Контрольная работа по русскому языку (тест) за 1 полугодие. 3 класс ОП «Школа 2100»


Ф.И. _______________________________________________________________
Контрольная работа по русскому языку (тест) за 1 полугодие. 3 класс ОП «Школа 2100»
Ι вариант
ЧАСТЬ А
Обвести кружком номер правильного ответа:
1. Найди слово, которое не является однокоренным с остальными словами:
А) печь Б) печка В) печёт Г) печень
2. Найди слово, в котором пропущена буква с:
А) арбу__ Б) пля__ка В) ни__кий Г) гла__ки3. Укажи группу, во всех словах которой пишется одна буква с:
А) ра__каз, иску__тво, ка__а Б) ко__а, ма__тер, ми__ка
В) коми__ия, па__ажир, шо__е Г) Оде__а, Ро__ия, ру__кий4. Укажи слово, с непроизносимой согласной буквой:
А) интерес_ный Б) грус_ный В) опас_ный Г) ужас_ный5. Найди проверочные слова для пропущенных орфограмм:
с__ к __ линый (полёт) - _____________________________________________
6. Выбери букву, которую нужно вставить в слово долг_летие:
А) а Б) и В) о Г) е
7. Отметь группу слов с приставкой:
А) (под)снежник, (по)дорожник, (по)смотрел
Б) (под)водой, (под)водник, (над)облаками
В) (под)корой, (под)зонтом, (над)рекой
8. Укажи слово, в приставке которого пишется буква а:
А) з_говорить Б) в_шёл В) _тделка Г) пр_читал
9. Укажи слово с двойной согласной на стыке приставки и корня:
А) око(н, нн)ый Б) Ро(с, сс)ия В) особе(н, нн)о Г) ра(с, сс)вет
10. Отметь группу слов с разделительным Ъ:
А) плат_е, в_ют, сер_ги Б) под_ём, в_юга, лист_я В) об_яснение, под_езд, об_явление Г) обез_яна, в_езд, с_езд
11. Найди слово, которое не правильно разделено для переноса:
А) ап – петит Б) басс – ейн В) кор - респондент
12. Найди слово, в котором нельзя проверить безударную гласную:
А) сахар Б) гроза В) грачи Г) поля
13. При помощи какого слова можно проверить слово «сказка»?
А) сказки Б) сказочка В) присказка
14. Запиши пропущенные буквы в клеточки по порядку.
Душ__стый зап__х цв__то__, тра__ и яго__ нап__лнял воздух.
15. Выдели корень в словах: бег, бежать, пробежка __ || ___
ЧАСТЬ Б
16. Запиши под диктовку.
КОРМУШКА
                    Зима. Стоит чудесный денек. Ребята сделали для птиц кормушку и повесили ее на березу. Дети насыпали в кормушку хлебных крошек. Для синиц они привязали на дерево кусочки сала. К кормушке подлетели снегири, воробьи, голуби. На ветку березы сели прелестные птички. На голове черная шапочка. Спина, крылья, хвостик и головка синие. Это синицы. Радостно им иметь хороших друзей.
Грамматические задания1. В седьмом предложении подчеркнуть главные члены предложения.2. Разобрать по составу слова кормушка, хлебные.
________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ф.И. _______________________________________________________________
Контрольная работа по русскому языку (тест) за 1 полугодие. 3 класс ОП «Школа 2100»
ΙΙ вариант
ЧАСТЬ А
Обвести кружком номер правильного ответа:
1. Найди слово, которое не является однокоренным с остальными словами:
А) вода Б) водичка В) водный Г) водитель
2. Найди слово, в котором пропущена буква з:
А) арбу__ Б) пля__ка В) ка_ка Г) ма_ка3. Укажи группу, во всех словах которой пишется две буквы с:
А) ра__каз, иску__тво, ка__а Б) ко__а, ма__тер, ми__ка
В) ко_тёр, гру_ть, ко_тюм В) ка_ир, Кра_ноярск, ка_трюля4. Укажи слово, с непроизносимой согласной буквой:
А) ужас_ный Б) чес_ный В) опас_ный Г) прекрас_ный5. Найди проверочные слова для пропущенных орфограмм:
г_в_рить - _____________________________________________
6. Выбери букву, которую нужно вставить в слово пут_водитель:
А) а Б) и В) о Г) е
7. Отметь группу слов с приставкой:
А) (под)корой, (под)зонтом, (над)рекой
Б) (под)водой, (под)водник, (над)облаками
В) (под)снежник, (по)дорожник, (по)смотрел
8. Укажи слово, в приставке которого пишется буква о:
А) з_говорить Б) з_шёл В) пр_дедушка Г) пр_читал
9. Укажи слово с двойной согласной на стыке приставки и корня:
А) особе(н, нн)о Б) Ро(с, сс)ия В) око(н, нн)ый Г) ра(с, сс)мотреть
10. Отметь группу слов с разделительным Ъ:
А) под_езд, плат_е, в_ют Б) в_юн, л_ют, п_ют В) раз_езд, под_езд, об_явление Г) обез_яна, в_езд, с_езд
11. Найди слово, которое не правильно разделено для переноса:
А) кол - лектив Б) корр - еспондент В) искус - ство12. Найди слово, в котором нельзя проверить безударную гласную:
А) трава Б) леса В) грачи Г) овощи
13. При помощи какого слова можно проверить слово «трава»?
А) травяной Б) травы В) травинка
14. Запиши пропущенные буквы в клеточки по порядку.
Душ__стый зап__х цв__то__, тра__ и яго__ нап__лнял воздух.
15. Выдели корень в словах: дорога, придорожный, дорожка __ || ___
ЧАСТЬ Б
16. Запиши под диктовку.
КОРМУШКА
                    Зима. Стоит чудесный денек. Ребята сделали для птиц кормушку и повесили ее на березу. Дети насыпали в кормушку хлебных крошек. Для синиц они привязали на дерево кусочки сала. К кормушке подлетели снегири, воробьи, голуби. На ветку березы сели прелестные птички. На голове черная шапочка. Спина, крылья, хвостик и головка синие. Это синицы. Радостно им иметь хороших друзей.
Грамматические задания1. В седьмом предложении подчеркнуть главные члены предложения.2. Разобрать по составу слова кормушка, хлебные.
___________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Приложенные файлы


Добавить комментарий