Сказочная лингвистическая экспедиция





Сказочная
лингвистическая экспедиция


Главный сказочник:
Дорогие дети! Сегодня мы отправляемся в удивительную страну Тридевятое царство, сказочное государство. Немало препятствий встретим мы на пути, но смекалка и находчивость помогут нам.
Команды: ДОБРЫ молодцы и КРАСНЫ девицы
Знаете ли вы, какой магической силой обладает сказочное число 3?
В нашей экспедиции будет три этапа.
1 этап: Проверим, хорошо ли вы подготовлены к путешествию!
1 Задание: в приведённых отрывках подчеркните выражения, которые обычно встречаются в сказках, объясните, что они значат.
Привели Ивана-царевича; начал он со всеми прощаться, в землю кланяться; бросили его в чан: он раз нырнул, другой нырнул, выскочил вон – и сделался таким красавцем, что ни в сказке сказать, ни пером описать.
Ехали по долам, по горам, по зелёным лугам и приехали в дремучий лес; в том лесу стоит избушка на курьих ножках, когда надо – повёртывается.
Долго ли, коротко ли, низко ли, высоко ли – скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается – приехал он в царство змеиное, убил царя-змея, освободил прекрасную королевну и женился на ней, стал с молодою женою жить-поживать да добра наживать.
Вышли они за город, разостлали ковёр-самолёт, сели и поднялись выше облака ходячего; летели-летели и спустились как раз у того дремучего леса, где своих добрых коней покинули.
2 Задание: В сказках вы не раз встречали слова, которые теперь не употребляются или употребляются очень редко, объясните, как вы их понимаете.
Ведать, посулить (награду), дол (по горам, по долам), грош, промеж(себя)

3 Задание: Объясните значение выделенных слов в предложениях.
Не стали старик со старухой удерживать да отговаривать. СНАРЯДИЛИ они всех троих сыновей в путь-дорогу.
4 Задание: Найдите в правом столбце слова и выражения, которыми можно объяснить значение выделенных сочетаний
Воротился Иван-царевич в свои - Что, хозяин, кручинишься,
палаты невесел, НИЖЕ ПЛЕЧ а мне правды не сказываешь?
БУЙНУ ГОЛОВУ ПОВЕСИЛ.

Всех выше, всех лучше царевна Царевичи принялись ссориться, да
золотого царства- такая краса, царевна-красавица тотчас остановила их
что НИ В СКАЗКЕ СКАЗАТЬ, НИ ПЕРОМ
ОПИСАТЬ
5 Задание: В русских народных сказках некоторые прилагательные как бы навсегда прикрепляются к существительным, становятся постоянными определениями(эпитетами). Например, ДОБРЫЙ МОЛОДЕЦ, КРАСНАЯ ДЕВИЦА, ПОЛЕ ЧИСТОЕ. Найдите постоянные эпитеты в предложениях, подчеркните их волнистой линией.
- А вы возьмите по стреле, натяните свои тугие луки и пустите стрелы в разные стороны.
Взяла Василиса Премудрая Ивана-царевича за руки и повела за столы дубовые, за скатерти узорчатые.
Махнула левым рукавом – стало озеро, махнула правым – поплыли по озеру белые лебеди.
Вышел Иван-царевич к синему морю и видит: на берегу, на жёлтом песке, лежит- издыхает щука- рыба.
6 Задание: В сказках часто встречаются характерные для них повторы: ПУТЬ-ДОРОГА, ЖДАТЬ-ПОЖДАТЬ. Найдите такие повторы в предложениях, определите, какой частью речи они являются.
Разнеслась вдруг в том царстве-государстве дурная весть
Снарядили они всех троих сыновей в путь-дорогу. Взяли братья дубины тяжёлые, взяли котомки с хлебом-солью, сели на добрых коней и поехали.
Выезжает чудо-юдо двенадцатиголовое. Все двенадцать голов свистят, все двенадцать огнём – пламенем пышут.
Плохо пришлось Ивану: чудо- юдо свистом его оглушает, огнём его жжёт-палит, искрами его осыпает, по колени в сырую землю его вгоняет.
Поутру рано Иван встал, начал одеваться-обуваться.
Захотят братья полежать-отдохнуть – тут -то их и спалит огнём.
7 Задание: К словам , выделенным в левом столбике, найдите синонимы в правом столбике.
- Ква-ква, Иван-царевич, - говорит -Ква-ква, Иван-царевич, - говорит
лягушка –квакушка, - что ты так запечалился? квакушка, - почему так
печалишься?
Или услышал от своего отца Иль услышал от отца своего слово
слово НЕЛАСКОВОЕ? недоброе?
-НЕ ТУЖИ, Иван-царевич! Не горюй, Иван-царевич!
Ложись лучше спать – Ложись-ка да спи: утро вечера
почивать: утро вечера мудренее! мудренее.
8 Задание:Найдите в предложениях антонимы.
Долго ли, коротко ли ехали – увидели яблоньку.
Много ли мало ли проехали – вдруг небо потемнело, ветер завыл, земля загудела.
2 этап Загадки бабы Яги.
3 этап. Творческий.
Сочинить сказку по данному началу.
Царь Холод каждую зиму выступает в поход
В тридевятом царстве, сказочном государстве

Приложенные файлы


Добавить комментарий