Технологическая карта по русскому языку 3 класс , УМК Перспективная начальная школа.


Технологическая карта учебной темы « Имя существительное» по русскому языку
3 класс УМК «Перспективная начальная школа»
Тема Различение склонений существительных. Правописание падежных окончаний
Цель темы Научиться Получит возможность научиться
различать падежи и склонения имен существительных, уметь правильно определять падежные окончания имен существительных.
отличать склоняемые существительные от несклоняемых, правильно использовать несклоняемые имена существительные в тексте.
Умения Предметные
Находить в тексте имена существительные определенного склонения.
Группировать имена существи-тельные по типу склонения.
Знать алгоритм склонения и уметь его применять в устной и письменной речи.
Уметь правильно определять по алгоритму падежные окончания имен существительных.
Уметь работать с Обратным, Толковым словарями и находить в них слова определенного склонения. Универсальные учебные действия
Регулятивные: оценивать ход и результат выполнения задания, сравнивать свои ответы с ответами одноклассников.
Познавательные: различать имена существительные по типу склонения, уметь правильно писать падежные окончания имен существительных.
Коммуникативные: уметь работать в парах,
внимательно слушать друг друга, умение выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации.
Личностные
Осознает смысл изучения склонения и успешного его использования при общении с людьми. Понимает значимость правильного написания
падежных окончаний существительных.
Межпредметные связи
Русский язык
Литературное чтение Окружающий мир Базовая технология
Технология деятельностного подхода Ресурсы
Учебник «Русский язык», ч. 1, с.135-146
Творческая тетрадь, № 1 с. 88 - 91 Инструментарий
оценки
Творческая тетрадь с.88,
№ 98
Дополнительное задание:
Попробуй подобрать по 5
любых слов на каждое скло-
нение


Добавить комментарий