Турнир вежливости


Турнир вежливости
Сам учитель также должен знать, что рыцарем в феодальной Европе называли человека, принадлежавшего к военно-дворянскому сословию. Рыцарь должен иметь боевого коня, дорогое тяжёлое вооружение (меч, щит, латы) и вести военную службу в войске сеньора (феодала), от которого получал наследственное земельное владение.
Прежде чем посвятить молодого человека в рыцари, ему надлежало овладеть семью рыцарскими доблестями: верховой ездой, фехтованием, владением копья, плаванием, охотой, игрой в шашки, сочинением и пением стихов в честь дамы сердца. Только после успешного прохождения испытаний ему в торжественной обстановке присваивали почётные звания. Для рыцаря считались обязательными такие моральные качества, как смелость, великодушие, верность долгу, благородство по отношению к женщине.
От будущих участников турнира потребуется не только знание книг, но и умение подготовить приветствие своей команды, орденский знак (графическое изображение символов, характеризующих команду), принять участие в конкурсах и практических занятиях, подготовить домашнее задание.
У каждого рыцарского ордена должен быть свой девиз и клятва.
Клянёмся рыцарями быть
И рыцарство в борьбе добыть!
Долой и латы, и забрало!
Мы рыцари добра! –
И в этом наша слава!
Перчатку вызова бросаю -
На честный бой вас вызываю.
Приглашение к участию в турнире оформляется заранее в виде объявления:
О, достопочтимые рыцари, юные повелители дум! Знатоки вежливости и любезности!
Явитесь на зов турнирных труб! Турнир рыцарей ждёт вас. Доспехи ваши – вежливость и любезность, внимание и доброжелательность. Будьте трижды достойны великого рыцарского звания! Да победит сильнейший!!! Турнир состоится…
Оформление сцены. На заднике – коленопреклонённый рыцарь в доспехах. На ленте, укреплённой на острие его копья, надпись: «Турнир вежливости». Также высказывания известных людей: «Ничто не обходится нам так дёшево и не ценится так дорого, как вежливость» (М. Сервантес); «Истинная вежливость заключается в благожелательном отношении к людям» (Ж.Ж. Руссо); «В каждом человеке природа всходит либо злаками, либо сорной травой; пусть же он своевременно поливает первое и истребляет второе» (Ф. Бекон).
Цель: 1) обучить учащихся манерам вежливости и хорошего тона;
2) пробудить интерес к изучению русского языка.
Оборудование: будильник, приборы для сервировки стола, горн.
В игре участвуют две команды: «Дон Кихоты» и «Джентльмены». Каждая команда готовит приветствие, орденский знак (графическое изображение символов), свой девиз и клятву.
Девизы команд:
Клянёмся рыцарями быть
И рыцарство в борьбе добыть!
Перчатку вызова бросаю -
На честный бой вас вызываю.
Звучит сигнал трубы. Выходят ведущие.
1-й ведущий: Добрый день, дорогие ребята!
2-й ведущий: Здравствуйте!
Учитель: Сегодня здесь состоится не совсем обычное соревнование – турнир вежливости. О вежливости, о правилах поведения мы говорим чуть ли не каждый день. Участниками этого турнира являются настоящие рыцари – учащиеся 5 и 6-х классов. Они будут показывать свои знания этикета, правил вежливости и хорошего тона, но и, конечно, кое-какие умения по русскому языку и литературе. Их орудием является любезность, вежливость, доброжелательность. Мы желаем им успехов в состязании. Да победит сильнейший.
Звучит сигнал трубы.
1-й ведущий: Прошу команды подняться на сцену (команды занимают места).
2-й ведущий: Команда «Джентльмены», команда «Дон Кихоты».
3-й ведущий: Представляем жюри конкурса. Жюри будет оценивать конкурс по пятибалльной системе. Внимание! Турни р объявляется открытым.
Звучит сигнал трубы.
1-й ведущий: Чтобы в рыцарском турнире победить,
Очень умным и любезным надо быть,
За щитами не скрываться,
Шпаги острой не бояться.
2-й ведущий: Победить в турнире очень не легко,
Здесь сражаются за каждое очко.
Начинается сраженье по законам уваженья!
Победить в турнире очень не легко!
Звучит музыкальная заставка.
Учитель: Прежде чем приступить к конкурсной программе, мы предлагаем командам приветствовать друг друга, и чем вежливее, тем лучше.
Команды приветствуют друг друга (приветствие, девиз).
Учитель: Объявляем первый конкурс «Разминка». Каждой из команд задаётся по одному вопросу. После окончания разминки жюри подведёт итоги.
Вопрос (команде «Джентльмены»): Кого в прошлом называли рыцарем?
Вопрос (команде «Дон Кихоты»): Какого человека мы называем рыцарем в наши дни?
Разминка с болельщиками.
Поэтическая игра «Словарь вежливых слов».
Растает даже ледяная глыба
От слова тёплого (спасибо).
Зазеленеет старый пень,
Когда услышит (добрый день).
Если больше есть не в силах
Скажем маме мы (спасибо).
Мальчик, вежливый и развитый,
Говорит, встречаясь, (здравствуйте).
Когда нас бранят за шалости,
Говорим: (прости, пожалуйста).
И во Франции, и в Дании,
На прощанье говорят (до свидания).
Учитель: Уважаемое жюри подвело итого конкурсов приветствий и разминки. Объявляем второй конкурс «Рыцарские манеры», который состоит из трёх заданий.
Задание № 1 «Волшебные слова». В обиходе вежливого, воспитанного человека всегда присутствуют слова, которые мы называем волшебными. С помощью этих слов можно даже грустному и обиженному человеку помочь вернуть хорошее расположение духа, поднять настроение. Вы должны будете называть по одному такому слову. Но это слово потерялось вот в этих записях. За каждое правильно названное слово команда получает одно очко (опсибас – спасибо, извините, благодарю вас, до свидания, будьте любезны, добрый день, прошу вас, пожалуйста).
Задание № 2 «Волшебные поступки».
Вопрос (1 команде): Откуда пришёл к нам обычай снимать шапку, когда входишь в дом?
Вопрос (2 команде): Откуда пришёл к нам обычай – здороваясь, снимать перчатки?
Вопрос (обеим командам): Какие советы ты можешь дать человеку, идущему в гости?
Задание № 3 «Речевой этикет. Благодарность».
Составьте мини-диалоги.
Поблагодарите:
1 команда:
маму за билет в театр, который она купила тебе;
друга, который навестил тебя во время твоей болезни.
2 команда:
бабушку за вкусный обед;
друга или подругу, который (ая) сделал (а) тебе подарок на день рождения.
Учитель: Объявляем третий конкурс «От теории к практике».
Задание № 1 «Сервировка стола».
Приглашаются по одному участнику из каждой команды. Они должны установить на столе приборы – тарелку, вилку, нож и ложку.
Задание № 2 «Давай выпьем».
Приглашаются по одному участнику. Для вас выносят чашки с компотом. Вам предлагается выпить его, не нарушив правил хорошего тона.
Задание № 3 «Театралы».
Мы хотим узнать, как вы знаете правила поведения в зрительном зале. Сейчас раздастся звонок, извещающий о том, что скоро начнётся спектакль. Двум представителям команд я даю билеты, на которых указаны их места в зрительном зале. Они должны по всем правилам хорошего тона пройти на своё место.
Учитель: Пока жюри будет проводить итоги этих конкурсов, мы с вами попадаем в театр. Посмотрите в исполнении членов команд две небольшие инсценировки, которые были даны в качестве домашнего задания.
В сценке «Урок вежливости» использовано стихотворение Я. Бжехви в переводе Б. Заходера «Очень вежливый индюк» (команда «Дон Кихоты»).
В сценке «Помощники» речь идёт о том, как два брата решили сделать маме сюрприз: убрать квартиру, но всё закончилось дракой.
Учитель: Объявляем четвёртый конкурс «Конкурс чтецов».
Члены команд выразительно читают наизусть конкурсные стихи А. Барто «Рыцари», «О рыцарстве», «О человечестве», С. Маршака «И ежели вы вежливы».
Учитель: Просим уважаемое жюри подвести итоги домашнего задания и конкурса чтецов.
Объявляем пятый конкурс – конкурс болельщиков. За правильный ответ болельщиков команде присуждается одно дополнительное очко.
Итак, задачи не на сложение –
Задачи на уважение.
Вопрос: Мальчик крикнул прохожему: «Сколько время?». Обращаясь к прохожему, мальчик сделал три ошибки. Какие?
Вопрос: Два мальчика столкнулись в дверях и никак не могут разойтись. Кто из них должен уступить дорогу, если возраст мальчиков от 8 до 11 лет?
Учитель: Начинается шестой конкурс – «Рыцари скрестили шпаги». За каждый правильный ответ одно очко. Представители команд задают перекрёстные вопросы, подготовленные дома.
Примерные задания.
Навещая заболевшего товарища, не задерживайся долго, так как…
Рассказывая о чём-то интересном, не размахивай руками изо всех сил, так как при этом можешь…
Превратите:
а) кошку в мышку (1 команде);
б) шашку в мышку (2 команде).
Учитель: Наш турнир подходит к концу. Просим уважаемое жюри подвести окончательные итоги (жюри оглашает итоги, награждаются победители).
Звучит сигнал трубы. Участники турнира произносят клятву рыцарей.
1 команда:
Клянёмся рыцарями быть!
Всегда спасибо говорить,
Добрый день, до свидания –
Нет в мире выше звания.
2 команда:
Клянёмся рыцарями быть!
И лень, и грубость позабыть,
Учиться этикету –
Науку помнить эту.
Вместе:
Клянёмся рыцарями быть!
В борьбе со злом добро добыть,
Невежу разить мечом волшебным
И строгим словом, и целебным
Клянёмся рыцарями быть!
Учитель: Дорогие ребята! Наш турнир окончен, но мы думаем, что никогда не исчезнут с нашей земли настоящие друзья, мужественные и благородные люди, способные всегда прийти на помощь, защитить слабого, люди сильные, смелые и благородные – настоящие рыцари!

Приложенные файлы


Добавить комментарий