Сценарий выпускного утренника Алые паруса

Отдел образования Кировского в г. Донецке совета
Коммунальное дошкольное учебное учреждение № 381









Сценарий
выпускного утренника
для детей
старшей группы № 7
« Котята »







Составила
воспитатель-методист Дегтярева Ю.В.
дата проведения
27 мая 2011 года

Донецк
Звучат фанфары, на середину зала выходят двое детей средней группы - № 1. Девочка: В этот день торжественный солнышко сияет, Детский сад сегодня в школу деток провожает! Мальчик: В школу то же мы пойдем, когда чуть-чуть тут подрастем.
Хотя я уже готов! Девочка: Как не скромно! (качает головой и грозит пальчиком) Мальчик: Ой, простите! (к девочке) Приглашай выпускников! Девочка: Выпускники! Входите! Звучит музыка, и дети с цветами парами входят в зал - № 2.
Становятся на заранее определённые места
1 *  *  *Вот мы и выросли, и нас ждет школа в самый первый класс. А помните, пять лет назад как мы ходили в детский сад?
2 *  *  *Да что ты, не ходили, в колясках нас возили. На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели.
3 *  *  *Я помню, плакал каждый день, всё маму ждал, в окно глядел. А _____________ с соскою ходил, а кто-то памперсы носил.
4 *  *  *Да, все мы были хороши, ну, что с нас взять – ведь малыши! А я такое вытворяла, в обед над супом засыпала.
5 *  *  *Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня. Спасал слюнявчик нас от каши, от чая, супа, простокваши.
Такими были шалунами, дрались руками и ногами, А кто-то – даже и зубами, всё это в прошлом, а сейчас..
ВСЕ: Нас провожают в первый класс!
6 *  *  * Прошли те годы и те дни, когда малышками вошли Мы в детский садик, а сначала мы громко плакали, кричали, Просились к мамочке домой, что было просто ой-ой-ой! И не беда, что в группе нет ни папы и ни мамы,
Здесь воспитатели и няни, они повсюду вместе с нами. 7 *  *  *Наших чувств нерастраченных чашу и живое дыханье весны,
И любовь, и признательность нашу здесь, сейчас адресуем вам мы!
8 *  *  *Сегодня в зале с нами те, кто нас учил жить в коллективе дружно,
Кто нас жалел, кто нас любил, ведь это нам так было нужно
9 *  *  * Спасибо нашим воспитателям за ласку и тепло, нам было с вами рядышком
И в хмурый день светло. Вы жалели нас, любили, как цветочки нас растили,
Жаль, что мы не можем вас взять с собою в первый класс.
10 *  *  * Нашей нянечке спасибо - и за солнышко улыбок За вниманье, за уют, за сердечный добрый труд. 11 *  *  *Спасибо тем, чей незаметный труд в саду так много значил – Психологам и музруку, завхозу, кастелянше, сторожам,
без помощи их было бы иначе.
12 *  *  *Повара и медсестры старались достойно, Чтоб не вешали нос мы, были сыты и стройны.
13 *  *  *Незаметен труд у прачек: гладь, стирай и СНОВА ГЛАДЬ, Но, конечно, всем приятно лечь на чистую кровать.
14 *  *  *За то, что дом наш - детский сад был год от года краше, Сказать спасибо каждый рад Надежде Васильевне нашей.
Песня «Только солнца луч проснётся над землёй» - № 3 .
15 *  *  *Все сотрудники детского сада, будем часто мы вас вспоминать,
Ведь, наверное, очень непросто детям сердце свое отдавать!
16 *  *  *Хорошо нам здесь в садике было, это честно мы вам говорим.
Говорим «большое вам спасибо» и от всей души благодарим!
Мы глубоко вас уважаем, цветов букеты вам вручаем.
Вручение цветов – фоновая музыка –№ 4
17 *  *  *Вот и пришел расставания час, кружит по саду детсадовский вальс! Дом наш любимый, родной детский сад, в школу своих провожаешь ребят. Вальс прощальный, чуть печальный, нелегко кружиться в нём! Вальс прощальный, провожальный, в лёгком платье выпускном!
Танец «Прощальный вальс» № 5 после на стульчики, остается 4 человека 1.Стрелой промчится лето, и школа ждет ребят. Лишь за забором где-то мелькнет родной наш сад Припев Пускай мы расстаемся – здесь не забудут нас. На память остается прощальный этот вальс. Прощальный, прощальный, прощальный этот вальс.
2. Любимый воспитатель, присядет у ворот Смотрите взрослый дядя, Вам руку подает. 3. Сережи, Тани, Лены, довольно нам грустить – Сюда, в родные стены, Мы будем приходить!
18 *  *  *Вот расстаёмся мы с любимым детским садом.
Пора в Стране нам Знаний побывать.
Чтоб в той стране побыть, нам нужно море переплыть.
А море сказочные волны. И острова загадок полны.
Мы вас с собою в путь зовем на наш корабль - «Детство»
Он к плаванию готов! Занимайте место!
Дети поочерёдно читают стихи.
19 *  *  *Там, где солнцем согреты, корабли у причала стоят,
Остров есть самый светлый. Этот остров родной детский сад.
20 *  *  * До свиданья, детский сад, до свидания!
Школа новый наш причал, Остров Знания!
21 *  *  * Вот наш корабль отплывает, алый парус зовёт нас к мечте.
Пусть никто не унывает детский сад, мы вернёмся к тебе!
Танцевальная композиция «Алые паруса». № 6
«Кораблик» - дети садятся № 7
Звучит музыка «Бескозырка белая» № 8 - входят Врунгель и Лом
Врунгель: Старший помощник Лом! Не здесь ли говорят о морском путешествии?
Лом: Так точно, Христофор Бонифатьевич! Что-то и мы засиделись на берегу.
Врунгель: Ну что, ребята берёте капитана на борт корабля?
Дети : ДА!
Врунгель: Мы отправляемся на остров Знания. Путь туда неблизкий. Вы не боитесь морских путешествий, пиратов? Штормов? В морском путешествии нужно быть сильным, ловким, смелым. Старший помощник Лом! Провести разминку среди гостей и среди детей. Почистить палубу!
Лом: Есть почистить палубу!
Эстафета “Уборка на палубе” 6 человек № 9
Участвуют две команды (м+п+р). Для игры понадобятся по 2 швабры и по 3 пластмассовых кубика. Нужно шваброй дотолкать кубик до ориентира и вернуться назад, передать эстафету следующему. Побеждает та команда, которая первой справится с заданием.
Лом: Товарищ капитан! Корабль «Детство» к отплытию готов!
Врунгель: Старший помощник Лом! Убрать швартовы!
Лом: Есть убрать швартовы!
Врунгель: Поднять паруса!
Лом: Есть поднять паруса!
Врунгель: Полный вперед!
Лом: Есть полный вперед!
Врунгель: А чтоб было веселей - запевайте все дружней!
ДЕТИ (хором) ОТПРАВЛЯЕМСЯ, ДРУЗЬЯ, МЫ В ДАЛЕКИЕ КРАЯ!!!
Песня «Кружиться чайка в медленном вальсе» - горошком
Звучит шум моря № 10 Ведущая: Море полно приключений и опасностей. Никогда не знаешь, какое испытание оно приготовит. Вот и первое испытание: впереди рифы. Справятся ли Капитан и Лом с этой опасностью? Игра “Пройди рифы” 2 команды по 6 человек № 11
Дети выстраиваются за своими капитанами в 2 колонны. Капитанам завязывают глаза. Капитаны должны провести змейкой свою команду и не задеть “рифы” (кегли). В конце эстафеты подсчитывают количество сбитых кеглей. У кого меньше – тот выиграл.
Звучит тревожная музыка. В зал забегает Рыба-Пила № 12. Рыба-пила: Вы кто такие, чтобы, не спросив у меня разрешения, в моем море плавать? Я, видишь ли, всех потопила, радуюсь!.. А они плавают тут, настроение мне портят! Врунгель: Мы - отважные путешественники. Плывем в Маленькую Страну. Рыба-Пила: Что, вот так просто плывете? Лом: Просто плывем. Рыба-Пила: Ну, уж дудки. Просто так мимо меня даже щепки не проплывают.
Всех перепилила.
Врунгель: Ах, вот оно что! Тогда, я вынужден Вас огорчить, уважаемая. Лом: Мы, ребята смелые, ловкие. Нам Ваши угрозы не страшны. Рыба-Пила: Ах, не страшны?! Придется тогда для начала проверить вас, сухопутные вы салаги, или настоящие морские волки. Игра “Морские узлы” – 2 ребёнка № 13 Рыба-Пила раздает командам веревки, с завязанными на них узлами. Предлагает командам развязать узлы. Чья команда быстрее справится, та и победит. После игры Рыба-Пила, грозит детям, затем убегает из зала. Врунгель: Ребята, опасность миновала! Продолжаем плавание. Песню запе-вай!
Песня «Школьный корабль» № 14
Врунгель: Но посмотрите, мне кажется, что кто-то уже спешит к нам навстречу.
Кто же это?
Лом: Да это же веселые Осьминожки! 22 - 25 *  *  *
1-й осьминог: Мы братишки-осьминожки, плаваем мы по морям, Знаем в море все дорожки и плавали и тут и там. 2-й осьминог: Мы веселые ребята, любим петь и танцевать. Вас попросим с нами вместе, с нами дружно поплясать. 3-й осьминог: В танце правило одно, не выполнишь – пойдешь на дно. Нужно быстро танцевать и от нас не отставать!
Танец «Буги-вуги для осьминога» - 8 детей № 15
4-й осьминог: Вот пока мы танцевали, к острову Кукляндия вы пришвартовались.
А вот и маленькие человечки идут к вам в гости
фоновая музыка –№ 16
1. Мы, ребята-малыши, всех поздравить вас пришли. В первый класс вы поступайте, детский сад не забывайте. 2. Мы - забавные, смешные, были, ведь, и вы такими. Мы немножко подрастём, тоже в школу к вам придём.
Песня «Поздравительная» №17 1. Мы хотим поздравить вас, вы идете в первый класс. Нас не забывайте, в гости прибегайте.
Припев: Посмотрите вы на нас (проигрыш: «пружинка» вправо-влево) Были вы такими, как мы сейчас! 2. Мы хотим поздравить вас, вы идете в первый класс. Мы пошли бы тоже, но пока не можем.
3.Мы хотим поздравить вас, вы идете в первый класс. Пусть звонком веселым вас встречает школа!
3. Мы желаем вам учиться . в школе знанья добывать
А еще есть пожеланье
ВСЕ МАЛЫШИ: ПРОСИМ НАС НЕ ЗАБЫВАТЬ! – малыши уходят
фоновая музыка – № 18
26 *  *  * Прощай, страна Кукляндия, смешная выдумляндия! Отправимся скорей к стране Большой фантазии, Далекой Первоклассии, неведомой стране
Врунгель: Слева – море, справа – море, волны плещут на просторе!
Ой, я, кажется, вдали вижу краешек земли.
Лом: Капитан, и не слышно никого, это остров (хором) ЛИМ - ПОПО!!!
27 *  *  * Ах, какая здесь жара, прямо с самого утра!
Пальма стройная растет – Бармалей здесь живет!
Музыка. Появляется Бармалей. № 19
Бармалей: Мое имя Бармалей – как люблю я всех детей!
Ну-ка, время не теряйте и в игру со мной сыграйте!
Музыкальная игра «ГОРИ-ГОРИ ЯСНО» № 20
(считалка: 1, 2, 3, за пятеркою беги!)
Бармалей: (дает двойку) Ха-ха! Бери, что дают! Двойка – дело житейское!
28 *  *  * Взрослый дядя, как ребенок, невоспитанный с пеленок!
Двойки были, без сомненья, в школе у тебя за поведенье!
Бармалей: Школа? Нет, уж увольте!!!
Песня Бармалея: №21
«Маленькие дети ни за что на свете. ПО ОКОНЧАНИИ ПЕСНИ
В классах очень душно, на уроках скучно, а учиться просто ерунда!»
ДЕТИ (хором) И совсем не ерунда!
Бармалей: Ну-ну, поучите меня, Бармалея, наукой своей удивите скорее!
Песня «Мы утром на английский спешим»
Бармалей: Ха, подумаешь, удивили. Я и сам так могу
Ведущий: А скажи, нам, умеешь ли ты портфель в школу собирать? А готовиться к уроку?
Бармалей: Конечно, могу! Я кладу в портфель бананы, ананасы, финики, булки, пряники, можно взять с собой друга. У меня есть знакомый крокодил. Его можно в портфеле спрятать, а потом на уроке из портфельчика достать и учителей пугать!!!!
1-й ведущий: А теперь посмотри, как наши дети умеют складывать портфели.
Аттракцион «Урок - перемена»
МУзЫКА № 22
ЗВОНОК № 23
(За двумя столиками сидят по двое дети. Руки на столе, как у школьников. Перед каждым букварь, пенал, тетрадь. Звенит звонок дети убирают всё в портфель и под веселую музыку пляшут. Со звонком опять садятся и раскладывают все школьные принадлежности на столах. Побеждает тот, кто вперед всех приготовится к уроку.)
Бармалей: Да, друзья, скажу вам честно, с вами было интересно! Так и быть вас отпущу. Учиться в школе, и я хочу. В счастливый путь друзья, буду ждать вас в школе я! (уходит)
Лом: Свистать всех наверх! Занять места на палубе! Что-то ветер усиливается. Дело табак. В море будет шторм
фоновая музыка –№ 24 - шторм
1-й пират. Помогите, спасите
Врунгель: Лом, люди за бортом
Лом бросает спасательные круги
2-й пират. Полундра, взятие на абордаж
1-й пират. Всем оставаться на местах! Это ограбление!
Все, карапузики, отплавались! Вяжи их, ребята! Врунгель: Стойте-стойте! Давайте разберемся. Наверное, вы нас с кем-то спутали? Мы плывем на Остров Знания, так что освободите, пожалуйста, дорогу. 2-й пират: Ох-ох! Размечтались. Никуда вы не поплывете. Путешествие закончилось. Здесь, с нами останетесь, на этом самом острове. И больше никаких разговоров! Лом: Что же вы такие злые? 1-й пират: А как же нам не быть злыми? Мы, ведь, то же хотим на Остров Знания. Ведущая: Вот оно в чем дело! Тогда поехали вместе с нами. 2-й пират: Море держит нас в плену. Ведущая: Расскажите, почему? 1-й пират: Нам решить надо задачи, а решить не можем, плачем. Лом: Да вы не волнуйтесь, мы с ребятами вам поможем. МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ ЗАГАДЫВАЮТ ПИРАТЫ:
Чтобы найти пиратский клад, надо пройти от старого дуба 3 шага на север, потом 2 шага на юг, потом еще 4 шага на север и еще 1 шаг на юг. Сколько шагов до пиратского клада?
Два пирата разделили между собой поровну шесть пленниц. Сколько пленниц досталось каждому пирату?
Личный попугай капитана Флинта выучил 2 слова на английском языке, 2 слова на французском языке, 1 слово на испанском языке и 3 слова выучил на русском языке. Сколько всего слов знает личный попугай капитана Флинта? На скольких языках он говорит?
2-й пират: Вот спасибо, помогли. Мы решить их сами не могли. А теперь задачки для всей семьи!
Слушайте внимательно, думать обязательно. Выбирается семья, и отвечаем: только я!
Скоро учиться ребенок пойдет. Школьная жизнь для вас настает. Новых забот и хлопот вам доставит. Всю вашу жизнь перестроить заставит. И мы при всех здесь сейчас погадаем, что будет в семьях, сегодня узнаем.
Загадки родителям и ребёнку 1. Кто будет вечером будильник заводить? 2. А кто за формой первоклашки следить? 3. Кто в 6 утра будет первым вставать? 4. Кто будет завтрак первым съедать? 5. Кому же придется портфель собирать? 6. Кто будет букварь ежедневно читать? 7. Кто будет плакать, оставшись без сил? 8. Кто виноват, что ребенок двойку получил? 9. Кто на собрания будет ходить? 10. Кому первоклассника в школу водить?
1-й пират: Молодцы! А теперь встречайте хозяина Острова Знаний!
А теперь нам в путь пора, собираться детвора! – пираты уходят
В зале появляется НЕПТУН № 25
Здравствуйте мои друзья! К вам спешил на встречу я!
Все узнали вы меня? Ну, скажите кто же я?
Рад приветствовать вас я на Острове Знаний!
Я слышал, как вы хорошо считали. И, наверное, устали. Но вместо отдыха, ребятки, отгадайте-ка загадки. У загадок есть конец, кто подскажет - молодец! Школьные загадки 1. Должен каждый ученик в школу брать с собой 2. Буквы все от «А» до «Я» на страницах 3. Чтобы ручками писать, приготовим мы 4. Кто альбом раскрасит наш? Ну, конечно 5. Чтобы вдруг он не пропал, уберем его в 6. Говорит она беззвучно, но понятно и нескучно. Ты беседуй чаще с ней, станешь вчетверо умней! 7. До чего же скучно, братцы, на чужой спине кататься. Дал бы мне кто пару ног, чтобы сам я бегать мог!
Нептун: А теперь, внимание! Новое задание!
Буквы в руки вы возьмите, и слова из них сложите!
Аттракцион «Составь слово из букв» - школа, парта. №____
Нептун: Молодцы, ребятки. Постарались на славу. А теперь отдохните. И полюбуйтесь на мой подводный аквариум.
Музыкальная композиция « Аквариум» №_26
1 русалочка, 6 золотых рыбок, 3 морских конька, 6 человек с мыльными пузырями.
Нептун: Дорогие ребята! Я желаю вам успеха и счастливых школьных лет !
Много знаний, много смеха, в спорте – множество побед!
Не болейте, занимайтесь, слушайтесь учителя,
Чаще людям улыбайтесь, радуйте родителей.
Мы вас любим, мы в вас верим и надеемся на вас:
Широко открыты двери. В добрый путь и в первый класс! До свиданья!
Врунгель: Корабль «Детство» закончил своё путешествие
Лом: И остановился в порту Острова Знаний
Врунгель: Успехов вам, ребята!
Лом: В добрый путь!
Уходят под музыку «Да, нужен отдых парусам». № 27
29 *  *  *
Прощай, причал наш сказочный, и добрый, и загадочный прощай, наш детский сад!
Прощай, страна Кукляндия, смешная Выдумляндия. И здравствуй 1 класс!
Нас будущее ждет не за горами, реальными становятся мечты,
Мы, как птенцы, что гнезда покидая, летят и не боятся высоты!
30 *  *  * Нас будущее ждет не за горами, в него уже мы распахнули дверь. Нам тяжело расстаться будет с вами, но ожидает школа нас теперь!
31 *  *  * Звенит призывно в сентябре звонок, из дошколят мы школьниками стали. Но в первый класс, переступив порог, мы часть души здесь, в садике, оставим!
32 *  *  * Здесь радуга висит рисунков детских, в бассейне плещут волны, как в Крыму. Здесь от друзей и от улыбок тесно – вот детский сад, в котором я живу!
33 *  *  * Мы вспомним наши праздники и песни, стихи и танцы, конкурс, дефиле, Здесь был, как в сказке, каждый день чудесен, как солнца лучик, виденный во сне!
34 *  *  * Мой первый воспитатель, первый друг и первое прочитанное слово И свет свечи, что озаряла Круг – за это все спасибо вам большое!
35 *  *  * Мы теплой грусти след с ресниц смахнули – немало ей посвящено минут. Страницу эту мы перевернули – нас впереди другие главы ждут!
36 *  *  * И пусть не отпускает нас удача, ведет с собой победа и успех! И в радость будут новые задачи, и хватит этой радости на всех!
37 *  *  * Мы в школе столько книг прочтем страница за страницей.
Прощай, наш милый детский сад, мы все идем(хором) УЧИТЬСЯ!!!
38*  *  * Но кто бы знал, как хочется вернуть нам детства дни хорошие,
когда мы с вами были еще крошками!!!
Песня «Куда уходит детство» №
Воспитатель: Сегодня день - как лучик света, ведь завтра жизнь - сплошное лето!
Желаем нашей детворе: собраться в школе в сентябре
- подросшими, веселыми, сильными, здоровыми! В добрый путь ребята!
Слово для поздравления заведующей КДУУ
Ответное слово родителей.
Воспитатель: А сейчас предлагаю каждому из вас взять свой шарик Желании. И в последний раз построиться парами. Дети выходят на улицу. Загадывают желания, и выпускают шарики.
Фон «Счастливого пути» № 28
ПИРОГ
Слово заведующей
Слово родителям
Шары улицы фото




Текст можно написать на корабликах из бумаги, самолетиках, бумажных “лепестках от цветов”. На бал последний и прощальный Мы ждем вас завтра на причале Ведь в нашем милом городке Мы были счастливы вполне Но подросли. Стал город тесен А мир вокруг так интересен Мы в море “знаний” держим путь Придите нам рукой махнуть.













13PAGE 15


13PAGE 14115




15

Приложенные файлы


Добавить комментарий