Интегрированный урок по музыке и математике для 6 класса «Музыка и математика неразделимы»

Интегрированный урок
математика + музыка

«Музыка и математика неразделимы»(в 6-Б классе)

Цель урока: Установление связи между музыкой и математикой»

Задачи урока: 1. Определить связь математики и музыки
Развить творческие способности учащегося

Оборудование: Интерактивная доска, музыкальный центр

Ход урока: I. Вступительное слово учителя:

Почему торжественность вокруг?
Слышите, как быстро смолкла речь?
Это о царице всех наук
Начинаем мы сегодня вечер.

Не случайно ей такой почёт.
Это ей дано давать ответы,
Как хороший выполнить расчёт
Для постройки здания, ракеты.

Есть о математике молва,
Что она в порядок ум приводит,
Потому хорошие слова
Часто говорят о ней в народе.

Сегодня, на нашем уроке, мы постараемся установить связь между математикой и музыкой.

Слушание музыки: Фрески Софии Киевской.
Концертная симфония для арфы с оркестром В. Кикта.
Какова мелодия? Какие длительности преобладают в мелодии?
А теперь слушаем
А здесь преобладают какие длительности?
А теперь переведём длительности нот на язык математики:

II. Приступаем к выполнению заданий:
№1 Сравнить:

№2 Проверить равенство длительностей:
а); б)
№3 Найти недостающую ноту:
а); б)
№4 Закончить такт мелодии в размере 4/4:



№5 Разделить мелодию на такты в соответствии с размером:

№6 Разгадать ребус:
О (0); А (8/9); Е (1/3); Р (1/9); R (5/9)

№7 Решить задачу:
Композитор сочинял оперу 24 месяца. Увертюру о сочинял 1/6 этого времени, 1 действие – 1/3 всего времени, 2 действие 1/2 от затраченного времени на сочинение увертюры и 1 действия. Сколько времени композитор затратил на сочинение финала?

III. Заключение.
Подходит к концу наш урок, который объединил два предмета – музыку и математику.
Математика – мудрая царица всех наук и проникает буквально во все области нашей жизни.

Исполнение песни «Дважды два – четыре» (сл. М. Пляцковского, муз. В. Шаинского).


 [email protected]`pЃ‘Ў±БСб
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·yёъ=
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·ЫC
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·А
·
·
·"
·
·
·
·
·15

Приложенные файлы


Добавить комментарий