Классный час (беседа) «НАСТОЯЩИЙ ДРУГ»

МБОУ УСОШ №1 им. А.С.ПОПОВА.





Классный час (беседа)
«НАСТОЯЩИЙ ДРУГ»

















Разработала: Прокофьева Ф.У.,
воспитатель группы продлённого дня обучающихся индивидуальной группы


г. Удомля, 2011г.
«НАСТОЯЩИЙ ДРУГ»
Цель:
-помочь учащимся разобраться в себе, сформировать твердое понятие о дружбе, осознать свои обязанности перед другом.
Задачи:
- раскрыть значение понятий – настоящий друг, дружеские отношения, доброжелательные отношения. Отношения доверия, бескорыстность;
- развитие потребности в дружеских отношениях;
- воспитывать отзывчивость, готовность прийти на помощь.
Оборудование:
-компьютер с записью песни Владимира Высоцкого «Если друг оказался вдруг»;
- тест «Настоящий друг» (на каждого ученика);
- карточки для задания «Собери части пословиц»
- ручки или фломастеры.
Оформление: На стенах вывешены пословицы и поговорки о дружбе.
«Человек, богатый друзьями, широк как степь, а без друзей – узок как ладонь»,
«В недруге стрела – что во пне, в друге – что во мне»,
«Недруг поддакивает, а друг спорит»
Ход классного часа.
Вступительное слово воспитателя.
Идя по жизни, многие из нас нередко задумывались над тем, какие люди находятся рядом с нами. Ежедневно мы сталкиваемся с множеством окружающих – будь то сосед или знакомый, живущий с тобой в одном дворе, одноклассник или партнер по танцам. Но по-настоящему важны для нас именно те люди, которых мы можем назвать своими друзьями.
Мы часто слышали рассуждения о том, что же такое настоящий друг. Для каждого человека есть свои критерии, свои принципы, придерживаясь которых, мы находим таких людей, чьи качества бы им соответствовали. Тема нашей беседы сегодня «Настоящий друг». И начать наш разговор мне хотелось с такой притчи, которая так и называется «Настоящий друг»
Притча «Настоящий друг» (один из учеников читает притчу)
Жил горький пьяница. И были у него кот и собака, которые постоянно спорили, кто из них настоящий друг хозяина. Вот захотел он однажды, как всегда выпить. А кошка, которая выручала его, когда у него в таких случаях не было денег, уже тут как тут:
-Ты продай меня, да купи себе выпить! А я, как твой самый верный и настоящий друг, сбегу и снова вернусь к тебе! Сказано – сделано. Продал пьяница кошку. Купил на вырученные деньги бутылку вина. И только собрался выпить, как собака вдруг так зарычала, что бутылка выпала у него из рук, и всё вино пролилось на землю.
- Ах ты? – рассердился пьяница и принялся бить собаку. Но та даже убегать не стала.
- Бей говорит, только не пей!
Тут, на счастье собаки, кошка вернулась. Узнала, в чём дело, взглянула победно на побитую собаку и снова отправилась с хозяином на базар. Вернулся тот с новой бутылкой вина. И только откупорил её, как собака на этот раз ка-ак рявкнет, что и эта бутылка упала и разбилась. Разьярился пьяница. Принялся он чем ни попадя бить собаку. Сам хуже цепного пса стал.
- Ненавижу! - рычит. – Убью!
-Убей! – согласилась собака. – Только не пей! Посмотрел на неё пьяница. И вдруг глаза его стали осмысленными. Понял он, наконец, кто у него настоящий друг. И стал гладить собаку и просить у него прощения. А кошку, когда та снова вернулась, опять продал. Только на этот раз так далеко, чтобы она уже никогда не смогла возвратиться.
(Автор притчи : монах Варнава (Евгений Санин))
Беседа (воспитатель задаёт вопросы, ребята отвечают)
-А среди вас есть те, которые могли бы сказать, что у него есть друг?
- Что вы больше всего цените в своём друге?
-Готов ли твой друг поступиться своими интересами ради твоего благополучия?
- Всегда ли ты говоришь другу правду?
- Всегда ли ты принципиален в дружбе?
-Можешь ли ты публично выступить против друга, если тот не прав?
-Может ли дружба сделать человека лучше, избавить его от недостатков?
-Как вы думаете, каких людей больше: тех, кто имеет много друзей или тех, у кого их мало или нет совсем?
Воспитатель: Иметь друга или много друзей – это настоящий подарок судьбы т.к. не все люди имеют друзей. Некоторые просто путают понятия «приятель», «знакомый», «товарищ» и «друг». Как вы считаете, можно ли считать синонимами эти слова? И как бы вы их расположили по степени возрастания (знакомый, приятель, товарищ, друг).
Словарная работа (воспитатель читает начало предложения, ребята угадывают последнее слово)
-О человеке, с которым вы просто здороваетесь во дворе. Вы можете сказать(знакомый)
-О человеке, с которым время от времени обсуждаете детали матча, фильм, какие-то события, вы скажете (приятель).
-Об однокласснике. С которым за несколько лет съеден пут соли, скажете (товарищ).
-О человеке, которому доверяете свои тайны, с которым делите свои радости и печали, скажете(друг)
– Поднимите руку те из вас, кто имеет настоящих проверенных друзей?
- А как вы думаете
·, что такое дружба?
-Однозначных ответов на этот вопрос не существует. О дружбе размышляли во все времена. О ней письменно и устно излагали свои мысли поэты и писатели, ученые и философы . Например, Сократ говорил: «Никакое общение между людьми невозможно без дружбы». И.В.Даль в своём знаменитом «Толковом словаре» приводит такое определение дружбы: «бескорыстная, стойкая приязнь». И не случайно на первое место знаменитый ученый ставит бескорыстие.
-Что такое бескорыстная дружба?
Ты дружишь с человеком не потому, что это выгодно, а потому что он близок тебе, близки его интересы, его взгляды, его внутренний мир. Без друзей очень плохо жить, но эту дружбу надо заслужить. Для этого самому нужно быть порядочным человеком. Лишь у порядочного человека могут быть надёжные друзья. Друзья на всю жизнь. Люди сложили о дружбе много пословиц и поговорок.
Учащиеся собирают части пословиц (надо определить какие соответствуют данному тексту)
1.Нет друга – ищи выиграешь бой.
2.Не имей сто рублей. что дерево без корней.
3.Один за всех новых двух.
4. Человек без друзей нашел – береги.
5. Дружба – как стекло имей сто друзей.
6. Друзья познаются кто правду в глаза скажет.
7. Старый друг лучше и все за одного.
8. Не тот друг, кто медком мажет.
а тот в беде.
9. Друг за друга стой - и. разобьется - не сложишь.

-Ребята, хорошо ли вы знаете своих друзей. Внимательны ли вы к ним. Знаете ли вы, что они любят, чем интересуются, о чем мечтают. Поднимите, пожалуйста, руки те, кто считает себя настоящим другом.
Звучит фрагмент песни Высоцкого «Если друг оказался вдруг».
- Как вы понимаете фразу «Если друг оказался вдруг и не друг, и не враг, а так»?


Тест «Настоящий друг» (предлагается оценить свою готовность быть настоящим другом)
Предлагается 3 варианта ответов:
- «да» - если вы полностью согласны с утверждением.
- «нет» - если вы не согласны.
- «не знаю» - если вы не имеете четкого ответа.
Настоящий друг:
Делится новостями о своих успехах.
Оказывает эмоциональную поддержку.
Добровольно помогает в случае нужды.
Стремится, чтобы другу было приятно в его обществе.
Не завидует другу.
Защищает друга в его отсутствие.
Терпим к остальным друзьям своего друга.
Хранит доверенные ему тайны.
Не критикует друга публично.
Не ревнует друга к остальным людям.
Стремится быть не назойливым, не надоедает.
Не поучает, как нужно жить.
Не использует доверенную тайну в своих целях.
Уважает внутренний мир своего друга
Не стремится переделать друга по своему образцу.
Не предает в трудную минуту.
Доверяет свои самые сокровенные мысли.
Понимает состояние своего друга.
Уверен в своем друге.
Искренен в общении.
Первым прощает ошибки друга.
Радуется успехам и достижениям друга.
Не забывает поздравить друга.
Помнит о друге, когда его нет рядом.
Может сказать другу то, что о нем думает.
Обработка результатов.
За каждый ответ «да» поставьте себе 2 балла.
За ответ «не знаю» - по 1 баллу.
За ответ «нет» - 0 баллов.
Сложите полученные очки и сравните их с интерпретацией результатов.

Интерпретация результатов.
От «0» до «14» баллов. Вы еще не оценили до конца всех прелестей и достоинств настоящей дружбы. Видимо, вам до сих пор не везло на друзей. Скорее всего, вы не доверяете людям, Из-за этого с вами очень трудно дружить.
От «15» до «35» баллов. У вас уже есть определенный опыт настоящей дружбы, но были и серьёзные ошибки, в результате которых вы разочаровались в друзьях. Скорее всего, вы не доверяете людям, относитесь к ним настороженно. Из-за этого с вами очень трудно дружить.
От «36» до «50» баллов. Вы настоящий друг, хорошо понимающий , что значит верная и преданная дружба. С вами тепло и радостно, ваши друзья чувствуют себя спокойно и надёжно, доверяют вам, и вы платите им тем же.
-Быть другом и иметь друга заслуживает каждый из вас, но для этого нужно быть добрым, интересным, умным и дать возможность почувствовать это другим.
Заключительное слово воспитателя:
Закончить нашу беседу я хочу отрывком из стихотворения дагестанского поэта Р.Гамзатова «Берегите друзей» (перевод Н.Гребнева):
Знай, мой друг, вражде и дружбе цену,
Ты судом поспешным не греши.
Гнев на друга, может быть, мгновенный,
Изливать покуда не спеши.
Может друг твой сам поторопился
И тебя обидел невзначай,
Провинился друг и повинился,
Ты ему греха не поминай.
Если верный конь, поранив ногу,
Вдруг споткнулся, а потом опять,
Ты коня не торопись менять.
Люди, я прошу вас ради Бога
Не стесняйтесь доброты своей,
На земле друзей не так уж много,
Опасайтесь потерять друзей.
-Ребята! Я надеюсь, что наш классный час не прошел для вас просто так, надеюсь, что вы взяли что-то для себя и надеюсь, что в вашей жизни будут только настоящие друзья, которые помогут вам перенести все трудности и тяготы жизни. Помните о правилах дружбы, ищите себе настоящих друзей, а найдете – постарайтесь не потерять.












15

Приложенные файлы


Добавить комментарий