Образовательный общедоступный материал для работников образовательных организаций любого уровня

Конспект открытого урока английского языка в 6 классе по теме «Что ты знаешь о столице Британии?»

Пояснительная записка
       Урок составлен в соответствии с календарно-тематическим планированием уроков в 6 классе.
       За основу взят УМК под редакцией Верещагиной И.Н.2014 г., издательство «Просвещение», рекомендованный Министерством образования и науки РФ.
     Урок разработан учителем английского языка Стасенко Л.А.
Урок английского языка в 6 классе по теме «Что ты знаешь о столице Британии?»
                     What Do You Know About the Capital of Britain ?
Цель урока: ознакомление учащихся с достопримечательностями Лондона.
Задачи урока: 1.углубление и расширение знаний по теме;
2.совершенствование умений и навыков практического владения английским языком по данной теме по всем видам речевой деятельности: аудированию, говорению, чтению и письму;
3.повышение интереса к изучению иностранного языка.
Оснащение урока: УМК Верещагиной И.Н., компьютер, экран, картинки с достопримечательностями Лондона, карточки с утверждениями на каждого ученика, 3-4 карточки с диалогами.
                               


План урока
Организационный момент.
Фонетическая разминка.
Речевая разминка. Беседа о путешествии «Travelling».
Работа с учебником. Чтение и выполнение заданий.
Развитие навыков аудирования.
Развитие навыков диалогической речи.
Подведение итогов.
Ход урока.
Организационный момент.
Teacher: Good morning, children! I`m glad to see you.
Pupils: Good morning, teacher!
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·Фонетическая разминка.
Teacher: Now Russian tourists come to London, the capital of the UK, every year. Some pupils from Russia have their English practice there. What places could be of great interest for Russian pupils? Look, listen and repeat.
Презентация «Places of interest». Речевой материал:  a gallery,  an abbey, a parliament, a cathedral, a palace, a fortress, a masterpiece, a sculpture, armoury, an exhibition, a treasure, arms, a residence, a cast master, to found, to transform into, to restore, to design, to treasure, to decorate, to crown, to house, to contain, rare, ancient, unique, precious, a stone, a painting, the British Museum, the National Gallery, Westminster Abbey, the Houses of Parliament, St Paul`s Cathedral, Buckingham Palace.
3.Речевая разминка. Беседа о путешествии. ”Travelling”.
Do you like to travel?
How do you like to travel?
Whom do you like to travel with?
When do you prefer to travel?
When did you travel last?
Where did you go?
What did you see there?
Have you ever been to England?
Would you like to go there?
4. Работа с учебником.
          А) Чтение текста. (ex.16 p.11)
          Б) Монологическое высказывание по прочитанному.
What did you learn about the land and the people of GB?
Pupil 1: The UK is situated in the British Isles.
Pupil 2: The UK includes Northern Ireland. It consists of 4 countries which are England, Scotland, Wales and Northern Ireland.
Pupil 3: The UK is separated from the continent by the English Channel and the Straits of Dover.
6. Развитие навыков аудирования.
Teacher: Listen to the text and put the pictures in the correct order. While listening to the text you must find out which sentences are true or false.
                                           Places to visit.
        London is the capital of Engla
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·         Текст читается один раз, затем ученики расставляют картинки в правильном порядке на доске. После выполнения работы учащиеся определяют верные и неверные утверждения (каждый ученик получает карточку с утверждениями).

                           
·            Statements
True/False

1
London is the capital of England.


2
Many people live in the City.


3
St. Paul`s Cathedral is very far from the Tower.


4
Tower isn`t a museum.


5
Tower of London Was a fortress and a prison.


6
The famous English architect Sir Christopher Wren built the Cathedral in the 17th century.


7
Trafalgar Square is not in the centre of London.


8
In the middle of the square stands a tall column of Admiral Nelson.


7. Развитие навыков диалогической речи. Учащиеся делятся на группы. Учитель раздаёт детям диалоги на карточках. Ученики должны восстановить диалоги в правильном порядке и разыграть их. Одни ученики- жители Лондона, другие ученики- туристы.
Teacher: Let`s work in groups. I`ll give you some dialogues, you must act these dialogues.
1.
Mike: Hello. Could you give us some information about London`s most famous sights?
Alexander: We haven`t seen anything yet. We have only just come.
Information Officer: What have you already seen in London?
Alexander: Let`s start with a London sightseeing tour on a double-decker bus.
Information Officer: Have a look at the leaflets over there and take what you like.
Mike: OK, fine. Let`s go to Trafalgar Square. The tour starts from there.



Mike: Good morning, John.
Alexander: A week ago.
John: Hello, Mike.
John: Hello, Sasha. Nice to meet you. When did you come to England?
Mike: John, this is Sasha. He is from Moscow.
John: Was it interesting?
Mike: We were at the Modern Art Museum.
John: What have you already seen in London?
Alexander: Yes, it was great.
8.Подведение итогов.
Teacher: You have done that very well. At home you must learn all the new words by heart .. Today you have got some marks for your answers. The lesson is over. Thank you. Good-bye.
     Список используемой литературы:
Учебник «Английский V класс часть 2», И.Н.Верещагина, О.В. Афанасьева, издательство «Просвещение»,2014
Книга для учителя для V класса, И.Н.Верещагина, О.В. Афанасьева, издательство «Просвещение»,2014








                                        Statements
True/False

1
London is the capital of England.



                                        Statements
True/False

2
Many people live in the City.



                                        Statements
True/False

3
St. Paul`s Cathedral is very far from the Tower.



                                        Statements
True/False

4
Tower isn`t a museum.



                                        Statements
True/False

5
Tower of London Was a fortress and a prison.



                                        Statements
True/False

6
The famous English architect Sir Christopher Wren built the Cathedral in the 17th century.



                                        Statements
True/False

7
Trafalgar Square is not in the centre of London.


8
In the middle of the square stands a tall column of Admiral Nelson.




Dialogue 1
Mike: Hello. Could you give us some information about London`s most famous sights?
Alexander: We haven`t seen anything yet. We have only just come.
Information Officer: What have you already seen in London?
Alexander: Let`s start with a London sightseeing tour on a double-decker bus.
Information Officer: Have a look at the leaflets over there and take what you like.
Mike: OK, fine. Let`s go to Trafalgar Square. The tour starts from there.



Dialogue 2
Mike: Good morning, John.
Alexander: A week ago.
John: Hello, Mike.
John: Hello, Sasha. Nice to meet you. When did you come to England?
Mike: John, this is Sasha. He is from Moscow.
John: Was it interesting?
Mike: We were at the Modern Art Museum.
John: What have you already seen in London?
Alexander: Yes, it was great.

15

Приложенные файлы


Добавить комментарий