План работы методического совета и протоколы МС

Состав  методического  совета на 2009/2010  учебный год

Струева В.А.-директор школы;
Мясникова А.Ш. –и.о. директор школы;
Федорина Е.В. - заместитель директора по УВР;
Полнякова Т.Ю.-и.о.зам.директора по ВР;
Чернова Н.В. - руководитель ШМО начальных классов;
Максимов Н.В. - руководитель ШМО учителей гуманитарного цикла;
Трунина В.И. - руководитель ШМО естественно научного цикла. 
Максимова Г.Н.-руководитель ШМО физико-математического цикла
Мясников С.П. - руководитель ШМО физической культуры и ОБЖ.


План  работы
Август

1. Редактирование плана работы ОУ на новый учебный год.
2. Создание творческой группы по подготовке к тематическому педсовету. «Развитие педагогического потенциала как фактора обновления качества образования».
 3. Формы и методы диагностики для составления карты проблем школы. Организация работы педагогов по темам самообразования.
Сентябрь
1. Рассмотрение Положения о методическом совете, его структуре.
2. Распределение обязанностей между членами методического совета.
3. Обсуждение плана методической работы на год, планов работы методических объединений на новый учебный год.
 4. Определение содержания, форм и методов повышения квалификации педагогов школы.
5. Создание проблемных микрогрупп на основе анализа работы школы за прошедший год.
6. Организация школьных предметных олимпиад 
Октябрь
1.Организация контроля за ЗУН учащихся 9 класса. Оптимизация работы проблемной микрогруппы «Совершенствование форм и методов учебной деятельности при подготовке к ГИА»
2. Подготовка материалов к срезам за первое полугодие.
3. Создание творческой группы по подготовке к тематическому педсовету. «Внедрение информатизации процесса обучения в школе».
Декабрь
1. Результативность методической работы школы за 1 полугодие.
 2. Состояние работы по повышению квалификации учителей; аттестация учителей.
 3. Анализ деятельности творческой микрогруппы «Совершенствование форм и методов учебной деятельности при подготовке к ГИА»
4. Организация предметных недель.
5. Создание творческой группы по подготовке к тематическому педсовету. «Кардиограмма образовательной среды, или как нам организовать школу, содействующую здоровью».
Февраль
1. Анализ деятельности творческой микрогруппы «Совершенствование форм и методов использования ИКТ на этапе введения ФГОС»
2. Создание творческой группы по подготовке к тематическому педсовету. «Карта проблем как средство управления развитием школы».
Март
1. Определение форм итогового контроля.
2. Согласование состава экзаменационных комиссий.
3. Анализ деятельности творческой микрогруппы «Совершенствование навыков чтения в условиях ФГОС второго поколения».
Апрель
1.Пути решения проблемы перехода школы на Федеральные государственные образовательные стандарты с 2010/2011 учебного года.
2.Рассмотрение Положения об организации индивидуальном обучения детей-инвалидов, нуждающихся в обучении на дому
Май
1. Подведение итогов аттестации, курсовой системы повышения квалификации учителей.
2. Анализ деятельности творческой микрогруппы «Совершенствование форм и методов проведения устного счета (игры и задачи)».
 3. Состояние преподавания учебных предметов и подготовка к экзаменам в выпускном классе.
4. Экспертиза экзаменационного материала промежуточной аттестации учащихся.
5. Анализ методической работы школы за 2 полугодие, год.
6. Обсуждение плана методической работы, методического совета на 2011/2012 учебный год.
7. Создание творческой группы по подготовке к тематическому педсовету. «Анализ деятельности школы за 2010-2011 учебный год»

  






Протокол № 1
от 17 августа 2009 г.
Присутствовало – 8
Отсутствовало – 1


Повестка дня:

Редактирование плана работы ОУ на новый учебный год.
Создание творческой группы по подготовке к тематическому педсовету по организованному началу учебного года
Формы и методы диагностики для составления карты проблем школы. Организация работы педагогов по темам самообразования.
Рассмотрение и утверждение локальных актов.


СЛУШАЛИ: Мясникову А.Ш..,и.о. директора школы.

Анжелика Шамилевна пояснила, что изменения плана работы будут связаны, в основном, с изменением вопросов ИКТ. Предложила поручить членам методического совета взять домой отдельные разделы плана и внимательно их доработать, исключая всё, что касается 10-11 классов, профильной подготовки и ЕГЭ.
ВЫСТУПИЛИ: Чернова Н.В., руководитель ШМО начальных классов.
Наталья Владимировна отметила, что основные моменты останутся без изменений. Это – проблема школы, цель, основные задачи, а также всё, что касается управленческого аппарата, нормативно-правовой базы, методической работы и многое другое.
Полнякова Т.Ю..,и.о. зам.по ВР .
Татьяна Юрьевна предложила, мотивируя большой загруженностью текущих вопросов , оставить в плане только самое необходимое, исключить мало значимые моменты. За внеклассную работу взяла ответственность на себя.
Федорина Е.В., заместитель директора по УВР.
Елена Викторовна отметила взаимосвязь педагогических и методических советов, а также их направляющую роль в работе школы, и предложила оставить рассмотрение планов работы этих советов за директором школы. На себя взяла ответственность за внутришкольный контроль и аппаратные совещания и предложила заслушать план работы школы в новой редакции непосредственно на педагогическом совете.
РЕШИЛИ: поручить Полняковой Т.Ю.., Максимову Н.В.., Максимовой Г.Н., Труниной В.И. взять домой отдельные разделы плана и внимательно их доработать. Заслушать план работы школы в новой редакции непосредственно на педагогическом совете.


СЛУШАЛИ: Мясникова А.Ш.,и.о. директора школы.
Анжелика Шамилевна сказала о том, что школы уже не первый год находится в новых экономических условиях, теперь шире возможности мотивации педагогов за счет выплаты разного рода надбавок и компенсаций( стимулирования). Но в школе до сих пор нет средств на выполнение системы стимулирования работников школы. И если говорить о развитии педагогического потенциала, тем более в наше трудное время, когда заработная плата учителя гораздо ниже средней по стране, то творческая активность педагога должна подкрепляться не только морально, но и материально.
ВЫСТУПИЛИ: Чернова Н.В., руководитель ШМО начальных классов.
Наталья Владимировна предложила изучить периодическую печать, накопленный другими школами опыт в этом направлении.
Максимов Н.В., руководитель ШМО учителей гуманитарного цикла.
Николай Владимирович предложил включить в творческую группу по подготовке к педсовету Федорину Е.В.., Полнякову Т.Ю., и Миничкину Т.И..
РЕШИЛИ: включить в творческую группу по подготовке к педсовету Федорину Е.В.., Полнякову Т.Ю., и Миничкину Т.И..
СЛУШАЛИ: Федорину Елену Викторовну, заместителя директора по УВР.
Елена Викторовна по поводу форм и методов диагностики для составления карты проблем школы сообщила, что необходимо руководителям ШМО собрать банк данных своих учителей, выяснить их темы самообразования, а так же предложила провести анкету для педагогов «Карта проблем».
ВЫСТУПИЛИ: Мясникова А.Ш., и.о.директор школы.
Анжелика Шамилевна сказала о том, что необходимо проанализировать результаты ВШК за прошлый год с целью выявления не только западающих сторон, а как раз наоборот, определить сильные моменты в работе отдельных учителей и обобщить их опыт работы в коллективе.
Чернова Н.В., руководитель ШМО начальных классов.
ТНаталья Владимировна отметила, самая лучшая техника чтения в начальной школе у учащихся Полняковой Т.Ю. Именно она могла бы возглавить проблемную мигрогруппу и распространить свой опыт работы в этом направлении.
РЕШИЛИ: руководителям ШМО собрать банк данных своих учителей, выяснить их темы самообразования. Провести анкету для педагогов «Карта проблем». Определить сильные моменты в работе отдельных учителей и обобщить их опыт работы в коллективе.

СЛУШАЛИ: Федорину Елену Викторовну,, заместителя директора по УВР.
Елену Викторовну предложила на обсуждение следующие локальные акты: Положение о календарно-тематическом планировании, Положение о внутришкольном контроле.
ВЫСТУПИЛИ: Мясникова А.Ш.., директор школы.
Анжелика Шамилевна сказала о том, что необходимо принять эти документы для работы школы.

РЕШИЛИ: Утвердить следующие локальные акты: Положение о календарно-тематическом планировании, Положение о внутришкольном контроле.


Руководитель методического совета Федорина Е.В.































Протокол № 2
От 10 сентября 2009 г.
Присутствовало –8
Отсутствовало – 1


Повестка дня:

Рассмотрение Положения о методическом совете, его структуре.
Распределение обязанностей между членами методического совета.
Обсуждение плана методической работы на год, планов работы методических объединений на новый учебный год.
Определение содержания, форм и методов повышения квалификации педагогов школы.
Создание проблемных микрогрупп на основе анализа работы школы за прошедший год.
Организация школьных предметных олимпиад.

СЛУШАЛИ: Мясникова А.Ш., и.о.директора школы.

Анжелика Шамилевна зачитала Положение о методическом совете, его структуре и предложила принять в целом.

ВЫСТУПИЛИ: Трунина В.И., руководитель ШМО естественно научного цикла.
Валентина Ивановна одобрила предложение Лидии Юрьевны.

РЕШИЛИ: принять Положение о методическом совете, его структуре.

СЛУШАЛИ: Мясникову А.Ш.,и.о. директора школы.
Анжелика Шамилевна предложила назначить руководителем методического совета заместителя директора по УВР Федорину Е.В..

ВЫСТУПИЛИ: Мясников Сергей Павлович , руководитель ШМО физической культуры и ОБЖ.
Сергей Павлович поддержал Анжелику Шамилевну и предложил остальные обязанности выполнять пока всем вместе.


РЕШИЛИ: назначить руководителем методического совета заместителя директора по УВР Федорину Е.В., остальные обязанности выполнять пока всем вместе.

СЛУШАЛИ: Федорину Е.В., заместителя директора по УВР.
Елена Викторовна озвучила план методической работы школы и предложила принять его в целом.

ВЫСТУПИЛИ: Максимову Г.Н., руководитель ШМО физико математического цикла.
Галина Николаевна поддержала Елену Викторовну и зачитала план работы ШМО физико математического цикла.
Чернова Н.В., руководитель ШМО начальных классов.
Наталья Владимировна зачитала план работы ШМО учителей начальной школы.
Максимов Н.В., руководитель ШМО гуманитарного цикла.
Николай Владимирович зачитал план работы ШМО гуманитарного цикла
Трунина В.И.., руководитель ШМО естественно научного цикла.
Валентина Ивановна зачитала план работы ШМО учителей естественно научного цикла
Мясников С.П., руководитель ШМО физической культуры и ОБЖ.
Сергей Павлович зачитал план работы ШМО физической культуры и ОБЖ
РЕШИЛИ: принять план методической работы школы и планы работы ШМО.

СЛУШАЛИ: Мясникову А.Ш,и.о. директора школы.

Анжелика Шамилевна отметила необходимость помощи учителям – неспециалистам, т.е. ведущим не свой предмет, необходимость посещения их уроков с целью оказания методической помощи.

ВЫСТУПИЛИ: Чернова Н.В., руководитель ШМО начальных классов.
Наталья Владимировна напомнила о том, что необходимо наметить график прохождения аттестации учителей на следующий год.

РЕШИЛИ: запланировать посещения уроков учителей – неспециалистов с целью оказания методической помощи. Наметить график прохождения аттестации учителей на следующий год.

СЛУШАЛИ: Федорину Е.В., заместителя директора по УВР.

Елена Викторовна предложила создать три проблемных микрогруппы: «Совершенствование форм и методов учебной деятельности при подготовке к ГИА», «Совершенствование форм и методов использования ИКТ на этапе введения ФГОС», «Совершенствование навыков чтения в условиях ФГОС второго поколения».

ВЫСТУПИЛИ: Максимова Г.Н., руководитель ШМО физико математического цикла.
Галина Николаевна одобрила предложение Елены Викторовны.

РЕШИЛИ: создать три проблемных микрогруппы: «Совершенствование форм и методов учебной деятельности при подготовке к ГИА», «Совершенствование форм и методов использования ИКТ на этапе введения ФГОС», «Совершенствование навыков чтения в условиях ФГОС второго поколения».

СЛУШАЛИ: Мясникова А.Ш.,и.о. директора школы.

Анжелика Шамилевна дала задание руководителям ШМО лично проследить за проведением школьного этапа предметных олимпиад и подвести итоги. Поездки на районные олимпиады поступают под личный контроль заместителя директора поУВР.

РЕШИЛИ: руководителям ШМО лично проследить за проведением школьного этапа предметных олимпиад и подвести итоги

Руководитель
методического совета Федорина Е.В.


























Протокол № 3
От 12 октября 2009 г.
Присутствовало –8
Отсутствовало – 1


Повестка дня:

Организация контроля за ЗУН учащихся 9 класса. Оптимизация работы проблемной микрогруппы «Совершенствование форм и методов учебной деятельности при подготовке к ГИА»
Подготовка материалов к срезам за первое полугодие.
Создание творческой группы по подготовке к тематическому педсовету. «Внедрение информатизации процесса обучения в школе».

СЛУШАЛИ: Федорина Е.В..зам. директора школы.
Елена Викторовна доложила, что как математик она озабочена чрезвычайно низким уровнем ЗУН учащихся 9 класса. Предложила высказаться приглашенным учителям предметникам.

ВЫСТУПИЛИ: Максимов Н.В., руководитель ШМО учителей гуманитарного цикла.
Николай Владимирович отметил, что выпускники мало читают, неохотно работают по повторению пройденного материала, не способны запомнить даты даже очень крупных исторических событий. Обеспокоена, что не сдадут ГИА по истории.
Трунина В.И., учитель биологии.
Валентина Ивановна также подтвердила низкое качество знаний выпускников по своему предмету и предложила собрать родительское собрание, призвать на помощь родителей для создания оптимальных условий при подготовке к ГИА.
Федорина Е.В., заместитель директора по УВР.
Елена Викторовна отметила единодушие учителей – предметников, что класс очень слабый, половина – в группе риска. Организовать мониторинг за уровнем ЗУН 9 класса. Посетить районный семинар в Карсунском Кадетском корпусе по проблеме «Совершенствование форм и методов учебной деятельности при подготовке к ГИА», немедленно приступить к выполнению плана работы группы своих учителей по данной проблеме.

РЕШИЛИ: Организовать мониторинг за уровнем ЗУН 9 класса. Посетить районный семинар в Карсунском Кадетском корпусе по проблеме «Совершенствование форм и методов учебной деятельности при подготовке к ГИА», немедленно приступить к выполнению плана работы группы своих учителей по данной проблеме.


СЛУШАЛИ: Федорину Е.В., заместителя директора по УВР.
Елена Викторовна предложила привлечь к работе по подготовке к педагогическому совету Воронкову М.А., учителя информатики.

ВЫСТУПИЛИ: Мясникова А.Ш.,и.о. директор школы.
Анжелика Шамилевна сказала о том, что учителям, использующим активно ИКТ на уроках, необходимо помочь Воронковой, т.к. трудно готовить педсовет одному.

РЕШИЛИ: привлечь к работе по подготовке к педагогическому совету Воронкову М.А., учителя информатики, а также учителей, использующих активно ИКТ, Лапшину Л.В., Колесникову С.В.




Руководитель
методического совета Е.В.Федорина

























Протокол № 4
от 28 декабря 2009 г.
Присутствовало –8
Отсутствовало – 1


Повестка дня:

Результативность методической работы школы за 1 полугодие.
Состояние работы по повышению квалификации учителей; аттестация учителей.
Анализ деятельности творческой микрогруппы «Совершенствование форм и методов учебной деятельности при подготовке к ГИА»
Организация предметных недель.
Создание творческой группы по подготовке к тематическому педсовету. «Кардиограмма образовательной среды, или как нам организовать школу, содействующую здоровью».
Рассмотрение Положения о правилах составления и утверждении календарно-тематического планирования.


1.СЛУШАЛИ: Федорину Е.В., заместителя директора школы по УВР, руководителя методического совета.

Елена Викторовна довела до сведения присутствующих, что методическая работа спланирована достаточно грамотно, серьезных промахов в работе нет. С целью методической помощи учителям – неспециалистам администрацией школы было посещено 14 уроков математики и физики. Определены «болевые точки» коллектива, обозначены проблемные микрогруппы, которые успешно работают. Поблагодарила руководителей ШМО за помощь в подготовке административных срезов.

ВЫСТУПИЛИ: Чернова Н.В., руководитель ШМО начальных классов.
Наталья Владимировна отметила, что проверка по линии МО показал слабые стороны в оформлении школьных документов, журналов, КТП, ученических тетрадей. Предложила усилить контроль со стороны завуча и руководителей ШМО за ведением документов.

РЕШИЛИ: поручить руководителям ШМО на заседаниях освежить в памяти педагогов правила ведения документации.

2.СЛУШАЛИ: Лапшину Л.В., учителя русского языка и литературы, руководителя проблемной микрогруппы «Совершенствование форм и методов учебной деятельности при подготовке к ГИА»
Лилия Владимировна по поводу форм и методов сообщила, что все способы хороши, лишь бы не потерять интерес детей к занятиям. Наши педагоги были в школах района и города на курсовой переподготовке в ИПК ПРО г.Ульяновск с целью обмена опытом по этой проблеме, ничего принципиально нового не увидели. Из своего опыта - элементарное натаскивание по содержанию программы соответствующего курса в новых условиях тестирования пока дает наилучшие результаты.

ВЫСТУПИЛИ: Федорина Е.В., учитель математики,зам. директор школы.
Елена Викторовна сказала о том, что очень трудно работать с детьми в 9 классе, когда пробелы в знаниях у них с начальной школы. Не знают таблицы умножения, не в состоянии заучить и применить какое-либо правило. Это издержки начальной школы.
Чернова Н.В., руководитель ШМО начальных классов.
Чернова Н.В. заверила, что непременно начальная школа обратит внимание на этот факт, усилит работу по выработке общих умений и навыков детей.

РЕШИЛИ: начинать подготовку к ГИА необходимо с первого класса. Привлечь классных руководителей к обеспечению бумагой и др. необходимым для практических занятий по подготовке к ГИА учащихся всех классов, хотя бы по основным предметам.

3.СЛУШАЛИ: Федорину Е.В., заместителя директора школы по УВР,
руководителя методического совета.
Елена Петровна озвучила Положение о правилах составления и утверждении календарно-тематического планирования и предложила образец КТП.
РЕШИЛИ: принять Положение о правилах составления и утверждении календарно-тематического планирования.

Руководитель
методического совета Федорина Е.В,











Протокол № 6
от 28 марта 2010г.
Присутствовало – 9
Отсутствовало – 0


Повестка дня:

Определение форм итогового контроля.
Согласование состава экзаменационных комиссий.
Анализ деятельности творческой микрогруппы «Совершенствование навыков чтения в условиях ФГОС второго поколения».

СЛУШАЛИ: Федорину Е.В., заместителя директора школы по УВР, руководителя методического совета.

Елена Петровна довела до сведения присутствующих, что выпускники этого года очень слабые, трое из шести определены в группу риска. Поэтому экзамены по выбору они будут сдавать в традиционной форме по билетам.

ВЫСТУПИЛИ: Чернова Н.В., руководитель ШМО начальных классов.
Наталья Владимировна отметила, что традиционная форма дает больше возможностей учителю помочь наводящими вопросами ученику ответить правильно.

РЕШИЛИ: поручить руководителям ШМО среднего и старшего звена с учителями предметниками разработать экзаменационный материал.

СЛУШАЛИ: Струеву Веру андреевну, директора школы.

Вера Андреевна предложила в состав экзаменационной комиссии включить следующих педагогов:
История:
- председатель – Федорина Е.В. , заместитель директора по УВР;
- учитель – Максимов Н.В..;
- ассистент -. Гурьянова Т.Н..
Биология и география:
- председатель –Федорина Е.В.., заместитель директора по УВР;
- учителя – Трунина В.И.; Мясникова А.Ш..
Физическая культура и ОБЖ:
- председатель – Федорина Е.В. заместитель директора по УВР;
- учителя - Ермаков В.А., Мясников С.П ,Конов В.В.;
- ассистенты - ХаритоновИ.Г., учитель биологии;
., медработник.


РЕШИЛИ: данный состав комиссии предложить для утверждения на педагогический совет.

СЛУШАЛИ: Колесникова С.В., учителя начальных классов, руководителя проблемной микрогруппы «Внедрение ФГОС второго поколения».
Светлана Владимировна предложила в 2010-2011 учебном году войти в эксперимент по внедрению ФГОС в школе и районе» .

ВЫСТУПИЛИ: Чернова Н.В., рук. ШМО начальных классов.
Чернова Н.В. отметила, что педагоги набирающие 1-ые классы Колесникова С.В. и Саитбаталова Е.Б. опытные ,необходимо дать им такую возможность .

РЕШИЛИ: войти в эксперимент по внедрению ФГОС в школе и районев 2010-2011 учебном году .




Руководитель
методического совета Федорина Е.В.






















Протокол №7

от 09.04.2010
Присутствовало:9
Отсутствовало:
Повестка дня.
Пути решения проблемы перехода школы на Федеральные государственные образовательные стандарты с 2010/2011 учебного года.
Рассмотрение Положения об организации индивидуальном обучения детей-инвалидов, нуждающихся в обучении на дому.

С основным докладом по первому вопросу выступила заместитель директора по УВР Федорина Е.В.,руководитель творческой группы учителей, работающих над проблемой подготовки поэтапного перехода школы на ФГОС с 2010/2011 учебного года. Она познакомила с критериями готовности образовательного учреждения к введению ФГОС. Для перехода на новые образовательные стандарты необходимо
1. Разработать и утвердить основную образовательную программу начального общего образования школы.
2. Нормативную базу школы привести в соответствие с требованиями ФГОС (цели образовательного процесса, режим занятий, финансирование, материально-техническое обеспечение и т. п.).
3. Привести в соответствие с требованиями ФГОС начального общего образования и новыми тарифно-квалификационными характеристиками должностные инструкции работников школы.
4. Определить список учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в соответствии с ФГОС начального общего образования.
5. Разработать локальные акты, регламентирующие установление заработной платы работников школы, в том числе стимулирующих надбавок и доплат, в соответствии с НСОТ; заключить дополнительные соглашения к трудовому договору с педагогическими работниками.
6. Определить оптимальную для реализации модель организации образовательного процесса, обеспечивающую организацию внеурочной деятельности обучающихся (например, модель взаимодействия с учреждениями (ем) дополнительного образования детей).
7. Разработать план методической работы, обеспечивающей сопровождение введения ФГОС.
8. Осуществить повышение квалификации всех учителей начальных классов, управленцев.
9. Обеспечить кадровые, финансовые, материально-технические и иные условия реализации основной образовательной программы
начального общего образования в соответствии с требованиями ФГОС.
Об основных принципах построения ФГОС НОО напомнила в своём выступлении руководитель МО учителей начальных классов Чернова Н.В.
Заместитель директора по УВР Федорина Е.В предложила участникам заседания разработанный членами творческой группы план-график модернизации образовательной системы начальной ступени школы (план прилагается).
По второму вопросу слушали заместителя директора по УВР Федорину Е.В. Она познакомила членов методического совета с проектом Положения организации индивидуального обучения детей-инвалидов, нуждающихся в обучении на дому. Положение разработано в целях организации индивидуального обучения детей-инвалидов, нуждающихся в обучении на дому.
По результатам работы МС были выработаны следующие рекомендации:
1. Предложенный план-график модернизации образовательной системы начальной ступени школы принять за основу.
2. Рекомендовать директору школы В.А.Струевой издать приказ о создании рабочей группы по разработке основной образовательной программы начального общего образования школы.
3. Творческой группе учителей, работающих над проблемой подготовки поэтапного перехода школы на ФГОС с 2010/2011, продолжить работу, привлекая к ней по необходимости любого члена педагогического коллектива.
4. Положение Об организации индивидуального обучения детей-инвалидов, одобрить и передать на утверждение директору школы.

Председатель MC ________Федорина Е.В.
Секретарь МС________Полнякова Т.Ю.















Протокол № 8
От15 мая 2011 г.
Присутствовало –
Отсутствовало –


Повестка дня:

Подведение итогов аттестации, курсовой системы повышения квалификации учителей.
Состояние преподавания учебных предметов и подготовка к экзаменам в выпускном классе.
Экспертиза экзаменационного материала промежуточной аттестации учащихся.
Анализ методической работы школы за 2 полугодие, год.
Обсуждение плана методической работы, методического совета на 2011/2012 учебный год.
Создание творческой группы по подготовке к тематическому педсовету. «Анализ деятельности школы за 2009-2010 учебный год»


По первому вопросу слушали зам.директора по УВР Федорину Е.В. она доложила о итогах повышения квалификации и аттестации ,данные результаты внесены в анализ работы школы
Доложила МС о том как пройден материал ,в основном-.99%., экзаменационный материал утвержден на ЗМО 5 мая.
Струева В.А. – предложила проект плана МС на рассмотрение с последующей доработкой и создание из членов МС творческой группы по подготовке к педсовету по вопросу «Анализ деятельности школы за 2009-2010 учебный год

Председатель MC ________Федорина Е.В.
Секретарь МС________Полнякова Т.Ю
15

Приложенные файлы


Добавить комментарий