Внеклассное мероприятие в ГПД `Зимушка-зима`

Внеклассное мероприятие « Зимушка – зима»


Цели и задачи мероприятия:
-обобщить знания детей о временах года;
-рассказать о зиме в занимательной форме;
-развивать творческие способности обучающихся;
-воспитывать чувства товарищества, уважения друг к другу;
-воспитывать любовь и бережное отношение к природе;
- развивать индивидуальные способности обучающихся; интерес к чтению, к поиску нового.

Предварительная подготовка:
-1-я группа собирает стихи о зиме.
-2-я группа собирает загадки о зиме
-3-я группа собирает приметы о зиме.
-4-я группа оформляет выставку детских рисунков «Вот вам и зима»!

К мероприятию:
- музыка П.И.Чайковского в пьесе «Январь»;
-выставка детских рисунков «Вот вам и зима!»;
-компьютер, проектор, экран;
-презентация, слайды:
Зимушка – Зима
Времена года
О чём будем сегодня говорить?
Загадки
Игра «Найди лишнее слово»
Сценка – сказка «Снегопад»
Зимние месяцы
Зимняя картина
Приметы о зиме
Лучший зимний праздник.

Ход мероприятия:
Воспитатель. Здравствуйте, дорогие гости и уважаемы родители. Сегодня мы собрались, для того, чтобы показать праздник «Волшебница зима». Ребята будут читать стихи, петь песни, отгадывать загадки.
Воспитатель. Ребята, сколько времён года? Какие времена года вы знаете? ( весна, лето, зима, осень). Слайд № 2. Скажите, какие особенности характерны для каждого времени года? – Отв.детей.
Звучит музыка П.И.Чайковского в пьесе «Январь». Закройте, пожалуйста, глазки, послушайте музыку и ответьте на вопрос – Что вы увидели и услышали? – Отв. Детей. Слайд № 3. Послушайте стихотворение и ответьте на вопрос: «О каком времени года мы будем сегодня говорить»? Слайд № 3.
«Белые шубы надели сады,
Белые шапки – дома
Белыми льдами покрыты пруды, Всюду сегодня .зима».
- Что вы представляете, когда слышите слово зима?- Отв. детей.
К нам на праздник должны прийти гости. Что-то долго их нет. Давайте пока почитаем стихи о зиме, может они и придут к нам.

-Послушайте, какие стихи о зиме приготовили ребята. Автор М. Садовский
Выходит группа детей.
1 2
Спят еноты и медведи, Хоть у зайца нет морковки,
Спят ежи и их соседи – Надерёт коры он ловко.
Волк, зайчишка и лиса А лиса и серый волк -
Ищут пищу по лесам Те в охоте знают толк.

3 4
Зайку бедного гоняют, Белка осенью без спешки
Зайка про опасность знает, Припасла в дупле берёзы
Чтоб зимой остаться целым, Шишки, жёлуди, орешки.
Стал, как снег, зайчишка белым. Не страшны теперь морозы!

5 6
Стаи перелётных птиц А синички к людям жмутся,
К югу, к солнцу улетели, Ведь для них у нас найдутся
А для дятлов и синиц Крошки хлеба и зерно.
Дома не страшны метели. Мы повесим за окно
Дятел зимнею порой Пару домиков-кормушек,
Ищет мошек под корой Чтоб могли они покушать

7
Вся природа замерла,
Затаилась в зимней сказке,
Ждёт весеннего тепла
И лучей весёлой ласки.

Воспитатель. (Раздаётся стук в дверь). Ой! Кто же к нам пришёл?(Выходит Зима в белом платье, с ней входят друзья).
Зима
Дел у меня немало - я белым одеялом Всю землю укрываю, в лёд реки убираю, Белю поля, дома, а зовут меня ...
Отгадка (ответ): [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Пора бы и Зиме к нам прийти.
Выходит «Зима»
Ветер. Я-ветер буду сбивать путников с ног, забираться в щели окон и домов.
Мороз. Я – мороз покрою реки и моря толстой ледяной коркой, щипать нос и щёки всем
встречным.
Снег. Я - снег укрою всю землю мягким пушистым снегом.
Метель. Я- метель буду колоть прохожих колючими иголками, замести все пути – дороги.
Зима. Молодцы мои верные слуги. Пусть нынче зима будет холодной и лютой.
(обращается ко всем детям)
Воспитатель. А сейчас поприветствуем Зиму с песней «Здравствуй, зимушка-зима»!
1.Белым снегом все покрыло:
И деревья и дома
, Свищет ветер легкокрылый: - 2 раза
«Здравствуй, зимушка-зима!»

2.Вьется след замысловатый
От полянки до холма.
Это заяц напечатал: - 2 раза
«Здравствуй, зимушка-зима!»
3.Мы для птиц кормушки ставим,
Насыпаем в них корма.
И поют пичуги в стаях: - 2 раза
«Здравствуй, зимушка-зима!»

Зима. (обращается ко всем детям)
Вас, пришельцы, я не знаю,
Но прогнать вас не велю
Приготовьтесь – начинаю,
Вам вопросы задаю!
-Выходят дети, готовивших загадки. Слайд № 4.
- Наступили холода
Превратилась в лёд вода
Перестал медведь реветь
В спячку впал в бору медведь (зима)
- Он слетает белой стаей
И сверкает на лету
Он звездой прохладной тает
На ладони и во рту (снег)
- Жил я посреди двора,
Где играет детвора
Но от солнечных лучей
Превратился он в ручей (снеговик)
-Белой стайкой мошкара Вьётся, кружится с утра
Не пищат и не кусают
Просто так себе летают (снежинки)
Воспитатель. А теперь прочитаем с доски две пословицы, и вы постарайтесь их объяснит.
1.Холода не бойся, по пояс мойся.
Ответ: Если будем закаляться, то не будем болеть.
2.Лети собериха, а зима – поедиха.
Ответ. Летом люди заготавливают варенье, грибы маринуют, солят огурцы, помидоры, а зимой съедают припасы.
Слайд № 5
Воспитатель Зима, а кто это с тобой пришёл? Зима. Я пришла не одна, Трёх братьев своих привела. (Кто это? Дети: зимние месяцы!) Давайте их назовём. Отв. Декабрь. Январь. Февраль. Воспитатель. А что у тебя в сумочке? Зима. Задания для ребят? Воспитатель берёт у Зимы конверт, достаёт из него задания для детей. Воспитатель. Назовите-ка, ребятки месяц в этой вот загадке! Дни его всех дней короче, Всех ночей длиннее ночи. На поля и на луга До весны легли снега, Только месяц наш пройдёт, Мы встречаем Новый год! (Декабрь) (Выходит декабрь. На доску вывешивается табличка «Декабрь»).
В народе обо мне говорят, что я хвостик года.(потом читает стих) На экране слайд «Декабрь». В декабре, в декабре Все деревья в серебре Нашу речку словно в сказке За ночь вымостил Мороз. Обновил коньки, салазки, Елку из лесу привёз. (Дети рассматривают слайд, читают пословицу, объясняют её). В народе говорят: «Декабрь год кончает, а зиму начинает». - Ребята, а какой праздник мы встречали в конце декабря? (Новый год!) Ребята, а какие пословицы вы приготовили о декабре?.
В декабре солнце на лето, зима на мороз поворачивают.
В декабре зима стелет белые холсты, а мороз через реки наводит мосты.
В декабре мороз нарастает, зато день прибывает.
В декабре семь погод на дворе: сеет, веет, дует, кружит, мутит, рвет и метет.
Год декабрем кончается, а зима зачинается.
Первой взялась за свою волшебную кисть Зима. И земля покрылась пушистым снегом. Побелели поля и пригорки. Тонким льдом покрылась река, притихла, уснула, как в сказке. Ходит зима по горам, по долинам, ходит в больших мягких валенках, ступает тихо, неслышно. Чудесная получилась картина! Много песен написано о зиме. Какой праздник и взрослые, и дети любят больше всего? (Новый год). А что за праздник, если нет песен.
Исполнение песни "Белый снег"
Теплое утро, розовое солнышко
Белый снег идет за моим окном
Первые снежинки, первые пушинки
Закружили в небе белый хоровод

Припев:
Белый, белый снег, белый, белый пух
Белый хоровод за моим окном

Мне связала бабушка варежки белые
Теплую шапочку и пуховый шарф
Все мальчишки во дворе глазки строят мне
Каждый день зовут на улицу
Все мальчишки во дворе глазки строят ей
Каждый день зовут на улицу

А вчера в песочнице вырос снеговик
Добрый сторож - белый карапуз
Я его лепила
Я его лепила
Нет, я его лепила
И мы его лепили
Я его лепила
Я его лепила
Вместе мы слепили - посмотри
Воспитатель достает из конверта следующую загадку - Отгадайте, о каком месяце идёт речь. Щиплет уши, щиплет нос, Лезет в валенки мороз, Брызнешь воду – упадёт Не вода уже, а лёд. Даже птицам не летится – От мороза стынет птица. Повернуло солнце к лету. Что, скажи, за месяц это? (Январь) Выходит январь. Вывешивается табличка «Январь». На экране появляется слайд. - Открываем календарь – Начинается январь. В январе, в январе Много снегу на дворе. Снег – на крыше, на крылечке. Солнце в небе голубом. В нашем доме топят печки, В небо дым идёт столбом
Ученик. Январь – середина зимы и «утро года» т. е. начало года..
Воспитатель: Послушаем пословицы и поговорки о январе.
Январь году начало, зиме середина.
Январю-батюшке морозы, февралю метели.
Январь два часа дня прибавит.
Январь на пороге прибыло дня на куриный шаг.
В январе морозы злее, а налим живее.

Зима -А теперь поиграем в игру «Найди лишнее»
- иней, снег, цветок, лёд, снеговик
- сосулька, снежинка, мороз, ягода, холод
- трава, метель, мороз, вьюга, прорубь
Зима -Молодцы, ребята, хорошо знаете признаки зимы.
Я устала с дороги и хочу посмотреть что-нибудь сказочное о зиме. Садится.
Слайд № 6.
Ведущий - Посмотри, какая сказочная картина появилась. Это ребята хотят показать тебе сценку, которая называется «Снегопад» ( ведущий, медведь, заяц, лиса, волк, «сугроб», буква «М»)
Ведущий -В лесу шёл снег. Долго шёл. Укрыл землю, укутал кусты, и деревья, намел высоченные сугробы. Настоящий снегопад.
Посмотрел медведь в окно и решил, что пора спать ложиться. Расстелил он постель, надел ночной колпак и, укрывшись одеялом, захрапел.
А снег всё шёл и шёл. Надоело зайцу дома сидеть. Вышел он на прогулку. Вдруг видит на опушке снежный холм, а под ним большая буква «М»
Заяц - Ого! Оказывается у нас в лесу метро построили! Зайду –ка, лапы погрею.
Ведущий - И в дверь – прыг-скок, а когда понял, куда попал, пулей вылетел - и бежать, а за ним медведь.
Медведь - ( машет вслед кулаком) – Я тебе покажу , хулиган, метро! Поймаю – уши надеру!
Ведущий – Увидел медведь вывеску, смёл с неё снег и лёг спать.
- Шла по лесу леса в новой рыжей шубке – в гости шла: зверей посмотреть, себя показать. Увидела Букву «М»
Лиса - Что же это я пешком тащусь, шубу новую мочу. Что это за станция: Рощино, Чащино или Опушкино?
Ведущий – И шмыг за букву «М»
Медведь -Я тебе покажу, какая станция! Это станция «Медведкино», понятно?!
Ведущий –Лиса еле ноги унесла. Медведь посмотрел на вывеску, смахнул снежную шапку и снова спать. А снег всё шёл. Пошёл волк на лыжах с трамплина прыгать. Видит: «М» написано и думает.
Волк В метро с лыжами пускают?
Ведущий - И в дверь палками вперёд. Чуть медведю глаз не вышиб. Совсем озверел медведь, схватил волка за шиворот и вышвырнул. Медведь постоял у берлоги, затем сходил за молотком и прибил большую вывеску: «Метро закрыто до весны».
Зима – Давайте встанем и вспомним, когда вам холодно, как вы греетесь ( дети показывают движения)
-А теперь назовите зимние месяцы. – Отв. детей.
-А вы знаете, как их ещё называют? Давайте прочитаем. Слайд № 7 (читают и объясняют)
Воспитатель Песня «Почему медведь спит зимой».
1.Раз морозною зимой Вдоль опушки лесной Шёл медведь к себе домой В тёплой шубе меховой. Шёл он, шёл к своей берлоге По просёлочной дороге И, шагая через мост, Наступил лисе на хвост.
2.Подняла лисица крик - Зашумел тёмный лес. И медведь с испугу вмиг На сосну большую влез. На сосне весёлый дятел Белке домик конопатил И промолвил: "Ты, медведь, Должен под ноги смотреть!"
3.С той поры медведь решил, Что зимой надо спать, По тропинкам не гулять, На хвосты не наступать. Он зимою безмятежно Спит теперь под крышей снежной, И доволен неспроста, Что родился без хвоста.
Воспитатель: Ребята, а какие ещё животные. Кроме медведя впадают в зимнюю спячку?
Отв. Дет.: Ёж, барсук. Енот, хомяк, суслики, сурки, сони, лягушки, летучие мыши, бурундуки,опоссуми чилийские, лемуры карликовые, козодои беологорлые, лемуры карликовые.
Воспитатель. У зимы ещё есть загадка для вас, ребята.
Снег мешками валит с неба, С дом стоят сугробы снега. То бураны и метели На деревню налетели. По ночам мороз силен, Днем капели слышен звон. День прибавился заметно, Ну, так что за месяц это? (Февраль)
Ученик. Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах звонко.
Змейкой мчится по земле
Лёгкая позёмка
Февраль: Обо мне в народе говорят ласково, что я хвостик зимы. А еще говорят, что я зиму замыкаю - весне дорогу показываю.
Дружно трудятся все три брата для меня.
Солнце полно светлой ласки,
Всё блестит как в дивной сказке.
Пруд зеркальный недвижим
Под покровом ледяным.
Воспитатель. И, правда, ребята. Сколько снега! Давайте споём для братьев зимних месяцев песню. «Три белых коня».
1.Остыли реки и земля остыла, И чуть нахохлились дома. Это в городе тепло и сыро,  Это в городе тепло и сыро, А над городом зима зима зима... Припев: И уносят меня и уносят меня, В звенящую снежную даль. Три белых коня эх три белых коня, Декабрь, Январь и Февраль. 2.Зима раскрыла снежные объятья, И до весны всё дремлет тут. И только ёлки в треугольных платьях, И только ёлки в треугольных платьях. мне навтречу всё бегут бегут бегут... Припев. 3.Остыли реки и земля остыла, Но я замёрзнуть не боюсь. Это в городе я всё грустила, Это в городе я всё грустила, А за городом смеюсь смеюсь смеюсь... Припев.
Воспитатель. Послушаем стихотворение « Снежинка». [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Вечер опустился, стало вдруг темно, И снежинка села на моё окно. Расскажи, снежинка, правды не тая, Как же ты летала в дальние края? Снежинка встрепенулась, словно мотылёк, - "Засыпай скорей ты, милый мой дружок, Быль и небылицы узнаешь о зиме, Белую я сказку расскажу тебе".
. Слайд № 8
Ведущий - Посмотрите на эту картину. – Что вы видите? – Отв детей.- а как вы представляете хоровод снежинок? - Отв детей. – Наша группа приготовила танец снежинок под песню «Серебристые снежинки»
Ведущий - Очень много есть примет о зиме. –Слайд № 9
Выходит группа детей, собиравших приметы о зиме.
Дым столбом – к морозу.
Зимой туман – будет оттепель.
Птица хохлится – к непогоде.
Кошка стены скребёт – будет вьюга.
Воробьи дружно чирикают – к теплу.
Собаки валяются – к метели.
Ярко блестят звёзды зимой – к морозу.
А можете дополнить? – Отв детей. Сова кричит- на холод.
Летом много орехов и ягод – зима будет суровой и снежной.
Воспитатель. Сейчас поиграем. Якогда назову слово на тему зима – вы делаете хлопок в ладоши, если нет – руки кладёте на колени.
Снеговик, книга, лёд, карандаш, мороз, тарелка, сосулька, санки, стакан, коньки, велосипед, лыжи, снежинка.
Воспитатель Молодцы! Видно, что вы любите зиму.
Ведущий Какие зимние праздники вы знаете? – Отв детей. Рождество. Крещение. День защитника отечества.
- А какой праздник самый любимый?. Слайд № 10
- Скоро, скоро у ворот
Постучится Новый год!
Снег лежит перинами,
Шапками идёт,
Пахнет мандаринами,
Скоро Новый год!
Воспитатель. Песня «Русская зима»
Мягкий беленький снежок тает на ладошке,  До чего же хорошо в новеньких сапожках  Пробежаться с ветерком и в сугроб свалиться  И в пушистый снежный ком взять и превратиться.  И в пушистый снежный ком взять и превратиться. Припев:  Зимушка, зимушка, ах как хороша!  Радуйся, радуйся, русская душа!  Зимушка, зимушка, ах как хороша!  Радуйся, радуйся, русская душа! Снег как добрый чародей бродит в переулке.  Эй, ребята, поскорей выйдем на прогулку  Я спешу быстрее всех в шубку нарядиться  Прячу нос в пушистый мех, чем я не лисица?  Прячу нос в пушистый мех, чем я не лисица? Припев. Спят деревья крепким сном под напев метелей,  А на горке ледяной целый день веселье,  Рассыпая звонкий смех едут вниз ребята,  И бегут опять наверх словно медвежата.  И бегут опять наверх словно медвежата. Выставка работ детей.



Приложенные файлы


Добавить комментарий