календарно-тематическое планирование 1 класс ИЗО и худ. труд


УТВЕРЖДАЮ
Директор школы № 1918
___________Гребенникова Т. Г.
«___»_______________________ СОГЛАСОВАНО
Зам. директора по УВР
________________Иванова О.М.
«___»_______________________ РАССМОТРЕНО
на заседании МО
протокол №_____от_____
председатель МО_______
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
уроков изо и художественный труд
Классы 1Б,1А
УчительКолотилина Ольга Викторовна
Количество часов в год 66 , в неделю 2
Плановых контрольных работ ______ , лабораторных работ ________
Планирование составлено на основе: Программа: Неменский Б.М. Изобразительное искусство и художественный труд (Школа России. Концепция и программы для начальных классов. В 2 ч. Ч.2 . М: Просвещение, 2007. с. 20-30)Учебник: Неменская Л.А.Изобразительное искусство: ты изображаешь, украшаешь и строишь: учеб.для 1 кл.нач.шк. / Под. ред. Б. М. Неменского. М.: Просвещение,2007
№ урока Срок изучения Содержание основного предмета Содержание интегрированного предмета ИКТ ресурсы ЗСС3
Ты изображаешь – знакомство с Мастером Изображения (21 ч) 
1 Рисование на тему «Моя семья» Выставка рисунков. Интерактивные задания 2 Изображение всюду вокруг нас. Знакомство с Мастером Изображения. Рисование на свободную тему (карандаши, фломастеры) Интерактивные задания 3 Изображение всюду вокруг нас. Изображение большого радостного солнца (карандаши, фломастеры) Интерактивные задания 4 Мастер Изображения помогает увидеть, учит рассматривать. Изображение сказочного осеннего леса (обрывная аппликация из цветной бумаги) Интерактивные задания 5 Мастер Изображения помогает увидеть, учит рассматривать. Аппликация из природных материалов. Конкурс поделок Интерактивные задания 6 Изображать можно пятном. Превращение пятна краски на бумаге в животного (карандаши, фломастеры) Интерактивные задания 7 Изображать можно пятном. Превращение наклеенного пятна в изображение зверька (карандаши, чёрный фломастер) Интерактивные задания 8 Изображать можно в объёме. Сравнение объёмных предметов. Лепка. Превращение комка пластилина в птицу (пластилин, стеки, дощечка) Интерактивные задания 9 Изображать можно в объёме. Лепка из пластилина. Свободная тема Интерактивные задания 10 Изображать можно линией. Знакомство с понятиями «линия», «плоскость». Превращение линейного росчерка на листе в какое-либо изображение (карандаши, фломастеры) Интерактивные задания 11 Изображать можно линией. Дорисовать линейный росчерк на бумаге соседа по парте (цв. карандаши, фломастеры) Интерактивные задания 12 Изображать можно линией. Рисунки на стихи А. Барто (цв.карандаши, фломастеры) Интерактивные задания 13 Изображать можно линией. Объёмное изображение из бумажной полосы (цвет.бумага, клей) Интерактивные задания 14 Разноцветные краски. Знакомство с гуашевыми красками; овладение навыками организации рабочего места. Названия цветов. Игровое изображение красочного многоцветного коврика( гуашь, белая бумага, кисть) Интерактивные задания 15 Разноцветные краски. Закрепление навыков6организации рабочего места и пользования краскам. Изображение гуашью радуги(гуашь, бел.бум., кисть) Интерактивные задания 16 Изображать можно и то, что невидимо (настроение). Изобразить на разных листах бумаги радость и грусть(гуашь, бумага, кисть) Интерактивные задания 17 Рисуем музыку. Передать состояние музыкальных пьес, контрастных по настроению (гуашь, бумага, кисть) «Волшебная музыка природы» выставка работ Интерактивные задания 18 Коллективная работа. Аппликация из осенних листьев «Осень в России» Художники и зрители. Вводятся понятия «художник», «зритель», «картина», «скульптура», «произведение искусства», «музей». Знакомство с картинами на сказочные сюжеты. Рисуем сказку (гуашь, бумага, кисть) Интерактивные задания 19 Художники и зрители. Экскурсия в музей. Интерактивные задания 20 Мир полон украшений. Знакомство с Мастером Украшений. Рисование украшенных предметов быта. (гуашь, бумага, кисть) Интерактивные задания 21 Мир полон украшений. Украшения для девочек, для мальчиков. (гуашь, бумага, кисть) Интерактивные задания 22 Красоту надо замечать. Самостоятельная работа: придумай и нарисуй сказочный цветок (гуашь, кисти, бумага) Интерактивные задания 23 Красоту надо замечать. Изготовление корзина цветов из цветной бумаги. (цв.бумага, ножницы, клей, цветы-заготовки) Интерактивные задания 24 Красоту надо уметь замечать. Мастер Украшения учится у природы. Узоры на крыльях бабочек. (гуашь, кисти, бумага) Интерактивные задания 25 Мастер Украшений учится у природы. Украшения птиц. Изображение нарядной птицы в технике объемной аппликации.(цв.бумага, ножницы, клей) Интерактивные задания 26 Мастер украшений учится у природы. Украшения птиц, Изображение нарядной птицы в технике объемной аппликации.(цв.бумага, ножницы, клей) Интерактивные задания 27 Мастер украшений учится у природы. Красивые рыбы. Украшение рыбы узорами чешуи в технике монотипии. (одноцветный фломастер или гелевая ручка) Интерактивные задания 28 Мастер Украшений. Узоры, которые создали люди. (лист цв.бумаги, кисти, гуашь) Интерактивные задания 29 Узоры, которые создали люди. Интерактивные задания 30 Мастер украшения помогает сделать праздник. Изготовление новогодних гирлянд и игрушек. Интерактивные задания 31 Изготовление гирлянд из звёзд(цв.бум., клей, скотч, нитки Интерактивные задания 32 Готовимся к новогоднему карнавалу. Создание карнавальных головных уборов(бумага, клей, ножницы) Интерактивные задания 33 Как украшает себя человек. Рисование на тему «На балу у Золушки» (гуашь, кисть, бумага) Интерактивные задания Ты строишь. Знакомство с Мастером Постройки (20 часов)
34 Постройки в нашей жизни. Знакомство с Мастером Постройки. Придумай себе дом (бумага, кисть, гуашь, цветные карандаши) Интерактивные задания 35 Дома бывают разные. Придумать сказочный дом и построить его изображение с помощью печаток (бумага, гуашь, коробочки и колпачки в качестве печаток) Интерактивные задания 36 Домики, которые построила природа. Лепка сказочных домиков в форме овощей и фруктов (пластилин, стеки, тряпочка, дощечки) Интерактивные задания 37 Дом снаружи и внутри. Из первой буквы имени придумать дом и населить его человечками (гуашь, кисть, бумага, фломастеры) Интерактивные задания 38 Дом снаружи и внутри. Нарисовать, как устроен свой дом изнутри (гуашь, кисть, бумага) Интерактивные задания 39 Строим город. Постройка домиков для игрушечного города (бумага для ксерокса, цвет. бумага, клей, ножницы Интерактивные задания 40 Стоим город. Лепка домиков для игрушечного города (пластилин, стеки, дощечки, тряпочка) Интерактивные задания 41 Строим город. Коллективная работа (большой лист бумаги, клей, работы уч-ся) Интерактивные задания 42 Всё имеет своё строение. Построение из простых форм образов разных зверей в технике аппликации (цвет. бумага, ножницы, клей) Интерактивные задания 43 Всё имеет своё строение. Превращение коробочек в зверюшек (клей, ножницы, бумага, коробочки) Интерактивные задания 44 Строим вещи. Конструирование из бумаги сумок-пакетов (цвет.бумага, ножницы, клей) Интерактивные задания 45 Строим вещи. Конструирование из бумаги сумки для карандашей (цв. бумага, ножницы, клей) Интерактивные задания 46 Строим вещи. Конструирование шапочки в технике оригами (цветная и белая бумага, клей) Интерактивные задания 47 Оригами. Образы животных (кошка) (цвет.бумага, ножницы, цвет.картон) Интерактивные задания 48 Оригами. Образы животных (курица) (бумага, ножницы) Интерактивные задания 49 Поздравительная открытка (цвет.бумага, ножницы, клей, цвет.картон) Интерактивные задания 50 Картина из пазлов (пазлы – набор из 54 шт., клей, цвет.бумага) Интерактивные задания 51 Игрушки из конусов (бумага, клей, ножницы) Интерактивные задания 52 Город, в котором мы живём. Задание на тему «Я рисую свой город» (бумага, гуашь, кисти)
Интерактивные задания 53 Коллективная работа. Создание панно «Город, в котором мы живём» в технике коллажа (цв. бумага, гуашь, кисти, ножницы, клей, ватман)
Интерактивные задания Изображение, украшение, постройка всегда помогают друг другу (12 ч)
54 Совместная работа трёх Братьев-Мастеров. Беседа по теме, работа с учебником, обсуждение выставки детских работ, сделанных за год. Интерактивные задания 55 Сказочная страна. Создание коллективного панно в технике коллажа (гуашь, кисти, цв.бумага, клей, ножницы) Интерактивные задания 56 Сказочная страна. Завершение создания коллективного панно Интерактивные задания 57 Праздник весны. Конструирование нарядной птицы из цветной бумаги (цв. бумага, ножницы, клей, нитки). Интерактивные задания 58 Праздник весны. Конструирование животных в технике «фонарик» Интерактивные задания 59 Праздник весны. Конструирование из цветной бумаги весенних жуков и стрекоз (бумага, клей, ножницы) Интерактивные задания 60 Праздник весны. Конструирование из бумажных полосок насекомых (цв. бумага, клей, ножницы) Интерактивные задания 61 Красота наступающего лета. Рисование на летнюю тему (гуашь, кисти, бумага) Интерактивные задания 62 Образ лета в русском искусстве. Аппликация на летнюю тему (цв. бумага, клей, ножницы) Интерактивные задания 63 Рисование на тему «Семейный отдых на природе» Интерактивные задания 64 Конструирование рамки для оформления детских работ Интерактивные задания 65 Рисование на тему «Мой домашний любимец» Интерактивные задания 66

Приложенные файлы


Добавить комментарий