Урок английского языка в 9 классе по теме «Льюис Кэрролл и его литературный успех».

Урок английского языка в 9 классе по теме «Льюис Кэрролл и его литературный успех».
УМК Английский язык. Серия «Новый курс английского языка для российских школ» 5- й год обучения. 9 класс. Авторы: Афанасьева О.В., Михеева И.В. Москва « Дрофа» 2011г.
Цель урока: познакомить учащихся с творчеством английского писателя Л.Кэрролла и его произведением «Алиса в стране чудес».
Задачи урока : ознакомление учащихся с английской литературой второй половины 19 века, развитие навыков перевода, формирование умения анализировать художественное произведение на английском языке, активизация навыков устной речи, развитие страноведческих знаний.
Ход урока:
1.Организационный момент.
Dear children, today we shall discuss th
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· Английская литература второй половины 19 века. (Учащиеся готовят самостоятельно данный материал заранее, консультируясь с учителем).
The second half of the 19th century witnessed a rapid growth of social contradictions which were caused by a deep economic
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·Льюис Кэролл (1832 – 1898).
Read and translate the text ex. 3.p.109.
4. Read the text again and say, ex.4.p.111.
5.”Alice s Adventures in Wonderland” became classic. The book is fun. It is full of delicious nonsense. But the nonsense appeals to the adult
·as to the child.
“I do not much care where”, said Alice.
“Then it does not matter which way you go”, said the cat.
“so long as I get somewhere”, Alice added.

6. Carroll loved playing with words and ideas. In one section of Alice in Wonderland, the Mock Turtle is telling Alice what he studied at school. You have read this novel and at home you have found these words and word combinations. Name them, please.
Reeling and Writhing, to begin with, and then the different branches of Arithmetic – Ambition( честолюбие) – instead of Addition(сложение), Distruction (отвлечение, растерянность) instead of Substruction (вычитание), Uglification (обезображивание) instead of Multiplication (умножение) and Derision(высмеивание) instead of Devision(деление) .It was the school where they studied “Ten hours a day, nine the next and so on”
7.Well done. Thank you. And now, let's make the conclusion of our discussion. Help me.
L.Carroll loved riddles, puns ,unanswered questions and jokes that depend on the uses or misuses of certain words or expressions. Nothing is certain in Wonderland except that nothing is what it seems to be. As Alice moves through this odd landscape, the reader becomes aware of the malign character of the world, where cruelty and uncertainly exist everywhere and only Alice can really recognize the absurdity of it. Carroll’s view of childhood is significant. To him it is a time of innocence when a child is protected and free from care. The child lives happily of its future.

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