сценарий ABC party

АВС Party
Цель: воспитывать активность, артистичность, коллективизм, интерес к стране изучаемого языка. Активизировать навыки диалогической и монологической речи, закрепление лексических навыков, актуализация фонетических навыков.
Оборудование: магнитофон, кассеты с песнями, алфавитный коврик, плакат с буквами и картинками слов, картинка с изображением Тоби, Пита и Пэта, шары, раздаточный материал.
Ход мероприятия:
2 команды отправляются в путешествие где их встречают Тоби, Пит и Пет. кот. За прохождение заданий на каждой станции учащиеся получают буквы и в конце маршрута составляют ключевую фразу: Join us for English.
I. Начальный этап.
Появляются персонажи Toby, Pit, Pat. Они поют песенку «Hello». Toby плачет.
Pit, Pat. Why do you cry, Toby?
Pit: Why do y
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
Появляются два школьника.
-Ты знаешь, что ребята из нашей школы отправляются в путешествие, для того чтобы помочь Toby.
A Toby - кто это? И почему ему нужно помогать?
Это английский тигренок из учебника. Помощь ему нужна для того, чтобы открыть коробку, а для этого необходимы английские буквы, чтобы составить волшебное заклинание. Ребята смогут получить буквы, лишь пройдя определенные испытания, отправившись в путешествие в волшебный мир английского языка
А я английского не знаю.
Наши ребята знают, они смогут помочь.
- Ребята, поможете собрать буквы, а из них слова? Поможем открыть коробку Toby?
Т: Help me, please!
Для этого нам нужны 2 команды с капитанами. Я вижу, что команды уже сформированы, и мы можем отправляться в путь. Наш волшебный поезд ждет нас
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·favourite colour?
What’s your favourite food?
What’s your phone number?
Mr.Смит проводит знакомство с ребятами.
II. Основной этап.
1 Station «ABC STATION» Звучит песня, дети исполняют «The alphabet song».
Welcome to the first station «ABC». You know the English Alphabet very well, don’t you?
Could you help the dog to find his puppy? You should go through 26 letters of the alphabet in alphabetical order. (Ребята проходят по алфавитному коврику, называя буквы в алфавитном порядке).
13 EMBED PBrush 1415

a

·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·- am, j – ic -, lol – ip – p (Каждый игрок из команды принимает участие).
Find the words that rhyme.
a) Hi, my name is Sam, b) My name is Liz
I like eating ... (jam). I like to eat ... (cheese).
c) My big brother Jake d) And my sister Bunny
is fond
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
Разыгрывается ситуация в магазине. Купив животного, учащийся должен описать его.
Can I help you?
Have you got a pet?
Yes, I have.
What have you got?
A dog, a cat, a mouse, a rabbit, a hamster, fish.
Great! I’d like a cat.
Here you are.
Thank you.

Stat
·ion «FASHION SHOW STATION» Звучит песня « Toby and Tina’s clothes»
Now it’s a competition for you, my dear friends and for your parents.
Your parents should dress you. There is an instruction for you. Follow it, please.
Конкурс для детей и родителей. Родители получают инструкцию, что необходимо надеть на ребенка. После того, как будут готовы, должны представить своего персонажа, используя конструкцию: He’s/ she’s wearing a ....., etc.
1. Put on a yellow hat, a green T-shirt
2. Put on a grey shirt, black jeans.

6. Station «DRAMA STATION»
Разыгрывается сказка «Turnip» с привлечением родителей. Каждый герой зовет на помощь своих родителей.
Narrator: Рассказчик: - Once upon a time there lived one old man. Grandpa: Дед: - I am a grandpa. (Сеет репку и напевает) Grow, grow very quickly. Grow, grow very big.
Narrator: The sun is shinning.
The sun: I’m the sun. I’m shining.
Narrator: Oh, it looks like raining.
The rain: I’m the rain. I’m raining. Turnip: Репка: (вырастая) - I grow very quickly. I grow look to me. I grow very quickly. I grow, as you can see. Grandpa: Дед: - I am very glad! Now I'll pull you out the ground. Turnip: Репка: - Please. Grandpa: Дед: - Pull, pull, pull out. Don't fall on the ground! I cannot do it. Granny, come here! Help me! Grandma: Бабка: - With pleasure. Together: Вместе: - Pull, pull, pull out. Don't fall on the ground! We cannot do it. Grandma: Бабка: - Granddaughter, come here! Help me! Granddaughter: Внучка: - With pleasure. Together: Вместе: - Pull, pull, pull out. Don't fall on the ground! Granddaughter: Внучка: - Dog, help me, please! Zhuchka: Жучка: - Bow-bow-bow! Together: Вместе: - Pull, pull, pull out. Don't fall on the ground! The dog: Жучка: - Bow-bow! Cat, come here! The cat: Кошка: - Mew-mew-mew! Together: Вместе: - Pull, pull, pull out. Don't fall on the ground! The mouse: Мышка: - Pea-pea-pea! All together: Все: - Who are you? The mouse: Мышка: - I am a mouse. Can I help you? All together: Все: - Of course! All together: Вместе: - Pull, pull, pull out. Don't fall on the ground! Yes!
The narrator:
- A big great turnip! Thanks to everyone.
III. Заключительный этап.
Toby плачет.
T: I've got a box, but I can't open it! I don't know the magic words.
Pit, Pat: We can help you.
T: Can you?
Yes, «Join us for English! »
Открывается коробка.
Pit, Pat: Happy birthday, Toby!
Toby: Captains, come here and take the chocolates!



Разработала Учитель английского языка ЧОУ Школа Бакалавр, г. Москва, 2009-2010
13 EMBED PBrush 1415



Root Entry

Приложенные файлы


Добавить комментарий