элективный курс Энергосбережение



Содержание программы
Тема 1. Энергосбережение – новый «источник» энергии.
Различные виды энергии: механическая, тепловая, электрическая,
световая, ядерная.
Мощность и энергия. Методы измерения.
Превращение энергии. КПД.
Тема 2. Энергия.
Откуда берется энергия?
Тема 3. Источники энергии.
Возобновляемые источники энергии:
Солнечная
Энергия ветра
Гидроэлектростанции
Приливные электростанции
Геотермальная энергия
Энергия биомассы
Невозобновляемые источники энергии:
Уголь
Нефть
Природный газ
Торф
Ядерное топливо
Тема 4. Как расходуется энергия.
История энергопотребления.
Особенности энергопотребления России.
Территориальная неравномерность потребления энергии.
Временная неравномерность потребления энергии.
Энергетические кризисы.
Тема 5. Экологические последствия энергопотребления.
Воздействие объектов энергетики на окружающую среду.
Глобальное загрязнение. Парниковый эффект.
Региональные загрязнения. Кислотные дожди.
Другие экологические последствия.
Тема 6. Как можно беречь энергию.
Устойчивые методы использования энергии.
Энергосбережение в системе производства и распределения энергии.
Энергосбережение на транспорте, в строительстве, в школе и дома.
Приборы учета и регулирования энергопотребления.
Обобщающее повторение.
Нормативно-законодательная база по энергосбережению.
Тематическое планирование курса и методическая часть
№ занятии п/пТема Формы и методы Виды деятельности Формы контроля
1. Энергосбережение – новый «источник» энергии Объяснительно-иллюстративный с элементами частично-поискового Запись краткого конспекта Устный контроль по вопросам
2. Знакомьтесь – энергия 3. Виды мощности 4. Мощность 5. Как измеряют энергию и мощность Практическое занятие Анализ таблиц и решение задач Тестовый контроль
6. Энергия бессмертна! Проблемное изложение материала Сообщения учащихся, запись краткого конспекта Фронтальный опрос
7. Превращение энергии 8. Теплообмен 9. Береги энергию смолоду 10. Откуда берется энергия Мини-лекция; характеристика отдельных видов энергии учащимися; сообщения учащихся о нетрадиционных видах энергии Просмотр фрагментов учебных фильмов, решение проблемных ситуаций Зачет по теме
11. Возобновляемые источники энергии 12-13. Невозобновляемые источники энергии. Сравнительная характеристика различных источников энергии 14. История энергопотребления Объяснительно-иллюстративный Просмотр видеофильма, составление хронологической таблицы использования источников энергии Взаимопроверка результатов работы
15. Структура производства и потребления энергии Проблемное изложение материала; поиск ответов на поставленную проблему Анализ графиков, таблиц, запись в тетрадь Устный опрос
16. Особенности энергопотребления России. 17. Рост энергопотребления. Есть ли предел? 18. Территориальная неравномерность потребления энергии Практическое занятие Заполнение контурных карт, таблиц Проверка карт, таблиц
19. Временная неравномерность потребления энергии Эвристическая беседа Краткий конспект Фронтальный опрос
20. Энергетические кризисы Проблемное изложение материала; Сообщения учащихся, запись краткого конспекта Проверка конспектов
21. Воздействие объектов энергетики на окружающую среду Мини-лекция, выступления учащихся с опережающими сообщениями Работа с контурными картами и атласами Проверка выполнения заданий на картах
22. Глобальное загрязнение. Парниковый эффект Объяснительно-иллюстративный
Групповая работа по решению проблемных и прогностических задач.
Индивидуальные выступления учащихся по опережающим заданиям Краткий конспект, заполнение таблицы Фронтальный опрос
23. Региональное загрязнение. 24. Кислотные дожди. Другие экологические последствия 25. Как уменьшить выбросы парниковых газов в атмосферу? 26. Устойчивые методы использования энергии Мини-лекция; Заполнение опорного конспекта Фронтальный опрос
27. Энергосбережение в системе производства и распределения энергии Объяснительно-иллюстративный с элементами проблемного изложения; частично-поисковый Составление памяток по энергосбережению Взаимо-
контроль
28. Энергосбережение на транспорте 29. Энергосбережение в строительстве 30. Энергосбережение в школе и дома 31. Приборы учета и регулирования энергопотребления Объяснительно-иллюстративный Просмотр журналов и публикаций по энергосбережению,
Примерный подбор различной аппаратуры для обустройства частного дома Защита проектов
32. Нормативно-законодательная база по энергосбережению Самостоятельная работа учащихся с нормативными документами Письменный конспект Контрольный тест
33-34. Заключение Обобщение, систематизация знаний Беседа Список литературы:
Энергосбережение. Учебное пособие для 8-го класса средней школы. Тверь, 2003г, -113с.
Справочник школьника
Энциклопедия для детей. Т. 12. Россия: физическая и экономическая география, -2-е изд., испр./ глав. Ред. М.Д.Аксенова.-М.Аванта, 2003г, -704с; ил.
Плисецкий Е. Л. Комерческая география России: учеб.для 10-11кл. общеобразовательных учреждений с углубленным изучением географии.- М. : Просвещение, 1996г.. – 256с.ил; карт
География России: учеб.для 8-9кл. общеобразовательных учреждений: в 2-х книках. Кн.2: Хозяйство и географические районы, 9кл. / под ред. В. П. Дронова, - М. : Дрофа.2003г. 288с.:ил., карт.
Интерактивное наглядное пособие. ООО «Дрофа», 2006г. автор сценария У.Л. Плисецкий – М.

Приложенные файлы


Добавить комментарий