Урок математики в 4 классе на тему:Треугольники


Содержание
-тема урока
-цели урока
-учебная задача
-используемый материал
-план
-ход работы
Тема: «Сравнение положительных и отрицательных чисел.»Цели:
1.Познакомить детей сравнивать отрицательные и положительные числа на координатной прямой.
2.Развить способность вычисления в уме.
3.Развивать мышление с помощью решений задач.
Учебная задача: научить сравнивать положительные и отрицательные числа.
Используемый материал:
-конспект
-учебник И.И.Аргинской «Математика 4класс»
-доска
-мел
План:
-орг.момент
-математический диктант
-вступительная беседа
-новая тема; работа с координатной прямой
-решение задачи
-решение примеров
-подведение итогов
Ход работы:
1.Орг.момент:
2.Математический диктант:
4
100
71
213
243
500
1.Диктую цепочку, а дети записывают в тетради ответы.
:3+29:25х25-257
2.Вызываю одного желающего к доске. Спрашиваю если другие ответы.
3.Сравнить числа
0…..-5
-6….+1
+5….+1,5
+0,5…-2
0….2
Вы знаете что любое отрицательное число меньше положительного и 0.
Знаете ли вы как располагаются положительные и отрицательные числа на координатной прямой?(на доске)

Ребята, а вы заметили, что числа которые правей они больше.
3.Основная часть:
1.Упражнение №397
Вывод: чем больше расстояние от нулевой точки до отрицательного числа на числовой прямой, тем это число меньше.2.Задача №398
1.Чтение задачи. О чём она?
2.Рисунок на доске
3.Краткая запись. О каких величинах идет речь?
№ поезда U t s
I 52 км/ч ? 416 км
II ?,на 10 км меньше чем I ? ?
4. План решения задачи
1.U – II поезда
2.S – II поезда
3.T – I поезда
4.T- IIпоезда
5. разница во времени
5.Решение задачи:
1.52-10=42(км/ч) скорость 2поезда
2.794-416=378(км)расстояние 2 поезда
3.416:52=8(ч) время 1 поезда
4.378:42=9(ч)время 2поезда
5.9-8=1(ч)разница
Ответ: разница во времени 1час, 2поезд вышел раньше чем 1поезд.
3.Упражнение 399
234х8=1872 345х68=23664 328х241=79048
816х7=5712 486х25=12150 137х845=115765
739х9=6651 576х64=36864 638х975=622050
369х76=28044 376х432=162432
471х526=241146
4.Подведение итогов.

Приложенные файлы


Добавить комментарий