Итоговая контрольная работа в 8 классе

Годовая контрольная работа по истории России в 8 классе

Вариант I

Уровень «3»

Задание 1. Дайте определение:
Самодержавие, экономический строй, сословие, социализм, социальный строй.
Задание 2.1. Соотнесите события и даты:
Правление Александра IА. 1853-1856 гг
Восстание в Польше...Б. 1 марта 1881 года
Крымская война..В. 1825-1855 гг
Отмена крепостного права.Г. 14 декабря 1825 года
Убийство Александра II.Д. 1830-1831 гг
«Земля и воля 70-х гг»Е. 19 февраля 1861 года
Восстание декабристов..Ж. 1876-1879 гг.
Задание 2.2. По какому принципу образован ряд:
1.Оборона Шипки, взятие Плевны, взятие Софии, Сан-Стефанский мирный договор.
2.Система военных округов, сокращение срока службы, преобразования в учебных заведениях, демократизация.

Уровень «4»

Задание 3.1. По какому принципу образован ряд:
П.Строганов, А.Чарторыйский, Н.Новосильцев, В.Кочубей;
П.Д.Киселёв, Е.Ф.Канкрин, А.Х.Бенкендорф;
Самодержавие, православие, народность;
1861г, 1864 г. 1870 г, 1874г;
А.Герцен, Н.Огарёв, М.Буташевич-Петрашевский.
Задание 3.2. Кто (что) является лишним в ряду, объясните, почему?
Я.И.Ростовцев, Д.А.Толстой, А.М.Горчаков, М.Н.Катков
Земельный надел за выкуп, образование хуторов, создание органов крестьянского самоуправления, ограничение крестьян в гражданских правах;
С.Перовская, Т.Михайлов, Н.Трубецкой, Н.Рысаков.

Уровень «5»

Задание 4. Дайте обоснованный ответ на вопрос:
Как решался конституционный вопрос в 1860-е и в 1880-е годы в России?



Годовая контрольная работа по истории России в 8 классе

Вариант II

Уровень «3»

Задание 1. Дайте определение:
Политический строй, «восточный вопрос», либерализм, земство, народничество.
Задание 2.1. Соотнесите события и даты:
Правление Николая IА. 1837-1841 гг
Тайные общества декабристов.Б. 1861-1864 гг
Первая «Земля и воля»..В. 1870 год
Реформа П.Д.Киселёва..Г. 1825-1855 гг
Городская реформаД. 1821-1825 гг
Министерская реформа.Е. 1803 год
Указ о «вольных хлебопашцах»...Ж. 1802 год.
Задание 2.2. По какому принципу образован ряд:
Введение земств, всесословная воинская повинность, введение суда присяжных, университетская автономия;
М.А.Бакунин, П.Л.Лавров, П.Н.Ткачёв.

Уровень «4»

Задание 3.1. По какому принципу образован ряд:
С.И.Зарудный, Н.А. и Д.А.Милютины, Я.И.Ростовцев;
М.Сперанский, Н.Новосильцев, А.Аракчеев;
Т.Грановский, С.Соловьёв, К.Кавелин;
1806-1812 гг, 1828-1829 гг, 1853-1856 гг, 1877-1878 гг;
Бессословность, гласность, состязательность, независимость;
Задание 3.2. Кто (что) является лишним в ряду, объясните, почему?
Д.А.Толстой, М.Н.Катков, М.Т.Лорис-Меликов, Д.А.Милютин, К.П.Победоносцев;
Дворянство, купечество, мещанство;
Кодификация законов, «чугунный устав», введение всесословной воинской повинности, реформа государственной деревни.

Уровень «5»

Задание 4. Дайте обоснованный ответ на вопрос:
Как можно оценить преобразования Александра II ?
15

Приложенные файлы


Добавить комментарий