Методический бесплатный электронный материал для учеников учебных заведений среднего образования


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Человек в системе социальных связей План урока Человек – био-социальное существо.Личность.Социализация личности.Самосознание и самореализация.Свобода и ответственность личности. Другие считают их существующими в неразрывном единстве (при рождении – природное, в процессе развития происходит приобретение социальных черт и признаков). Психическое регулирует соотношение биологического и социального. 1. Человек – био-социальное существо «Вечный» философский вопрос о сочетании биологического и социального в человеке. Одни считают природное и социальное противостоящими друг другу. геном человека Расшифровка генома человека показала, что многое заложено в человеке от рождения. Джеймс Уотсон 1. Человек – био-социальное существо Любая природная предрасположенность человека реализуется в социальных обстоятельствах.Даже абсолютно идентичные (с точки зрения генетики) однояйцевые близнецы в различных социальных условиях становятся совершенно разными людьми. 2. Личность Личность – это человеческий индивид как субъект отношений и сознательной деятельности. (Личность рассматривается как активный участник свободных действий, как субъект познания и изменения мира).Личность – это устойчивая система социально значимых черт, характеризующих индивида как члена того или иного общества. (Личность рассматривается через набор функций или ролей. Личность – различные социальные роли. Предполагается связь человека с общественными отношениями и зависимость от них). Социальное действие проявляется в целенаправленной активности в отношении других людей.НРАВЫ – установки поведения в обществе, которые складываются внутри определенного круга людей под влиянием привычек.ОБЫЧАЙ – неуклонное следование предписаниям, воспринятым из прошлого. Он выступает как средство социализации человека, передача опыта от поколения к поколению.НРАВЫ и ОБЫЧАИ определяют социальное поведение. 3. Социализация личности Социализация – процесс социального научения, одобряемого группой. Человек приобретает качества, необходимые для жизни в обществе. ДВЕ ОСНОВНЫЕ СТАДИИ : 1. Раннее детство (внешнее регулирование социального поведения);2. Взросление (замена внешних регуляторов внутренним контролем); ТРИ СФЕРЫ : 1. Деятельность (расширение видов, осмысление), 2. Общение (обогащение круга общения, развитие навыков). 3. Самосознание (формирование образа собственного «Я» как активного субъекта действия. 3. Социализация личности САМОСОЗНАНИЕ – осознание человеком себя как личности, способной принимать самостоятельные решения, вступать в отношения с другими людьми и природой, нести ответственность за свои решения и совершаемые действия.САМОРЕАЛИЗАЦИЯ - выявление и осуществление личностью своих возможностей, достижение намеченных целей. 4. Самосознание и самореализация Понятие свободы человека менялось на протяжении всей истории. Современное понятие свободы :Свобода – это осознание необходимости, действующей в природе и обществе, осознание реальных ограничений.Свобода – это осознание альтернатив из которых человек самостоятельно выбирает и несет ответственность за свой выбор.Ответственность – обратная сторона свободы, присуща зрелой личности и выражается в осознании себя как причины совершаемых поступков, во внутреннем контроле за своими помыслами и поступками. 5. Свобода и ответственность личности ФАКТОРЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ : 1. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (позволяет человеку проявить свои задатки и способности);2. ОБЩЕНИЕ (человек вступает в диалог не только с другими людьми, но и со всем человечеством через усвоение нравов, обычаев, социальных норм и правил);3. ТВОРЧЕСТВО (выбор способов и форм индивидуального и социального ответственного поведения). Выводы Блоки презентаций по полным курсам обществознания, истории, МХК Вы можете скачать по адресуhttp://www.presentation-history.ru/ Домашнее задание Изучить параграф 7Ответить на вопросы на стр. 76 (устно)Задание № 1 на стр. 76 (подготовиться для беседы на уроке)Задание № 3 на стр. 76-77 (письменно)

Приложенные файлы


Добавить комментарий