ТУРНИР-ВИКТОРИНА «ПАПА, МАМА, Я – ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ.

Муниципальное образовательное учреждение для детей,
нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи
«Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции»




ТУРНИР-ВИКТОРИНА
(для учащихся младшего звена группы индивидуального обучения)






«ПАПА, МАМА, Я –
ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ»












Выполнила воспитатель ГПД
МОУ ППМС центра ППРК
Прокофьева Фаина Усеиновна




г. Удомля

«ПАПА, МАМА, Я – ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ»

Основная задача: - сплочение семьи,
-совместное проведение досуга родителей с детьми,
- возрождение института семьи.
Оформление: 1) Плакаты - «семья - семь Я», «Доброе братство лучше богатства», «Кто родителей почитает, тот вовек не погибает», «Дружно не грузно, а врозь хоть брось».
«Солнышко да матушка
Именами разные,
Да делами равные:
Красно солнышко греет.
Матушка жалеет»
2) Бумага А4, цветные карандаши, фломастеры.
Звучит лёгкая музыка.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие родители и ребята! Это замечательно, что сегодня Вы все собрались здесь отдохнуть и принять участие в развлекательной турнир-викторине «Папа, мама, Я – дружная семья!» Мы рады видеть в этом зале и зрителей, и участников игры. Сегодня вас ждут вопросы-розыгрыши, шуточные математические задачи, загадки, ребусы, головоломки и многое другое. Условия игры самые простые: Вы должны быть очень внимательными и прислушиваться к моим словам, и тогда Вы сможете правильно и быстро отвечать на вопросы, набрать большее количество баллов и стать победителем в сегодняшней викторине. За каждый правильный ответ игрок получает 2 балла.
Ребята, рассаживайтесь, пожалуйста, вместе со своими мамами, папами, бабушками. Таким образом, у нас сформировалось несколько семейных команд, а теперь посовещайтесь каждый в своём «семейном кругу» и назовите, пожалуйста, имя Вашей команды. А также желательно совсем коротко представить Вашу команду: скажите, пожалуйста,
Чем Ваша семья увлекается?
Какие у вас существуют семейные традиции?
Как Вы проводите время?
Итак, после небольшой презентации - знакомства команд - мы приступаем к 1-му туру нашей викторины.

1-ЫЙ ТУР. РАЗМИНКА.
Ведущий: Я называю устойчивые сочетания из известных сказок, а Вы должны дополнить высказывания. Например: «Мышка – норушка», «Царевна – Лягушка» и т.п.
(Данный этап разминки проводится без оценок, что дает возможность ребятам и взрослым расслабиться, снять напряжение перед игрой, позволит собраться с мыслями, сосредоточиться и активно включиться в соревнование).
« Сивка – (бурка)» «Мужичок – (с ноготок)»
«Конёк – (горбунок)» «Мальчик - (с пальчик)»
«Скатерть – (самобранка)» «Иванушка – (дурачок)»
«Ковёр – (самолёт)» «Баба-Яга – (костяная нога)»
«Палочка – (выручалочка)» «Змей – (Горыныч)»
«Сапоги - (скороходы)» «Василиса – (Прекрасная)»

2-ОЙ ТУР. (Проводится для родителей)
Ведущий: Дорогие родители, в этом туре викторины участвуете Вы. Сейчас мы с вами немножко «возвратимся в детство». Каким образом? Давайте вспомним детские стихи из той прекрасной поры , когда Вам их рассказывали ещё Ваши мамы и папы. Условия конкурса аналогичны условиям в 1-ом туре викторины, но здесь каждой команде дается отдельное задание, и за каждый правильный ответ присуждается 2 балла. Конкурс заключается в том, что я начинаю стихотворение, а Вы должны его продолжить.
(Предварительно семьям были даны задания вспомнить детские стихи, в том числе о семье, о маме, о папе и т.п)
«Идёт бычок, качается(вздыхает на ходу, ой доска кончается, сейчас я упаду)»
«У Вовы двойка с минусом - Неслыханное дело! Он у доски не двинулся
(Не взял он в руки мела! Стоял он будто каменный: Он стоял как статуя. Ну как ты сдашь экзамены? Волнуется вожатая. - Твою семью, отца и мать, На собранье упрекать Директор будет лично! У нас хороших двадцать пять И три семьи отличных, Но твоей семьей пока Директор недоволен: Она растить ученика Не помогает школе. Ну при чем моя семья? - Он говорит вздыхая. - Получаю двойки я - И вдруг семья плохая! Упреки он бы перенес, Не показал бы виду, Но о семье идет вопрос - Семью не даст в обиду! Будут маму упрекать: «У нас хороших двадцать пять И три семьи отличных, А вы одна плохая мать!» - Директор скажет лично. Печально Вова смотрит вдаль, Лег на сердце камень: Стало маму очень жаль Нет, он сдаст экзамен! Скажет маме: «Не грусти, На меня надейся! Нас должны перевести В хорошее семейство!»)

«Наша Таня громко плачет(уронила в речку мячик, тише, Танечка не плачь, не утонет в речке мяч)»
«Баю-баюшки-баю, не ложися на краю(а то серенький волчок тебя схватит за бочок)»
«Петушок, петушок, золотой гребешок, масляна головушка, шелкова бородушка(что ты рано встаешь, голосисто поешь, Ване спать не даешь)»
«Любили тебя без особых причин За то, что ты - внук, За то, что ты( - сын, За то, что малыш, За то, что растёшь, За то, что на папу и маму похож. И эта любовь до конца твоих дней Останется тайной опорой твоей»)

3-ЫЙ ТУР . (проводится для детей)
«Математические задачи»
Дорогие ребята, теперь подошла и ваша очередь применить свои знания на практике. Ребята, сейчас ваша задача быть очень внимательными при проведении этого тура, т.к. здесь будет звучать много цифр. Можно взять ручку и бумагу и записать цифры, которые я буду произносить. Для каждой команды будет отдельное задание, за правильный ответ – 2 балла.
Ведущий: 1. Мы ходили на базар.
Выбирали там товар:
3 морковки, 2 петрушки,
Тыква, свёкла, сельдерей.
Сколько будет овощей? (8)
2. Четыре мышки-хохотушки
Очень дружные подружки
Вышли в поле погулять.
Прибежали ещё пять.
Очень дружно они пели,
Всех их было ровно (9)
3. Пять котят песок копают,
Три на солнце загорают,
Два купаются в воде,
Сколько всех? Скажите мне? (10)
4. Вот задумал ёж друзей
Пригласить на юбилей.
Пригласил двух медвежат,
Трех бельчат и пять зайчат.
Посчитайте поскорее
Сколько у ежа друзей? (10)
5. Все мы знаем сказку «Репка».
Все умеем мы считать.
Мы попробуем, ребята,
Всех героев вам назвать:
Внучка, Жучка, кошка, мышка.
дед и бабушка при нём.
Ну, попробуйте, ребята
Всех назвать одним числом? (6)

4-ЫЙ ТУР.
«ШУТОЧНЫЕ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ
ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ»
А сейчас мы проверим арифметические способности родителей. В этом нам поможет тур «Шуточные математические задачи». Как и в предыдущих турах каждая команда получит отдельное задание и за правильный ответ присуждается 2 балла.
Ведущий: 1. Кощей Бессмертный родился в 1123 году, а паспорт получил только в 1936 году . Сколько дней Кощей Бессмертный прожил без паспорта? (813).
2. В ящике папиного стола трёхлетняя Маша нашла 2 паспорта,4 свидетельства о рождении и 1 сберкнижку. Читая эти документы, Маша нечаянно испачкала их сливочным маслом и решила постирать в ванной. Пять документов уже выстираны окончательно, а остальные ещё только намылены. Сколько документов ещё только намылено? (2)
3. Печальный дядя Боря предложил задумчивой тете Оле выйти за него замуж. Тетя Оля обещала подумать. Думала 15 лет и отказалась. Печальный дядя Боря предложил ей ещё подумать. Задумчивая тетя Оля думала на 6 лет дольше, чем в первый раз, и согласилась. Сколько лет печальный дядя Боря не терял надежды, что задумчивая тетя Оля выйдет за него замуж? (36)
4. Вовочка 10 раз дернул за косичку Машу, 5 раз - Дашу, 7 раз - Клаву и 1 раз, по ошибке, - завуча Галину Петровну. Спрашивается: сколько раз дёргал Вовочка за косички и что теперь будет? (23)
5. У четырнадцати лучших друзей капитана Флинта после разных пиратских подвигов осталось по одной ноге, а у самого капитана целых две. Сколько всего ног, без деревянных, можно насчитать под столом, когда все пятнадцать друзей садятся завтракать? (16)
5-ЫЙ ТУР (из двух этапов). «ТВОРЧЕСКИЙ»
Ведущий: 1 этап. Приближается любимый праздник всей детворы и взрослых – Новый Год. В преддверии этого праздника давайте освежим нашу память. Спойте, пожалуйста, каждый в своем « Семейном кругу», чем дружнее, тем лучше, куплет из любой новогодней песенки, расскажите четверостишие о праздничной елке, о дедушке Морозе, в общем, обо всём, что связано с этим прекрасным праздником. За участие в этом конкурсе присваивается 3 балла! Поэтому участвуйте активнее! Полный простор фантазии и творчеству! (Заключительный тур может быть посвящен любому наступающему празднику)
2 этап. Создание портрета своей семьи. Каждой команде (семье) необходимо создать как можно быстрее понятный для окружающих общий портрет своей семьи. Задача осложняется тем, что в туре участвуют два представителя от семьи: родитель и ребёнок, при этом руки их связаны в пару (рука родителя и рука ребёнка).
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.
Звучит весёлая музыка. Производится подсчет баллов, награждение команд, занявших призовые места, вручение поощрительных призов за участие в конкурсе. Ведущий благодарит зрителей и участников викторины, предлагает не расходиться, а остаться потанцевать и послушать музыку.







15

Приложенные файлы


Добавить комментарий