Сценарий внеклассного мероприятия по русскому языку Рыцарский турнир.


Сценарий внеклассного мероприятия по русскому языку.
Рыцарский турнир.
Накануне мероприятия рядом с кабинетом вывешивается красочное объявление.
Внимание!
Не проходите мимо!
… числа …месяца в королевстве Грамматика состоится рыцарский турнир. Вас приглашают Их Величества Король Синтаксис и Королева Орфография. Победителей ждут награды!
Действующие лица:
Король Синтаксис
Королева Орфография
Церемониймейстер
Стражники и Пажи
Глашатай
Агент АБВ
Тайный Советник (учитель)

Костюмы
У Короля и Королевы – короны и длинные мантии, украшенные буквами и знаками препинания. У Пажей – короткие мантии, береты с перьями, у Стражников – шлемы, мечи, у Глашатая – берет, мантия, труба (горн), у Агента АБВ- тёмный костюм, шляпа, записная книжка, тёмные очки, у Тайного Советника- полумаска, у Церемониймейстера- панталоны с бантами, рубашка с жабо, жезл.

Перед началом турнира Глашатай трубит в горн:
-Все! Все! Все! Спешите! Рыцарский турнир в королевстве Грамматика! Самые смелые рыцари только у нас! Спешите!
Зрители собираются, проходят, рассаживаются по местам. В центр выходит Церемониймейстер. Он стучит жезлом о пол, привлекая внимание:
- Внимание! Благородные дамы и господа! Сегодняшний турнир храбрых рыцарей в королевстве Грамматика мы проводим в честь Их Величеств Королевы Орфографии и Короля Синтаксиса. Прошу приветствовать их вставанием.
Звучит торжественная музыка, появляются Король и Королева рука об руку друг с другом в сопровождении Пажей, которые несут их мантии. Король и Королева садятся на трон, охраняемый с обеих сторон стражниками. Король:
-Дорогие гости! Мы с Её Величеством рады приветствовать вас у себя на празднике. Господин Церемониймейстер, сообщите о порядке проведения турнира.
Церемониймейстер обращает внимание присутствующих на девиз турнира, записанный на плакате, висящем над головами Их Величеств: «Нельзя, чтоб тот себя письмом прославил, кто грамматических не знает свойств и правил». А.П.Сумароков. Знакомит присутствующих с королевской свитой, сообщает об обязанностях каждого члена:
Пажи и стражники помогают участникам турнира; Агент АБВ следит за зрителями и участниками, записывает фамилии победителей, сообщает о нарушении правил турнира;
Глашатай ударом в гонг возвещает о начале очередного раунда, Король (по совету Тайного Советника) называет победителя, Королева награждает Орденом Большой Пятёрки, если задание выполнено без ошибок, Орденом Малой Пятёрки, если допущены неточности.
В перерывах и во время выполнения заданий участниками проводятся игры со зрителями «Доскажи словечко», «Звук заблудился» и др.
Турнир.
1тур - фонетический. Выполнить транскрипцию слов, прочитать их наоборот, записать получившиеся слова буквами.
Сад, люк, лёд, ель.
2 тур – морфемный.
1 раунд: разобрать выделенные слова по составу.
Червело. Ужные мравиКузали на снову.
За нисом прали курави,
Склюняя пелаву.
2 раунд: «прятки» с приставками. Обозначить в словах приставки, если они есть.
Землетрясение, сногсшибательный, ворваться, воевать, неиспользованный, мясоперерабатывающий, добраться, доброта.
3 раунд: рассказать о слове по окончанию.
- ый, - ит, - ая, - ишь
3 тур – лексический.
1 раунд: правильно ли объяснено лексическое значение слова?
Прихрамывать – находиться при храме. Подорожник – тот, кто продаёт подороже. Привратник – любитель приврать. Кузнечик – сын кузнеца.
Дайте своё толкование.
2 раунд: «ты - мне, я - тебе». Назвать антоним к данному слову.
Упасть, глубоко, спрятать, честный, испачкать. Острый, спросить, громко, радоваться, взять.
3 раунд: решить смысловую пропорцию.
сидеть : сесть = держать : ?класть : лежать = ? : гореть
пригласить : гость = посватать : ?продать : ? = выплатить : получка
4 тур – фразеологический.
1 раунд: «фразеологический марафон». Первый участник называет любой фразеологизм, следующий участник называет фразеологизм, начинающийся на ту букву, на которую оканчивался предыдущий оборот. (Например: глаза на лоб лезут – тянуть за язык – коломенская верста и т. д.)
2 раунд: «аукцион» («кто больше?»). Придумать фразеологизмы, в составе которых упоминаются части человеческого тела.
5 тур - орфографический
1 раунд: «корректор». Исправить ошибки в тексте.
Есь такая скаска. Козёл постлал казу заорехоми. Пошла она и нивернулозь… Нед казы сорехами, нетт козы зкальонными!
2 раунд: записать названия цветов радуги, придумать и записать к каждому из прилагательных как можно больше подходящих по смыслу существительных.
6 тур – пунктуационный. Расставить знаки препинания.
1 раунд: Едят там вилками компот
там пьют из чашек бутерброд
из хлеба с сыром там котлеты
из мяса свежего конфеты
с начинкой сладкой суп с фасолью
в тарелках всё там варят с солью
В реке там рыба на бугре
мычит корова на дворе
собака лает на заборе
поёт синичка в коридоре
играют дети на стене
висит картина на окне
узоры инея в печурке
горят дрова в руках девчурки
нарядная там кукла в клетке
ручной щегол поёт салфетки
там на столе лежат коньки
к зиме готовят там очки
лежат для бабушки тетрадки
всегда содержатся в порядке.
2 раунд: Там где трунангик дулямнает гунанда мукает потому что она ратится что кинги гукнут.
3 раунд: Монолог черепахи вновь посетившей через полчаса грядку с салатом хотя ей уже давно было пора вкушать послеобеденный сон на клумбе среди голубых незабудок Растительная пища такая вкуснотища!
4 раунд. Выполнить синтаксический разбор.
Глокая куздра штеко будланула бокра и кудрячит бокрёнка.
7 тур – заключительный. Разгадать зашифрованную пословицу. Цифра – порядковый номер буквы в алфавите.
12, 20, 16 / 4, 18, 1, 14, 16, 20, 6 / 4, 16, 18, 1, 9, 5 / 20, 16, 14, 21 / 15, 6 / 17, 18, 16, 17, 1, 19, 20, 30. ( Кто грамоте горазд, тому не пропасть.)
Подведение итогов турнира. Награждение победителей.

Приложенные файлы


Добавить комментарий