (сухая)


Комары в ноябре – быть (мягкой зиме)
Если журавли летят очень высоко и неспешно – осень будет мягкой и приветливой.


Гром в сентябре предвещает теплую осень.
Осенью белки делают большой запас орехов - жди холодной зимы


Поздний листопад - к суровой и продолжительной зиме.
Осенний иней - к сухой и солнечной погоде


Много желудей на дубу в сентябре - к лютой зиме
Серое утро осенью – к ясному дню


Если в октябре луна покраснела - жди ветреной погоды
Облака редкие - будет ясно и холодно.


(награждение жетонами)

(МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ)

2 вед. И мы приглашаем на сцену – класс!

(Выступление класса)
(МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ)

1 вед.
Дорогие друзья, а мы продолжаем нашу праздничную дискотеку и наш следующий конкурс – «Осенний перелёт»!
Почти все птицы умеют летать, но летают по- разному.

2 вед.
А осенью, их полёт просто необычайно прекрасен, т.к. возвращаются они в тёплые края.
1 вед.
На сцену мы приглашаем по одному представителю!

(Представители поднялись)

2 вед.
Красота, скорость полета птицы зависит от ее размеров, от размаха крыльев, от формы крыла. Попробуйте экспромтом, без подготовки изобразить, как летают птицы, а зрители должны угадать какая именно это птица.

1 вед.
Жребий определит название вашей птицы

(Участникам раздаются карточки – жребий: ласточка, лебедь, ястреб, утка, колибри, халей, воробей.

03. _____________________________________ (Песня на конкурс)

(Проводится конкурс)
(награждение жетонами)

(МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ)

2 вед. И мы приглашаем на сцену – класс!

(Выступление класса)
(МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ)

1 вед.
И для следующего конкурса мы приглашаем по одному Супер-танцору из каждого класса!

(Представители поднялись на сцену)

2 вед.
Дорогие Супер-танцоры! Вам необходимо завести нашу публику в танце своими движениями.

1 вед.
А вы, ребята, все вместе должны повторять движения танцоров, которые выходят на танцпол по очереди!

2 вед. Внимание начали!

Супер-танцор класса;
класса;
класса;
класса;
класса;
класса;
класса.

(награждение жетонами)

(МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ)

1 вед. И мы приглашаем на сцену – класс!

(Выступление класса)
(МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ)

2 вед: 
Осень сегодня полностью вступила в свои права, и мы отметили ее приход.
Мы благодарим осень, за то, что она собрала нас всех в нашем праздничном осеннем зале!
1 вед:
Наш праздничный вечер подходит к концу, и настал самый трепетный момент – подведение итогов Праздничной дискотеки «Осенний танцпол»!
2 вед.
И под бурные аплодисменты, мы просим подняться на сцену представителя от класса вместе с завоёванными жетонами для подсчёта.

(Музыка фоном)

1 вед.
Все вместе подсчитываем жетоны -

класса;
класса;
класса;
класса;
класса;
класса;
класса.

2 вед.
И бурными аплодисментами, мы приветствуем победителей!
1 место - Класс!
2 место - Класс!
3 место - Класс!

1 вед:
Дорогие друзья! Мы рады были сделать пасмурный осенний вечер наполненным дружеским общением и вашим улыбками!

2 вед.
Спасибо за участие классам! До новых встреч!
(Наш праздничный вечер продолжает дискотека!)

15

Приложенные файлы


Добавить комментарий