Викторина «Кто в лесу живёт, и что в лесу растёт»


Викторина
«Кто в лесу живёт, и что в лесу растёт»
Игра-презентация
2 класс
Сказка ЛесовичкаЗагадки
Отгадать животное по голосу
Узнать дерево по ветке
Узнать следы
Узнать грибы
Гонка за лидером
Правила поведения в лесу
Чувашова Нина Александровна
2008-09 учебный год


Внеклассное мероприятие
Викторина
«Кто в лесу живёт, и что в лесу растёт»
Задачи:
формировать интерес к окружающему миру и стремление беречь природу
углублять знания детей о многообразии организмов, их взаимодействии между собой и с окружающей средой, взаимосвязи с окружающим миром;
воспитательные – преодолевать потребительское отношение к природе, воспитывать любовь к природе;
коррекционные – расширение кругозора, пополнение словаря,  развитие внимания, устной речи, мышления, развитие моторики, формирование навыка работы в группах (в командах).
Цели:
Обобщить знания о живой и неживой природе, их взаимосвязи.
Познакомить с лесным сообществом, как взаимосвязью всех элементов.
Расширить знания детей о флоре и фауне нашего края.
Воспитывать любовь к природе.
Учить видеть прекрасное.
Развивать экологическое мышление, память, внимание.
Оборудование:
Мультимедиа
Выставка книг
Детские рисунки
Организационный момент.
Команды под музыку выходят на сцену.
Ведущий. Добрый день, девочки, мальчики!
Продолжается игра «Россия-Родина моя»
и мы с вами на станции экологическая.
Каждый класс представляет команду.

Викторина «Кто в лесу живёт, и что в лесу растёт»
177165546735И так, мы отправляемся в лес.
-Кто же нас встречает?
Старичок - Лесовичок
Как вы думаете, кто он такой? (хранитель леса, сторож, волшебник, добрый дух и т.д.)
Старичок – Лесовичок пришел не с пустыми руками, он принес нам интересную историю.
Звучит музыка «Мелодии леса» (1 мин)
Жил – был художник. Однажды решил этот художник нарисовать лес.
. Взял он кисти и краски, и стал рисовать.
-280035430911057157061835Очень хорошо получились у него деревья. И так похожи, что казалось, вот-вот пробежит ветерок – затрепещут листочки осины, закачаются лапы елей и ветви берез. Повесил художник картину на стену, полюбовался и уехал куда-то.
А когда вернулся, увидел на своей картине вместо зеленых елочек и кудрявых березок одни лишь сухие стволы.
(На доске картина цветущего леса заменяется картиной леса засохшего).
– Почему засох мой лес? – удивлялся художник.
– Какой же это лес? – услышал он голос Старичка – Лесовичка.
Деревья – то ты нарисовал хорошо, да вот за деревьями леса не увидел.
Художник принялся рисовать новую картину. Он опять нарисовал деревья, и они получились еще лучше, потому что рядом были такие же красивые кустарники, а на земле среди зеленой травы множество ярких цветов.
40538401203960-2038351003935Под деревьями спрятались грибы.
Вот теперь хорошо, - похвалил сам себя художник, - вот теперь получился настоящий лес.
-1276353451860
Но прошло немного времени, и растения опять стали чахнуть.
Художник вернулся, увидев свою картину, не поверил глазам: вместо пышного ковра трав и цветов на картине была лишь обнаженная земля.
И деревья стояли совершенно без листьев как зимой. Даже хуже. Зимой ведь ели и сосны остаются зелеными, а тут и они потеряли свои иголки.
'
36537905918835Художник подошел к картине…и вдруг отшатнулся. Все на ней и земля, и стволы, и ветви деревьев – было покрыто несметными полчищами жуков и гусениц.
Почему погиб лес?
– Что же делать? – в отчаянии воскликнул художник. –
Неужели я не нарисую никогда настоящего леса?
Что еще должен нарисовать художник?
Давайте поможем ему.
( дети по очереди подходят к доске, выбирают картинку животного, объясняют свой выбор, прикрепляют на модель)
Долго работал художник, стараясь ничего не забыть.
Вот теперь это настоящий лес, - теперь он будет жить.
Что же такое лес?
Вывод: Лес – это не просто трава, деревья, это сообщество,
дружное содружество – как наша школа.
Все живут дружно, помогают друг другу.

Слайды-конкурсы
Отгадай загадку
2 «А»
37871401784985Ростом мал, но работящий
И охотник настоящий.
Дом из хвои собирает,
Лес от гусениц спасает.
-32766038989002 «Б»
Над цветками я жужжу,
Целый день в заботах-
Я пыльцу в карман беру,
Наполняю соты.

Узнай зверя по голосу
1581157086602 «А»
3968115775335
4120515250888510096525088852 «Б»
Узнай дерево по ветке
1581157086602 «А»
37299905042535
1003305042535
1009652508885 2 «Б»
37299907280910
2438407404735
Узнай следы
2 «А»2 «Б»
3444240984250643255994410
Следы кабана Следы зайца
Узнай и объясни пословицу
Кто не сажал дерева, тому его не рубить.
тому в лес не ходить.
тому не лежать в тени.
тому не ломать ветки.
19107155947410
Кто не сажал дерево, тому не лежать в тени.

Загадка
3939540870585
Землю пробуравил,
Корешок оставил.
Сам на свет явился,
Шапочкой прикрылся
Написать части гриба
Узнай грибы
2 «А»
2 «Б»



Правила поведения в лесу
(читают дети)
32251651442085Чтоб могли леса цвестиИ сады, и реки,Все живое береги Ты на этом свете.
Ты природу полюби,Каждую травинку, С птицами давай дружи,Береги былинку.
Мусор, друг, не оставляйВ лесу на полянке,Реки ты не засоряй,Бой объявим склянке.
Не неси домой ежа ,Бабочку не трогай.Школьник, помни ты всегда –Их не так уж много.
Все живое на Земле хочет жить, и помочь этомуМожем только мы.

Подходит к концу наша викторина и хочется сказать:
3625215899160Любите родную природу–озера, леса и поля,
Ведь это же наша с тобою навеки родная земля.
На ней мы с тобою родились, живем мы с тобой на ней,
Так будем же, люди, все вместе мы к ней относиться добрей.

4. Подведение итогов урока
Придвинули листочки, возьмите фломастеры. Пока звучит музыка, представьте себя маленькими жителями этого леса и изобразите то, что вас окружает, соединив ваши рисунки, мы получим свой лес.
Оценить медалями “Знатоки леса” лучших учеников.
Литература: Ю. Дмитриев “Что такое лес?”

приложение

Викторина « Кто живет в лесу, что растет в лесу.
№ конкурс 2 А 2 Б
Загадки
Животное по голосу
Дерево по ветке
Следы зверей
Пословица
Части гриба
Название гриба
Гонка за лидером
Рисунки (домашнее задание)
Итог
Задания
2 класс
станция экологическая
Викторина «Кто живет в лесу, и что растет в лесу»
Конкурс рисунков «Природа вокруг нас» (5 рисунков от класса)

фото



Приложенные файлы


Добавить комментарий