Тест по комедии А Грибоедова Горе от ума


А. С. Грибоедов «Горе от ума».
(тестовая работа)
Кому принадлежит высказывание о том, что в комедии «25 глупцов на 1 здравомыслящего человека?»
а) Пушкину в) Гончарову
б) Грибоедову г) КатенинуЧто заставило Чацкого некогда уехать из Москвы?
а) скука в) несчастная любовь
б) ссылка г) болезнь
Сколько времени отсутствовал в Москве Чацкий?
а) 3 месяца в) 5 лет
б) 3 года г) полгода
Кто воспитывал Софью?
а) мадам Розье б) мосье Бопре в) старуха ХлестоваСколько лет Молчалин жил у Фамусова?
а) год в) 5 лет
б) 3 года г) 10 лет
Из какого города Молчалин приехал в Москву?
а) из Петербурга б) из Саратова в) из Твери
Выражение «злые языки страшнее пистолета» принадлежит:
а) Фамусову г) Чацкому
б) Лизе д) Репетилову
в) Софье е) Молчалину
Кого в комедии «ученостью не обморочишь»?
а) Молчалина в) Фамусова
б) Скалозуба г) ТугоуховскогоВ каком учебном заведении, по мнению княгини Тугоуковской, «упражняются в расколах и безверье»?
а) Петербургский пединститут в) Царскосельский лицей
б) Смольный институт благородных девиц г) кадетский корпус
В каком ведомстве служил Молчалин?
а) палата мер и весов в) департамент финансов
б) архивы г) управление богоугодных заведений
Какой чин получил Молчалин во время службы в Москве?
а) коллежского асессора в) статского советника
б) коллежского регистратора
Каково воинское звание Скалозуба?
Какими словами начинается комедия?
Закончите следующие строки; определите, каким героям они принадлежат и о ком сказаны:
а) «...и золотой мешок...» б) «...ешь 3 часа...»
в) «А впрочем, он дойдет до степеней известных...»
Каким восклицанием заканчивается пьеса?
а) «Карету мне, карету!» в) «Вон из Москвы! Сюда я больше не ездок!»
б) «Ах! Боже мой! Что станет говорить княгиня Марья Алексевна!»
г) «В деревню, к тетке, в глушь, в Саратов!»
В комедии два героя-резонера: первый- Чацкий, второй...
а) Фамусов г) Лиза
б) Молчалин д) Скалозуб
в) Софья е) Репетилов
Правильно соотнесите литературные направления и характерные для них черты, проявившиеся в комедии «Горе от ума».
а) классицизм 1) главный герой: одинок и не понят окружающими; противостоит обществу; речь насыщена трагическим пафосом; мотив изгнанничества.
б) романтизм 2) социальная и психологическая типизация; индивидуализация героев; отсутствие однозначности в образах героев комедии; «порок не наказан, добродетель не торжествует»; в произведении присутствует более двадцати действующих лиц
в) реализм 3) единство места, времени и действия произведения; принцип говорящих фамилий
18.Соотнесите имя героя и роль, которую он играет в комедии.
а) Хрюмины, Тугоуковские, Хлестова1) главные герои
б) князь Федор, Кузьма Петрович, Максим Петрович 2) второстепенные
в) Чацкий, Софья, Молчалин, Фамусов 3) эпизодические
г) Г. D – Г. N 4) образ-пародия
д) Скалозуб, Лиза, Загорецкий, Горич5) внесценические персонажи
е) Репетилов 6) герои, необходимые для связи сценического действия
19.Кому из героев комедии принадлежат следующие слова, ставшие афоризмами:
1. «Свежо предание, а верится с трудом». Софья
2. «А судьи кто?» 3. «Дома новы, но предрассудки стары». 4. «Я вам советовать не смею». Чацкий
5. «Я вас перепугал, простите, ради Бога». 6. «Счастливые часов не наблюдают». 7. «Шел в комнату, попал в другую». Молчалин
8. «Не человек, змея». 9. «Герой не моего романа».

Приложенные файлы


Добавить комментарий