Элективный курс Политическая карта мира


МОУ «Ермиловская основная общеобразовательная школа»

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО
Руководитель методического Директор школы:
объединения:
_______________________ _____________
ПРОГРАММА
элективного курса для учащихся 9-х классов
ПОЛИТИЧЕСКАЯ КАРТА МИРА.
Составила Барышева Т.А.
«ПОЛИТИЧЕСКАЯ КАРТА МИРА»
АННОТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ И УЧАЩИХСЯ:
Элективный курс «Политическая карта мира» предполагает подготовку учащихся к обучению в 10-11классах по программе гуманитарного профиля. Он способствует расширению кругозора учеников, проводит межпредметные связи с историей, экономической географией, обществознанием, учит работе с различными источниками информации, приёмам анализа и оценки данных по разным критериям.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА:
Курс адресован учащимся 9 класса общеобразовательной школы.
Вид курса: межпредметный.
Обучение проводится на базе общеобразовательной школы.
Форма: урок 45 минут.
Курс рассчитан на 17ч. (1ч. в неделю) 1полугодие.
ЦЕЛИ КУРСА:
Знакомство с современной политической картой мира (ПКМ) и этапами её формирования.
Формирование представления о типах современных государств, критериях оценки основных экономических, демографических показателей и тенденциях их изменения.
Обучить приёмам классификации стран по различным признакам.
Развить представление о современных международных проблемах и путях их решения.
Изучить цели и назначение международных союзов и организаций в политике, экономике, культуре.
ЗАДАЧИ КУРСА:
Иметь представление о динамике изменения ПКМ.
Знать основные международные союзы и организации, предмет их деятельности.
Уметь работать со статистическими материалами (таблицами, диаграммами, графиками и тд.).
Овладеть навыками классификации по различным признакам.
Понимать и оценивать события, происходящие в политике, экономике, культуре стран мира, их значимость для России.
6 Овладение навыками проектной деятельности, составления презентаций.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОДУКТ:
В рамках самостоятельной работы учащиеся создают классификационные таблицы по следующим показателям:
1. площадь территории,
2. количество населения,
3. экономические показатели (ВВП, ВВП на душу населения).
Заполняют контурную карту «Изменение границ государств в ХХ в.» по регионам мира (Европа, Азия, Африка, Америка.)
Готовят рефераты о деятельности международных организаций, о современных проблемах международных отношений.
Готовят материалы для участия в семинарах.
Проводят презентацию своих проектов по темам, выбранным самостоятельно или предложенным учителем.
МЕТОДЫ:
Установочная лекция.
Обзорная лекция с элементами эвристической беседы.
Семинар.
Самостоятельная работа.
Тестирование.
Работа со статистическими источниками и картами.
РЕЗУЛЬТАТЫ:
Представление о многообразии стран современного мира.
Оценка правильности выбора гуманитарного профиля дальнейшего обучения.
Умение работать со статистическими материалами.
Написание и оформление реферата, презентации с использованием ИКТ.
Умение анализировать материал и делать выводы о тенденциях развития.
Умение составлять характеристику страны, используя межпредметные связи с историей, экономической географией.
Подготовка проектов по теме, предложенной учителем, или выбранной самостоятельно.
СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ:
Зачётная - по итогам выполнения работ.
Самооценка своих достижений путём анкетирования.
Взаимооценка – при обсуждении проектов и презентаций.
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№ ТЕМА часы СОДЕРЖАНИЕ ТИП УРОКА
1 Введение 1 Многообразие стран современного мира лекция
2 Политическая карта мира и основные этапы её формирования 4 1 Что такое ПКМ, как она формируется.
2 Количественные и качественные изменения ПКМ.
3 Анализ количественных и качественных изменений ПКМ в разное историческое время на примерах различных регионов (Европа, Азия, Лат.Америка и тд.)
4 Итоговый семинар. Презентации работ. Лекция
Лекция
Самостоятельная работа с различными источниками
Обсуждение презентаций.
3
Государства мира 6 1 Что такое государство; его признаки.
2 Типы современных государств.
3 Многообразие культур современных государств.
4 Составление классификаций государств по различным критериям; определение типовой принадлежности по нескольким показателям.
5 Многообразие и тенденции развития стран разных типов.
6 Определение типовой принадлежности стран. Лекция
Лекция
Лекция
Самостоятельная работа
Семинар
Итоговая проверочная работа-тест
4 Международные организации. 3 1 Значение, функции, типы организаций.
2 Военные, политические, экономические союзы.
3 Роль организаций в современном мире. Лекция
Лекция
Итоговый семинар
5 Современная политическая карта мира. 2 1 Современная ПКМ. Презентация «Горячие точки мира»
2 Современная ПКМ. Презентация «Мировая интеграция и антиглобализм» Семинар-обсуждение презентаций
Семинар-обсуждение презентаций.
6 Итоговое занятие 1 Итоговое обобщение. Защита проектов. Защита проектов.
ИТОГО: 17 ч Введение – 1ч
Тема 1 «Политическая карта мира и этапы её формирования» - 4ч.
Тема 2. «Государства мира» - 6 ч.
Тема 3. «Международные организации» - 3ч.
Тема 4. «Современная политическая карта мира» - 2ч.
Итоговое обобщение – 1ч.

Приложенные файлы


Добавить комментарий