Кодификатор элементов содержания по литературному чтению

Кодификатор
элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы начального общего образования по
ЧТЕНИЮ

Кодификатор составлен на основе раздела «Общие учебные умения, навыки и способы деятельности» Федерального компонента стандарта начального общего образования (Приказ МО от 5 марта 2004 г. № 1089).
Код
РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И РАБОТА С ИНФОРМАЦИЕЙ

3
Работа с учебными, художественными, познавательными текстами

03.01
Овладение основами смыслового чтения художественных и познавательных текстов. Умение выделять существенную информацию из текстов. Использование таких видов чтения, как ознакомительное, изучающее, поисковое

03.02
Определение главной мысли (идеи) текста

03.03
Деление текста на смысловые части. Определение темы текста

03.04
Составление простого плана к тексту. Вычленение содержащихся в тексте основных событий и установление их последовательности.
Умение подробно и сжато пересказывать прочитанный или прослушанный текст

03.05
Нахождение информации, фактов, заданных в тексте в явном виде: числовых данных, отношений (например, математических) и зависимостей

03.06
Установление связей, не высказанных в тексте напрямую, их интерпретация, соотнесение с общей идеей.
Формулирование на основе текста простых выводов

03.07
Понимание информации, представленной в тексте в неявном виде (выделение общего признака группы элементов, характеристика явления по его описанию; нахождение в тексте нескольких примеров, доказывающих приведенное утверждение, и т. д.)
Выявление информации, содержащейся одновременно в двух текстах или сопоставление сообщений, содержащихся в разных частях текста

03.08
Элементарное обоснование высказанного суждения, нахождение в тексте примеров, доказывающих приведенное утверждение, высказываний, поясняющих смысл неизвестных слов

03.09
Анализ и оценка содержания, языковых особенностей и структуры текста. Определение места и роли иллюстративного ряда в тексте

03.10
Формулирование простых оценочных суждений на основе текста

4
Работа с информацией. Овладение первоначальными умениями поиска, хранения, передачи информации, использования компьютера

04.01
Поиск (проверка) необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием учебной литературы.
Умение ориентироваться в соответствующих возрасту словарях и справочниках
Умение определять примерное содержание незнакомой книги по названию, типу справочного издания

04.02
Работа с информацией, представленной в разных форматах (текст, рисунок, таблица, диаграмма, схема)

04.03
Овладение первоначальными умениями преобразования информации из одного вида в другой (преобразование информации из сплошного текста в таблицу; преобразование информации, полученной из рисунка, в текстовую задачу и др.)



Заголовок 815

Приложенные файлы


Добавить комментарий