Посвящение в юные музыканты

Муниципальное казенное учреждение дополнительного образования
«Алзамайская детская школа искусств»






Концертная программа

«Посвящение в юные музыканты»






Подготовил:
Преподаватель
1 квалификационной категории
Феоктистова С. М.





2016-2017 уч.год
Г. Алзамай
Цель:
создание мотивации для обучения в музыкальной школе.

Задачи:
приобщение к школьным традициям;
обзор для детей и родителей перспективы обучения в музыкальной школе;
сплочение детского коллектива;
создание атмосферы праздника.
Действующие лица:
Ведущая
1 девица
2 девица
Царь
Фальшивый звук
Скрипуха

Ход праздника
ПОТЕШНИКИ – Здравствуйте!
1-й ПОТЕШНИК – Для детей и взрослых, 2-й ПОТЕШНИК- Для высоких и рослых, 1-й ПОТЕШНИК – Для старых и молодых,
2-й ПОТЕШНИК- Для полных и худых 1-й ПОТЕШНИК – Мы вам расскажем, как сумеем, покажем, 2-й ПОТЕШНИК- А вы смотрите, смекайте, на ус мотайте. 1-й ПОТЕШНИК – Итак, всем, без различия зарплаты и звания, 2-й ПОТЕШНИК -Предлагаем сказку для всеобщего внимания! ( Звучит русская народная мелодия. Выходят 2 девочки в сарафанах и кокошниках, садятся на лавочку.) Ведущая: Две девицы под окошком размечталися немножко. 1 девица: - Кабы я была пианисткой, знаменитою артисткой
Села б я за фортепьяно, И играла фуги рьяно, Музыка везде б лилась
И все сказали: Вот это класс! 2 девица:- Кабы я бала певицей, удивительной актрисой
Пела б с самого утра
Записалась бы в сопрано, Пела арии, романс, Даже разучила джаз! Ведущая: Тут в светлицу входит царь, Стороны той государь. ( входит Царь) Царь: Ах вы, глупые девицы! Надо ведь всему учиться. Чтоб талантам развиваться, Надо много заниматься, Посещать школу необычную, К разным искусствам привычную. Школа такая в моем государстве есть. Больше таких вы не встретите мест.  Школой искусств ее все называют, Школ таких вовсе немного бывает, Где без устали поют, Пляшут, лепят, дроби бьют. В школе есть свои таланты -  Певцы, художники и музыканты. Отправляю сей же час Вас, девицы, в первый класс!
Ведущая: Здравствуйте! Здравствуйте дорогие гости, здравствуйте ребята, здравствуйте уважаемые родители! Очень рада видеть всех вас в нашей школе!
Уважаемые красавицы, с чем пожаловали к нам?
1 девица: Я мечтаю вот о чем
Чтобы руки, словно птицы
Могли по клавишам кружиться
Чтоб мелодий звуков стая
Могла струиться вылетая
Чтобы нотка нежно пела
И красотой своей звенела
2 девица: А я мечтаю петь красиво
Чтобы голос мой на диво
Лился звонкою струей
И чтобы песня была такой,
Чтоб все могли веселиться
Пеньем моим насладиться!
Ведущая: Ну, тогда вы пришли по адресу точно. В нашей школе вас научат и играть на фортепиано, и петь, и знать музыкальную грамоту. А сегодня у нас большой праздник, и в нашем концертном зале собрались те, кто мечтает стать жителями волшебной страны под названием «Искусство» - это наши первоклассники!
Звучит скрип визг, появляются фальшивая нота и Скрипуха
Ведущая: А вы кто?
Фальшивая нота: ХА-ХА-ХА! Это я, фальшивая нота!
Я люблю вам ребята мешать
На экзаменах верно играть.
И хочу откровенно сказать:
К вам пришла, чтобы праздник сорвать! ХА-ХА-ХА!
Скрипуха: А я - Скрипуха!
Вредная старуха!
Я там, где не учат ничего
Знают все давным- давно
Заниматься это вредно
А лениться всем полезно!
А вы чтой-то собрались?
Ведущая: А у нас праздник «Посвящение в юные музыканты». Мы собрались поздравить наших талантливых первоклассников .
Фальшивая нота: Ой, ну уж так сразу и таланты!
Скрипуха: Да какие они таланты? Да музыканты должны ноты знать!
Ведущая: Да ребята знают все ноты (дети называют ноты и прикрепляют на нотный стан). А еще они песню знают про ноты

Концертный номер: Хор 1 класс «Нотные бусинки»

Фальшивая нота: А послушайте мое стихотворение загадку
Художник ДОРЕ и химик РЕМИ
Ужасно любили фасоль
А рядом в норе на синей горе
Жила себе моль – Си бемоль!
Вы внимательно слушали стихотворение?
Тогда скажите, какую ноту я пропустила? Что такое бемоль?
Скрипуха: Подумаешь! Названия они знают! (дразнит До. Ре. Ми)Вот мое задание никогда не отгадаете
(Загадывает ребусы ):
Фальшивая нота: Ну, когда все вместе тогда легче выполнять задания. А я предлагаю разделиться на 2 команды вот тогда, и посмотрим кто кого. А девиц ( (в сторону шепотом), которые ничего не знают и я уверена будут только мешать) назначаю вашими капитанами
Скрипуха: Тогда начнем состязание, которое называется «Мультвикторина». Каждая команда должна угадать название мультфильма по песенке. Итак, задание для первой команды. Слушайте внимательно!

(Для каждой команды звучат музыкальные фрагмента из популярных мультфильмов, а члены команд должны угадать название мультфильма)
Мелодия из мультфильма "Маша и Медведь"
Музыка из мультфильма ''Алеша Попович и Тугарин Змей'' 
Мелодия Из Мультфильма `по Следам Бременских Музыкантов`
Мелодия из мультфильма «Ну погоди»
Из мультфильмов – «Зима в Простоквашино» - «Кабы не было зимы»
Из мультфильма «Крошка Енот» «Улыбка

Фальшивый звук: А теперь я предлагаю вам мое любимое состязание. Оно называется «Котильон». Котильон – это танец, которым руководит опытный танцмейстер. Давайте попробуем окунуться в атмосферу старинного бала. Вы еще не столь опытны, поэтому все фигуры выучим заранее. Я же, возьму на себя роль танцмейстера. Итак
Фигура первая – «топ-нога». Два танцора берутся за руки и на счет 4 интенсивно топают правой ногой. Попробуем? Прекрасно!
Фигура вторая – «звездочка». Танцоры соединяют в центре правые и левые руки и идут по кругу на счет 4. Изобразим? Весьма неплохо!
Фигура третья – «кренделек». Кружимся в паре, взявшись под локотки. Ираз, два, три, четыре! Просто чудно!
Фигура четвертая – «до кучи»! Каждый теперь уже профессиональный танцор берет себе пару из числа зрителей.
А теперь все сначала и без остановок. Дамы и господа! Котильон!
Исполнение танца под музыку
Ведущая: Ну, молодцы ребята!
Скрипуха: Ну, конечно, что не молодцы. Все движения им показали, научили. Так каждый сможет. А вот на вопросы они никогда не ответят.

Ведущая: Ребята ходят на урок сольфеджио и могут дать ответы на теоретические вопросы
Скрипуха: Ну, посмотрим, чья команда лучше ответит. А ты Фальшивая нота все записывай.
На листочке, на страничке
То ли точки, то ли птички.
Все сидят на лесенке
И щебечут песенки. Что это? (Ноты.)
***
Под музыку эту проводят парад.
Чтоб в ногу шагал
Генерал и солдат? (Марш.)
***
Писали ноты, между ними
Черту все время проводили.
Вертикальная палочка та
Это... (тактовая черта)
***
Если нотки стали в ряд, получился. (Звукоряд.)
***
По порядку ноты встали
до восьми их сосчитали,
Знает папа, знает мама
Что же это? Это (гамма)
***
Строчка в пять линеек,
Как пальцы у руки,
И на каждой линии
Написаны значки.
А в начале строчки –
Знак необычный.
В музыке его все знают – это ключ. (Скрипичный.)
***
На полтона вверх залез,
Как зовут его? (Диез.)
***
Он несет от слезок соль,
Знак – ступить чуть вниз? (Бемоль.)
***
Наш капризнейший король,
Отменил сперва бемоль,
А повысить вновь диез
Отказался на отрез
И понизил! Вот кошмар!
Стал стареть наш друг? (Бекар.)

В музыке, друзья, бывает,
Что все ноты замолкают.
Как эти знаки зовут,
Они нотам отдохнуть дают.(паузы)

Фальшивый звук: Ой, ну все- то они знают. Я вот письмо нашла, а в нем какие то знаки. Сможете ли вы прочитать его?
Скрипуха: Да, ничего себе закорючки. Да не смогут они его прочитать.
(поют сольфеджио предложенные песенки)

Скрипуха: Да вообще, зачем знать ноты эти? Нажимай на клавиши и играй! Вот так! Зачем учиться играть вон как у меня получается
(гремит по инструменту, бьет по клавишам)

Ведущая: Ты не играешь, а шумишь! Зачем стучишь по роялю? Послушай лучше, как умеют уже играть наши первоклассники!

Скрипуха: (ворчит) Подумаешь, нужна мне ваша рояля! (садиться слушать)

(концерт первоклассников)

Ведущая: Вот видите, какие молодцы наши маленькие музыканты!
1 девица: А можно и мне попробовать поиграть?
Концертный номер
2 девица: А можно мне спеть, только я еще стесняюсь, помогите мне ребята.
Выступление хорового коллектива
Скрипуха: Молодцы! Вы для школы годитесь! Всем желаю: отлично учитесь!
Фальшивый звук: Хоть я и люблю всякие диссонансы, но вы, ребята, и правда юные таланты! Желаю вам побольше о музыке узнать, лень с собой никогда не брать, на выступлении не волноваться и сцены никогда не бояться!
Ведущая: Дорогие первоклассники! Вы начали свой нелегкий путь в мир прекрасного, который полон тайн и загадок. Пусть наша школа искусств станет для вас тем «золотым ключиком», с помощью которого вы легко откроете этот волшебный мир! Но вы должны сегодня дать клятву, что всегда будете любить музыку, с удовольствием разучивать и петь хорошие, добрые и красивые песни и с их помощью делать мир лучше, светлее и добрее.
"Клятва юного музыканта"
Как юный музыкант, сейчас
Ты клятву дай торжественно при нас:

Вступая в мир, который музыкой зовется,
Клянусь я эту музыку любить всегда!
И ту, что в песнях весело поется,
И ту, что ветер напевает в проводах.

Клянусь я ноты знать во всех октавах
И вслух считать, и заполнять дневник.
И заниматься, чтоб не заставляла мама.
Я - музыкант, я необычный ученик.
Клянусь учить сольфеджио прилежно,
Не пропускать уроков никогда,
Не списывать диктанты у соседа,
А быть самостоятельной всегда!

Клянусь настойчивым, упрямым быть и смелым,
Забыть про лень и помнить слово «труд»
Тогда такого вот простого музыканта
Однажды люди все артистом назовут!

Должен я сейчас сказать,
Что буду требования педагога сразу исполнять,
Что буду инструмент я свой всегда любить,
Что без него я не смогу ни дня прожить. КЛЯНУСЬ!

Буду первым по сольфеджио,
Возьмусь учить все гаммы и арпеджио. КЛЯНУСЬ!

Я никогда не буду долго спать,
Возьму из музыки я много знаний. КЛЯНУСЬ!

Я настоящим музыкантом стану,
Не буду я уроки пропускать. КЛЯНУСЬ!
И после долгого упорства и стараний
Никогда я от занятий не устану. КЛЯНУСЬ!
И где б ни приходилось мне бывать -
Я музыку не стану забывать. КЛЯНУСЬ!
Я никогда ничем другим не увлекусь,
И в этом музыке
КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ!

Вручение подарков
Ведущая: Вот и прощаться настала пора!
Пожелаем вам ребята
Мы всего хорошего,
Пусть всегда по музыке будет только пять!
Скрипуха: Если не забудете,
Что без упражнения, без труда мелодии
Просто не бывать!
Фальшивый звук: Будет и бессонная ночь перед экзаменом,
И часы за гаммами, и за стенкой стук,
Но с таким старанием, поздно или рано,
Станет райской музыкой звук из ваших рук!
1 девица: Вы не бойтесь трудностей, будьте постарательней,
При любых сомнениях, Всюду и везде,
2 девица: Пусть поможет вам во всем, путь подскажет лучший
Ваша к музыке любовь, тяга к красоте!
Ведущая: Вы услышать сможете смех весенних капелек,
Музыку дождей грибных, елочных гирлянд.
Были вы до этого просто первоклассники
А теперь любой из вас – ЮНЫЙ МУЗЫКАНТ!


Все вместе: до новых встреч!













13 PAGE \* MERGEFORMAT 14715




15

Приложенные файлы


Добавить комментарий