Конкурсная программа Семейный очаг


семейный очаг
Цели:
Воспитание чувств любви к своей семье и гордости за нее, чувства уважения к родителям.
Развитие интереса к истории своей семьи, семейным традициям.
Знакомство с наиболее распространенными традициями русского народа.
Оборудование:
1. красиво оформленный класс: воздушные шары, вырезанные из цветной бумаги цветы, смеющиеся рожицы, рисунки детей на тему «Моя семья», таблички с цитатами о семье, афоризмами;
2. стол для жюри, парты и стулья для семей-участников (на столах желательно расставить таблички - указатели с фамилиями семей) и стулья для зрителей;
3. для каждой семейной команды необходимо приготовить на столах:
листы (формат А3, А4), ручки, карандаши, фломастеры или маркеры.
4. для конкурса: ткань, бижутерия, головные уборы, юбки, сарафаны, парики и т. д. (можно приготовить элементы костюмов, использованных ранее для тематических праздников.) 5.билетики с цифрами, определяющими порядок выступления команд;
6.. аудиотехника и фонограммы песен «Родительский дом» Л. Лещенко и «Погода в доме» Л.Долиной.
7. грамоты и сувениры для награждения семей-участников и зрителей.
8.принадлежности для чаепития.

Программа включает в себя два этапа: подготовительный и основной. Подготовительный этап. Участники конкурса в качестве «Домашнего задания» должны нарисовать флаг и герб своей семьи, а так же придумать свой гимн и подготовить «Визитку» для выступления на сцене (знакомство с семьей). Все рассказы о семье сдаются в судейскую коллегию заранее, за несколько дней до конкурса, чтобы жюри ознакомилось с ними. Основной этап. Проводится в классе с участием семей в виде конкурсной программы.
Конкурсная программа
Звучат фонограмма песни «Родительский дом» (из репертуара Л. Лещенко)
Ведущий. Добрый вечер, дорогие ребята и уважаемые родители!
Добрый вечер, большая дружная семья нашего класса!
«Семейный очаг в древности был символом святости семьи: его огонь возжигался от огня святилища. Хранение его было священным служением женщины, погасший огонь был знаком величайшей беды. Так понимали люди связь каждой семьи с жизнью общества и всего мироздания» (Т. Флоренская).
Добро пожаловать на конкурсную программу «Семейный очаг»!

Сегодня мы снова вместе, чтобы получить заряд бодрости, блеснуть эрудицией и поболеть за те дружные семьи, которые примут участие в конкурсе.
Что же такое семья? Слово это понятно всем, как слова «хлеб» и «вода». Семья с первых мгновений жизни рядом с каждым из нас. Семья – это дом, это папа, мама, бабушка и дедушка.
В семейном кругу мы с вами растем.
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты входишь из семьи.
В семейном кругу мы дружно живем.
Основа основ – родительский дом.
Многодетная семья. Когда-то в этом не было ничего удивительного. Нынче же только в произведениях классиков литературы можно прочитать о «ячейках общества», которые действительно отвечали названию - «семь Я». Поэтому сегодняшние команды для участия в программе мы собрали по старинному русскому принципу «семеро по лавкам». Встречайте наши семейные команды! (Представление команд)
Ведущий. Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее,
Тот в бою и победит.
Представляю вам наше уважаемое жюри. ( Представление жюри.)
Болельщикам тоже не придется скучать сегодня, ибо и для них приготовлены самые разнообразные задания.
В классе у нас полно талантов:
Рукодельниц, мастеров,
Голосистых певцов,
Художников и чтецов.
Уважаемые дети и родители,
Посоревноваться не хотите ли?
Представьте команды сначала, друзья,
Ведь нам познакомиться ближе пора.
1-й конкурс «Визитная карточка семьи»
Каждая семейная команда должна была в качестве «Домашнего задания» подготовить рассказ о своей семье в произвольной форме. Единственное ограничение для «визитки» – регламентированное время: 3-7 минут. Пожалуйста, представьте свою семью.
Для того чтобы определить порядок выступления, проведем жеребьевку. Капитаны команд, это дети, подойдите и выберите билетик с цифрой, определяющий номер семейной команды и порядок ее выступления в конкурсе.
Итак, смотрим выступление первой команды. (Приложение 1)
(Одни участники, например, оформили свой рассказ о семье в виде газеты с фотографиями – «Знакомьтесь, это мы!» Другая семья представила рассказ в виде «Книги полезных советов», в которой, знакомя с семьей, дает рекомендации по воспитанию детей, привитию им навыков ЗОЖ (здорового образа жизни). Третья семья написала свой рассказ в стихах в виде книжечки.
Примерная визитная карточка семьи.
Звучит фонограмма песни «Круто ты попал» из «Фабрики звезд», все члены семьи поют.
1-й куплет. Мы уже на этой сцене и поем как соловьи.
На веселый этот праздник мы семьею всей пришли.
О себе мы вам расскажем, круче «Фабрики» споем.
Вы послушайте нас только – наши песни просто лом.
Припев:
Круто мы на праздник пришли
В день семьи, в день семьи
Хотим народ поразить!
Круто мы на сцене стоим.
Всей толпой, всей семьей
Хотим народ удивить, удивить
Всей семьей.
Дочь (представляет каждого члена своей семьи)
А теперь поближе к теме,
Познакомлю вас со всеми:
Мама - Таня.
Дочка - я (Настя, так зовут меня).
Тимурчик - лапочка.
И, конечно же, наш папочка!
(Все пожимают плечами в недоумении, так как папы, увы, на сцене нет.) Под звуки фонограммы «Наша служба и опасна, и трудна» из телефильма «Следствие ведут знатоки» выступающие перестраиваются в шеренгу и, маршируя, поют.
Все (поют): Папы служба и опасна, и трудна,
Со вневедомственной охраной связана.
Если кто-то кое-где у нас порой
Влезть в квартиру хочет,
Значит, будет непременно пойман вор,
Защитит людей от краж отдел его,
Служба днем и ночью.
Дочь (расстроено).
Папу видим очень редко В воскресенье иногда, Что поделать - на работе Нужно быть ему всегда. Этот график непонятный - Придумать кому-то же было не лень! - По-научному зовется Ненормированный день. Если ж вспомнить нам охота, Папы нашего портрет...
Сын (достает фото). Достаем тогда мы фото...
Мама. Посмотрели? Все, привет!
И сразу же звучат строчки припева песни «Фотография 9 х 12» в исполнении певицы И. Аллегровой: Фотография 9x12
С наивной подписью «На память»,
Фотография, где мог ты улыбаться, Хотя улыбкой мало что исправишь.
Дочь. Мама тоже в школе занята,
Вечно вся в работе там.
(С надеждой.) Так что бабушка, похоже,
Это наша мама тоже.
Мама Парадоксов полон свет,
Хоть поверите, хоть нет,
Учит в школе мать чужих,
Бабушка.. .растит своих.
Звучит медленная лирическая мелодия, и мама на ее фоне, обращаясь к залу, говорит: «Бабушка - это наше спасение, наш тыл, наша опора и подмога. И пусть ее сейчас нет в этом зале, низкий поклон моей маме за помощь в воспитании моих детей - своих внучат».
Примерная визитная карточка семьи.
Дочь. Здравствуйте, дорогие друзья! Вас очень рада видеть я. Хотим мы в конкурсе участие принять Чтоб место первое занять.
Мама. Не на море – океане,
Не на острове Буяне,
В Волгограде мы живем,
О себе рассказ начнем.
После этих слов папа девочки поднимается со своего места и идет на сцену. Девочка хлопает в ладоши, чтобы, зрители, видя это, поддержали ее. Папа встает рядом с дочерью, приобняв ее. Девочка (зрителям). Это ... мой папа... (Ф. И. О.) (Рассказывает о нем, обращаясь к залу, указывая на папу.)
С виду он серьезный очень, Но веселый, между прочим, Красивый, культурный, солидный - И, вообще, мужчина видный. С ним всегда, скажу вам честно, Очень-очень интересно. С папой я ничего не боюсь! Папой своим очень горжусь.
Папа.Мы - (фамилия). Семья.
Папа, мама, дочка.
Девочка. Я (делает реверанс).
Трое нас, но и втроем замечательно живем.
Папа.(Имя девочки) - учится у нас.
В прогимназии, 3-й класс. С учебой, в общем-то, проблем не знаем, Все успеваем, считаем, решаем.
Девочка. А (И. О.) - моя мама
(машет рукой маме в зал), Самая добрая, лучшая самая Человек творческий, с фантазией, Мама - учитель в моей прогимназии.
Папа.Она на пианино играет и прекрасно поет, Уроки музыки наша мама ведет.
Девочка. А папа - преподаватель; кандидат наук, доцент. Он диссертацию защитил... По теме (чуть запнувшись) Открою вам секрет. Да как же там... (К зрителям.) Один момент...
- Папа, по какой теме?
Папа быстро, на одном дыхании, произносит длиннющее, какое-нибудь, очень сложное название.
Девочка (обращаясь к залу). Вы что-нибудь поняли? (И тут лее, не дождавшись ответа, доверительно говорит.) Я тоже нет. (С гордостью.) Зато видите, какой мой папа умный...
Поют вместе: От улыбки станет всем светлей,
От улыбки в небе радуга проснется.
И девиз семьи у нас такой:
Радостью делись, она вернется!
Припев: И тогда на верняка Будет легче нам всегда
И трудиться, отдыхать и веселиться.
Ну а если облака проплывают иногда,
Нету повода грустить и хмурить лица.

2-й конкурс «Семейный герб»
Ведущий. Всем известно, что во времена средневековья зародилась традиция изображения семейного герба. По сей день многие английские семьи придерживаются этой традиции. Хочется, чтобы и в нашей стране каждая семья имела свой герб. И начнем мы с ваших семей. Команды представьте символику своей семьи.
Каждая семейная команда показывает герб и флаг семьи, объясняя значение каждого символа. (Приложение 2)
Примерное представление герба, флага и гимна семьи.
Папа. Послушайте нас, господа,
Тема - «Геральдика», внимание сюда.
Триединство символов государства назовите,
Тремя словами их определите.
Кто ответит четко так?
Дочь. Это герб, и гимн, и флаг.
Мама.
Ведем рассказ мы о геральдике - науке,
С которой никогда не будет скуки.
Геральдика гербы, символику их изучает,
А также новые гербы создает, составляет.
Рождение гербов относится к середине XII века,
Выделить свой родовой знак - вот что интересовало человека.
О правилах составления гербов, может, вы знаете?
Хоть в школе это и не изучаете.
Дочь.
Я знаю. Гербы создавались по определенным законам,
Так называемым классическим канонам:
Щит, шлем с короной, обрамление (намет),
Щитодержатель, мантия, девиз - и весь секрет.
Дочь. А гербы разной формы бывают?
Папа. Да. И разные цвета в себе сочетают.
А каждый цвет, как правило, что-то означает.
Мама. Хочу добавить в качестве пояснения,
Все, что было на гербе, имело большое значение:
Это могли быть люди, линии, кресты,
Светила, корабли, цветы,
Стихии, животные и растения,
Оружие, богов изображения.
Дочь. Казалось бы, деталь, полоска, штрих... А сколько смысла могло таиться в них!
Папа. Да, интересно герб любой расшифровать,
Его, как книжку, можно прочитать
И вместе с тем историю узнать,
И что-то новое, возможно, открывать.
Мама. А сейчас, вдобавок к прежним знаниям,
Фрагменты герба мы наполняем новым содержанием:
Вот наш геральдический щит.
На нем – орел золотой как будто летит,
Он поднял распущенные крылья вверх
И гордо в небе парит, без помех!
Орел – могучая сильная птица,
Семейный защитник, как говорится.
Крыльями орел нас закрывает,
Не дает в обиду, от невзгод оберегает.
Крылья орла – 3 ряда по двенадцать перьев.
Соединенных меж собою звеньев.
Дочь. А почему, по-вашему, 12 перьев, кто знает?
Мама. Это число священное, оно олицетворяет
Высшее совершенство, завершенность и гармонию,
Равновесие и порядок.
Дочь. Да, надо учить историю.
Мама. Три – это священное число тоже.
Дочь. Как в сказках, да? И значит что же?
Папа. Три ряда – символ веры и уверенности,
А также три высшие духовные ценности:
Правда! Добро и красота!
Мама. Три христианские добродетели.
Не знать их может лишь невежда:
Первая добродетель – вера.
Папа. Вторая – надежда.
А третья? То, что всем на свете нужно?
Все. Любовь!
Мама. Молодцы, как вы сказали дружно!
Папа. А теперь начнем разговор про флаг.
Это - сделанный из ткани символ, знак.
Наука, изучающая флаги, - вексиллография, или вексиллология.
Немного трудно произносится, считают многие.
Мама. Но, кстати, примите к сведению,
Можно иначе сказать, попроще: флаговедение.
Дочь. Когда появились первые флаги? Примерно?
Мама. Три тысячи лет назад, по-моему...
Папа. Да, это верно.
Папа. Флаги были еще в Древнем Риме, у римских солдат,
Много-много... да что там лет, веков назад.
У воинов древних, у крестоносцев, знайте,
Были у королевских семей, у родовитой знати.
Дочь. А как появился наш семейный флаг?
Мама. О-о-о, это было все примерно так:
Три цвета флага, как истинный мудрец,
Выбрал не просто так наш отец.
Семейный совет цвет флага поддержал,
И триколор отцовский также утверждал.
По версии папы, три цвета эти (триколор)
Символизируют наше единство (а не раздор).
Папа. Я знаю версию другую;
Тоже интересную такую
Три цвета – это единство моря, неба и земли.
Такое объяснение нашли.
Дочь. А вот какое объяснение я нашла:
Это наши любимые цвета.
Папа. А теперь для вас втроем
Гимн семьи мы пропоем.
Поют всей семьей:
Верь, трудись, надейся, жди,
Крепче Родину люби,
И в семье твоей большой
Будет радость и покой.
Честным будь и терпеливым,
Всем добра желай, тогда
Будешь с совестью ты в мире
И с людьми в ладу всегда.
Будь достойным человеком,
Не сворачивай с пути,
Нам душа дана живая,
Бога часть у нас внутри.


3-й конкурс «Семейное хобби».
Ведущий. Не подлежит сомнению утверждение, что сила семьи в совместных делах и интересах. Как хорошо, когда все занимаются домашними делами, вместе справляются с трудностями, вместе отдыхают! Совместное семейное созидание, поиск творческих решений приносят в дом радость общения друг с другом, истинный праздник коллективного рукотворного ремесла, который надолго останется и в памяти, и в конкретных вещах. Поведайте же нам об увлечениях вашей семьи.
Каждая команда по очереди представляет свое увлечение – хобби. Желательно, чтобы было обыгрывание этого увлечения. (Приложение 3)
Папа. Давай расскажем про наши увлечения. Ну во-первых, Это вовсе не секрет Нас дружнее в мире нет.
Девочка. Очень любим мы друг друга Друг без друга всем нам туго Вместе крепкая семейка - Нас попробуй-ка расклей-ка!
Папа.Вот пример: сложна задача -
Это летом - наша дача. Скажем об участке нашем. Дружно все на нем мы пашем.
Девочка. Сколько сил мы тратим тут, Потому что дача - труд!
Папа.Но зато мы без затей
Отдыхаем на даче у наших друзей.
Девочка. Там за Волгой - чудный край!
Кто хочет - с нами вместе поезжай.
Папа. От всей семьи хочу вам передать привет –
Заветной вкусной выпечки рецепт.
Очень любим там бывать,
Грибов и ягод насобирать. ( показывает приготовленную выпечку)
Конкурс для зрителей «Ох, жизнь моя жестянка»
Пусть наши команды немного отдохнут, а мы с вами, дорогие болельщики, поиграем.
Давайте разделимся на две команды. Каждая команда должна пантомимой показать сцену из своей домашней жизни, а вторая команда должна отгадать, о каком процессе или действии идет речь. (Варианты: приготовление пищи, мытье посуды, стирка, уборка, просмотр телевизора и др.) Победителям вручается приз.
4-й конкурс «Инсценировка сказок».
Ведущий. Вспомните, когда ваши дети были совсем маленькими, сколько они приносили хлопот: как просили поиграть с ними, рассказать на ночь сказку. Теперь ваши дети выросли, но желание услышать любимую сказку и поиграть осталось. Предлагаем вам инсценировать сказку, рассказанную однажды на ночь…(Приложение 4)
Конкурс для зрителей «Кулинарная опера
Ведущий. Пока наши семьи готовятся, проведем конкурс для наших зрителей. В кухне проходит треть жизни любого человека. Кухня – это своего рода творческая лаборатория, где хозяин или хозяйка постоянно совершенствуются в кулинарном искусстве. Поэтому данный конкурс имеет отношение и к кухне, и к искусству.
Опера – сложное музыкальное произведение, состоящее из двух компонентов. Первый – драматическое произведение с сюжетом, интригой, диалогами и монологами героев. Второй – музыка. То есть опера – это как бы «омузыкаленная» драма, в ней актеры не говорят, а поют. Но один из самых популярных жанров литературы пока не отражен в оперном искусстве. Я предлагаю восполнить этот пробел.
Предлагаем спеть рецепт любого блюда в оперном стиле.
Ведущий. Мода, как и семья, понятие вечное. Мода удивляет, вызывает недоумение, восхищает, поражает воображение, а иногда озадачивает. Сейчас нашим участникам предоставляется возможность выступить в роли модельеров и представить на суд нашей взыскательной аудитории эксклюзивную модель.
С помощью атрибутов: ткань, бижутерия, головные уборы команды создают определенный образ модели, придумывают название, ярко и необычно представляют.
5-й конкурс «Семейное ателье»
Ведущий. В языке русского народа жили и живут слова, обозначающие степень родства.
А каких родственников знаете вы? И сколько же их? Свекровь, свекор, тесть, теща, зять, невестка, шурин, деверь, золовка, свояченица, племянница, тетя и другие.Конкурс для зрителей «Кто это?»
Вопросы:
Брат жены. (Шурин.)
Брат мужа. (Деверь.)
Сестра мужа. (Золовка.)
Сестра жены. (Свояченица.)
Мать жены. (Теща.)
Отец жены. (Тесть.)
Мать мужа. (Свекровь.)
Отец мужа. (Свекор.)
Дочь брата или сестры. (Племянница.)
Брат отца или матери. (Дядя.)
Сестра отца или матери. (Тетя.)
Жены двух братьев. (Свояченицы.)
Мужья двух сестер. (Свояки.)
Матери жены и мужа. (Сватьи.)
Ведущий. Я вам пишу, чего же боле
Что я могу еще сказать…
А что вы можете сказать о своей семье?
Составьте четверостишие, используя слова: семья, родня, друзья, я.
5-й конкурс «Поэт»
Ведущий. Десять веков с момента крещения Руси люди жили по законам духовности и нравственности. Так жила и семья, признававшаяся главной человеческой ценностью. Все мы говорим о возрождении России, но ведь оно невозможно без возрождения культа семьи. Чем больше будет таких семей, какие присутствовали на нашем вечере, тем дело возрождения пойдет быстрее. Я от всей души желаю, чтобы пламя семейного очага всегда согревало и поддерживало вас в трудную минуту! А пока жюри будет подводить итоги, мы предлагаем вам нарисовать дружеский шарж на ту семью, которая вам больше всего понравилась.
Оценки жюри, награждение победителей.
Ведущий. Мы предлагаем вам закончить нашу программу песней.
Звучат фонограмма песни «Главней всего погода в доме» Л.Долина
Ведущий. Наш класс – тоже семья. Чаепитие – одна из наших традиций. И сегодня мы ее не будем нарушать. Приглашаем вас на чай.

Приложенные файлы


Добавить комментарий