Родники родного края


Муниципальная конференция проектных работ
обучающихся начальных классов
«Первые шаги в науку»
«Родники родного края»

Автор проекта
Файзуллин Рамин Ринатович,
4 класс, МБОУ «Шумбутская СОШ»
Руководитель проекта
Фахрутдинова Расима Котдусовна,
учитель начальных классов,
I квалификационная категория,
Тел. 89196935652, [email protected]
Шумбут 2016г.
Оглавление
I Введение…………………………………………………………………………..3
Актуальность выбранной темы……………………………………………………3
2. Цель, задачи проекта…………………………………………………………….3
3. Гипотеза исследования…………………………………………………………..3
4. Методы исследования……………………………………………………………3
5. План исследования……………………………………………………………….3
II Основная часть
1. Что такое родник...................................................................................................4
2. Геологические условия выхода воды…………………………………………..4
3. Состояния воды в родниках Алан, Святой ключ, Змеевка, Малиновка…………………………………………………………………………...4
4. Значение родников .……………………………………………………………...5
4.1. Участие родников в питании рек………………………………………………5
4.2. Хозяйственное использование и благоустройство……………………………5
Заключение
Вывод……………………………………………………………………………… .. 6
Список литературы………………………………………………………………..7
Приложения (электронное в виде презентации; результаты анкетирования)
Введение.
Актуальность выбранной темы.
Задолго до того, как человечество придумало водопровод, сама природа позаботилась о том, чтобы создать его аналог, доставить чистую воду в самые разные уголки земного шара. Они старее городов, дорог, гор и даже некоторых природных объектов. Создан ли родник для того, чтобы делиться с человеком чистой водой, либо разум сам приспособил его к благим целям – так или иначе, до сих пор существуют места, где природные источники водоснабжения остаются единственными и самыми надежными.
Мой проект направлен на изучение благоустройства близлежащих родников, а при необходимости практических действий по улучшению экологической ситуации.
Цель проекта:
Заинтересовать одноклассников к мероприятиям по улучшению экологического состояния природных объектов. Выявить чувство ответственности за экологическую обстановку места проживания.
Задачи проекта:
- изучить родники «Алан», «Малиновка», «Змеевка», «Святой ключ»; - обследовать качество воды в родниках;
- развивать чувство ответственности к окружающему миру.
Гипотеза исследования: Не смотря на водоснабжение домов, родники не утратили своей актуальности.
Методы исследования: изучение научной литературы; анкетирование учащихся; наблюдение;
План исследования:
изучить специальную литературу;
обратиться к компьютеру, посмотреть в Интернете;
наблюдение за родниками;
провести анкетирование учащихся;
оформить результаты проекта.
II. Основная часть
1.Что такое родник?
Родник — естественный выход подземных вод на земную поверхность на суше или под водой. Родники бывают: восходящими — напорными и нисходящими — безнапорными; временно действующими (сезонными) и постоянно действующими. По температуре родники делятся на холодные, тёплые, горячие, кипящие.
2. Геологические условия выхода воды.
Родники Алан, Змеёвка, Малиновка и Святой ключ являются нисходящими. После определения типа родников выяснил характер истечения воды. Родники оказались безнапорными донными.
3.Состояние воды в родниках Алан, Змеёвка, Малиновка, Святой ключ
475551526670000 О состоянии водоема можно судить и по его внешнему виду, по физическим характеристикам воды. Вода может быть прозрачной или мутной. Степень прозрачности зависит от наличия в ней взвешенных частиц минерального и органического происхождения. Для определения прозрачности питьевой воды использовал следующую шкалу оценки: прозрачная, слабо мутная, мутная, очень мутная. Вода в родниках прозрачная. Она пригодна для питья.
-29146527622500 Одним из показателей качества воды является ее запах. Запах зависит от содержания в воде химических веществ, наличия живых и отмирающих микроорганизмов. Для определения запаха в колбу отобрал по 100 мл воды, закрыл стеклянной пробкой, затем нагрел до температуры 200С. После чего колбы взбалтывал и, открыв пробки, понюхал. Запах в родниковых водах не обнаружил.
Важное значение при определении качества воды имеет также ее вкус. Доброкачественная вода должна быть приятной по вкусовым качествам. Вкус различают по ощущениям. Набрал в рот воды маленькими порциями, не проглатывая, задерживая ее во рту на 5-10 секунд. (Пробу на вкус проводят только при полной уверенности в безопасности воды. Если есть подозрение, что в воде могут находиться болезнетворные микроорганизмы, то воду рекомендуется прокипятить в течение 5-10 минут, а затем охладить и попробовать на вкус). Различают четыре основных вкуса: соленый, кислый, сладкий, горький. Все остальные вкусовые ощущения называют привкусами. В воде исследуемых родников присутствовал приятный вкус.
4. Значение родников
Родники дают нам свежесть хрустальной водицы, прохладу в жаркий летний день и просто красоту. На святые источники люди приходят, чтобы очистить душу и сердце, исцелиться от болезней. В тени родника отдыхает и ягодник, и грибник, и сборщик трав, завернет сюда и случайный прохожий. Всем дарит родник радость!
4.1. Участие родников в питании рек
Родники часто дают начало ручьям или рекам. Если не будет родников, исчезнут водотоки. Чтобы установить участие родников в питании водотоков, я прошёл вдоль ручья вниз по течению и определил, куда они текут. Родники Змеёвка и Малиновка участвует в питании речки Змеёвка, а родник Святой ключ участвует в питании реки Шумбутка. Раньше и родник Алан впадал и питал речку. Но сейчас рядом с родником Алан построили пруд, что повлияло на естественное течение родника. Теперь родник питает близлежащее озеро.
4.2. Хозяйственное использование и благоустройство
Родники Малиновка, Алан и Святой ключ благоустроены: сделан занавес, выведена труба. У родников установлены деревянные скамейки. Территория систематически очищается от мусора. Родники Малиновка, Алан и Святой ключ используется для:
-питья воды; -научных исследовательской деятельности членов кружка «Галантус» нашей школы (для отбора проб воды на химический анализ в целях организации мониторинга окружающей среды и контроля санитарно – гигиенического состояния водоисточника);- проведение учебно-познавательных и иных экскурсий; -рекреационных (места отдыха и прогулок) и иных целей.
Родник Змеёвка нуждаются в благоустройстве, здесь выведена только труба. Родник Змеёвка используется для:
-питья воды; -эколого-просветительских работ (проведение учебно-познавательных и иных экскурсий).
III Заключение.
Мои исследования показали, что близлежащие родники благоустроены, что очень отрадно. Над родником Змеевка решил взять шефство. Мой папа согласился помочь, ведь он у меня работает лесником и хорошо знает эти места. Я хочу, чтобы Змеевка стала местом отдыха любителей лесных прогулок.
Одноклассникам расскажу о своих исследованиях и предложу взять шефство над родниками.
Моя гипотеза подтвердилась, не смотря на водоснабжение домов, родники не утратили своей актуальности.
Список литературы.
1.«Большая книга знаний». Москва «РОСМЭН», 2013
2. «Родники Земли Татарстана». Издательство «Заман», 2008 .
3.Чижевский А.Е. Энциклопедия - Я познаю мир. Экология. М.: Астрель, 2006.
http://komanda-k.ru/category/татарстан/родники-и-источники?page=2http://www.katera-lodki.ru/rodnik-tathttp://komanda-k.ru/Татарстан/родник-на-поляне-зангар-кульhttp://www.tatknigafund.ru/books/1919/read#page7https://news.mail.ru/society/15866696/
http://gatchina3000.ru/brockhaus-and-efron-encyclopedic-dictionary/045/45707.htm
Приложение
Анкетирование учащихся 4 класса.
1.Знаете ли вы родники родного края?
2.Как часто вы используете родниковую воду?
3. Для каких целей вы используете родниковую воду?
4.Можете вы помочь в благоустройстве родников и как?
Результаты анкетирования.
Знаете ли вы родники родного края и пользуетесь ли родниковой водой?
На первый вопрос все дали утвердительный ответ.
Как часто вы используете родниковую воду?
- летом - 5 учащихся
- в неделю один раз – 4 учащихся
- когда нет водопроводной воды – 2 учащихся
- каждый день – 1 учащийся
3. Для каких целей вы используете родниковую воду?
- для питья
- для стирки
- поить скот
- мыться
4.Можете вы помочь в благоустройстве родников и как?
На четвертый вопрос все были единодушны в том, что могут помочь в благоустройстве родника. Для этого необходимо очищать родники от мусора, зимой чистить от снега.
4213860603885002234565258508500
409956024828500

Приложенные файлы


Добавить комментарий