6 кл вход диктант


6 класс
Входной диктант с комплексным заданием
Поздний сентябрь
Конец сентября. Клён полыхает ярким багрянцем, и молодая берёзка у дома совсем пожелтела. А ведь она первая весной распустила свои клейкие листочки! Резкие порывы ветра сбрасывают с деревьев их летнюю одежду.
Листья крутятся, вьются в воздухе бабочками или маленькими парашютиками, устилают разноцветным ковром мокрую землю, сбиваются в кучи в укромных уголках дворов. С каждым днём всё позже восходит солнце и всё раньше прячется за край окрестных гор.
В лесу уже не услышишь весёлого птичьего щебетанья, не найдёшь съедобных грибов.
Долго идёт дождь, и его тонкие струйки льют и не останавливаются. (92 слова) (По Н. Соловьёвой)
Комплексное задание
1. Докажите, что записанное высказывание является текстом.
2. Сформулируйте тему и основную мысль текста.
1 вариант 2 вариант
3. Разберите слова по составу (выполните морфемный разбор)
Пожелтела, листочки, восходит Распустила, бабочками, прячется
4. Выполните синтаксический разбор предложения. Составьте схему.
Клён полыхает ярким багрянцем, и молодая берёзка у дома совсем пожелтела. Долго идёт дождь, и его тонкие струйки льют и не останавливаются.
5. Графически объясните условия выбора орфограмм в словах.
Сент…бряра..пустила
…брасываютв..ют(?)сяпараш…тиками
…биваютсягр(и/е)бо(ф/в) во..ходитуст..лают
пряч..т(?)ся (солнце)
в л..су(не)найдёшь
с(?)едобных
в..снойКонтрольный диктант направлен на выявление уровня развития умений выбора условий для написания:
- проверяемых и непроверяемых безударных гласных в корне слова;
- чередующихся гласных в корне слова;
- проверяемых и непроизносимых согласных в корне слова;
- гласных и, у, а после шипящих;
- разделительных ъ и ь;
- безударных падежных окончаний имён существительных и имен прилагательных;
- безударных личных окончаний глаголов;
- -тся и -ться в глаголах;
- предлогов с другими словами.
Постановки знаков препинания:
- в конце простого предложения;
- при однородных членах предложения;
- в сложном предложении.
Комплексное задание направлено на выявление уровня сформированности практических умений и навыков выполнения:
- орфографического, морфемного, синтаксического разбора;
- анализа текста.
Источник: Селезнёва Е.В. Диктанты по русскому языку: 6 класс: к учебнику М.Т. Баранова, Т.А. Ладыженской, Л.А. Тростенцовой и др.; науч. ред. Н.М. Шанский «Русский язык. 6 класс» / Е.В. Селезнёва. — М.: Издательство «Экзамен», 2014. — 127, [1] с. (Серия «Учебно-методический комплект»)

Приложенные файлы


Добавить комментарий