Мой город на Волге

Конспект занятия по краеведению
в старшей группе №11

Тема: «Мой город на Волге»



Подготовила:
Воспитатель: Низова М.А.




г. Астрахань 2010г.
Цель: Выявить уровень знаний детей о растительном и животном мире Астраханского края, о его полезных ископаемых. Закрепить знания детей о своем городе, его достопримечательностях. Формировать и развивать чувства взаимопомощи, поддержки. Воспитывать любовь к родному краю.
Словарная работа: Краеведческий музей, заповедник, лотосовые поля, площадь Ленина, театр юного зрителя, газ, сера, соль, кабан.
Материал к занятию: Коврики (островки), воздушный шар, ключи, шкатулка, ящик с землёй, загадки о животных, карточки с изображением рыб.
Ход занятия: Команда детей заходит в группу с воспитателем.
Воспитатель: Сегодня, ребята, мы поиграем с вами в интересную игру, что нас ожидает впереди, нужно сначала подойти к старцу, он объяснит нам условия игры.
Старец: Я рад приветствовать вас в Белом городе. Задания будут трудные, но интересные. В них вы должны показать все свои знания об Астрахани. За правильный ответ вы получите золотой ключ. В конце игры вас ожидает сюрприз. Он находится в шкатулке. Открыть её вы сможете, если соберёте все ключи. Желаю удачи!
Воспитатель: Послушайте сначала стихотворение:
У Лукоморья город белый
Стоит на страже сто веков.
Живёт народ в нём добрый, смелый
Край лотоса и рыбаков.
Названье города узнаем
Два слова сложим и прочтём,
Мы хорошо свой город знаем
Мы родились в нём и живём
В саду растёт цветочек астра
А во дворце великий хан.
Цветок и хана ставим рядом
Получим город - Астрахань.
(воспитатель показывает кроссворд с изображаем астры и хана и слово Астрахань).
- как называют людей, живущих в Астрахани? (астраханцы).
Воспитатель: Наши задания посвящены богатству Астраханского края. Ведь он таит в себе много тайн и загадок. Вот мы и подошли к первому испытанию. Идём их открывать?
I Отгадывание загадок.
Стоит старик над водой, качает бородой (камыш).

Зелёный телёночек
Привязан верёвочкой,
Лежит на боку и толстеет (арбуз)
Хвост крючком, нос пятачком
А на морде есть клыки
В камышах его ищи (дикий кабан).
Крылья есть, а не летаю,
Но нет, да не догонишь (рыба).
В воде родится,
А воды боится (соль).

Молодцы! Первый ключ у нас. Давайте пройдём с вами по узкому мостику и найдём следующее задание.
II Задание:
Воспитатель: А сейчас мы поиграем в игру: « зачеркни лишнее» (дети садятся за столы, на столах карточки с двумя рыбами, ту, которая не обитает в нашей реке Волге - зачеркнуть). Вот мы заработали второй ключ.
А дальше ребята, идти мы не сможем, половодье началось. Давайте найдём островки, а по ним доберёмся до следующего задания? (дети перепрыгивают по круглым коврикам островкам к заданию).
III Задание:
Игра «Паровозик»
Паровозик у нас необыкновенный. Каждый должен назвать своё имя и назвать растение, которое растёт в нашем крае. Например: Я, Майя Александровна, я видела кусты сирени и т.д. (когда назовёт последний ребёнок, дети получают ключ).
Ура, ещё один ключ в наших руках.
Ребята, посмотрите внимательно, а что это закопано в земле? Да это же задание для нас (конверт со знаками).
IV Задание:
Давайте сядем в кружок. Я разложу карточки-знаки.
Он есть в каждом доме, на нём мама готовит обед (дети находят значок-газ).
Но запомните одно правило, что газ взрывчатое вещество. Пользоваться газом нужно очень осторожно, лучше пусть взрослые пользуются им, а мы будем у них учиться.
Её используют при изготовлении спичек, в медицине делают мазь, это такой жёлтый порошок, который служит удобрением для растений (сера).
Запомните дети, что спички - не игрушка!!!
Её белые кристаллики мы добавляем в пищу? (соль).
Его используют в строительстве, употребляют в пищу, для укрепления костей, им пишут на доске в школе? (мел).
Все знаки мы отгадали, а это значит, что мы добыли ещё один ключ.
Воспитатель: Смотрите, висит шар, а на нём последнее задание. Но мы сможем получить его, если коснёмся рукой шарика (дети подпрыгивают по очереди, касаясь рукой шарика).
V Задание:
Нужно назвать красивые, важные места Астрахани:
Новый мост через реку Волга.
Лебединое озеро.
Астраханский кремль.
Кинотеатр «Октябрь»
Театр юного зрителя.
Театр кукол.
Площадь Ленина.
Мост влюблённых.
Лотосовые поля.
Заповедник
Набережная Волги
Музыкальный театр.
Музыкальный фонтан.
Молодцы! Вот и все ключи у нас. Давайте посчитаем, сколько их (5). Идём к мудрому старцу.
Старец: вы играли замечательно, все задания выполнили? Собрали все ключи? Сколько вы собрали ключей? Последний пятый ключ откроет волшебную шкатулку. А в ней для вас сюрприз.

Приложенные файлы


Добавить комментарий