Презентация урока математики Сложение и вычитание десятичных дробейв школе VIII вида


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

ПроектУрок математики в специальной (коррекционной) школе VIII вида Пичугина И.Н. учитель математики Каширской специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната VIII вида Руководитель: К.п.н., доцентТ.В. Алышева Подготовка к проведению урокаИзготовление карточек «Десятичные дроби»Подготовка карточек для устного счета «Целые числа и десятичные дроби»Изготовление таблицы «Смешанные числа и десятичные дроби»Подготовка дифференцированных заданий «Сложение и вычитание десятичных дробей»Подбор коррекционных заданий «Задачи на смекалку» Конспект урока математики 8 класс III четверть Тема « Сложение и вычитание десятичных дробей»Цель урока:-Отработать навык выполнения действий с десятичными дробямиЗадачи урока:-повторить правила сложения и вычитания десятичных дробей;- развивать умения выполнять действия (сложение и вычитание) десятичных дробей;- коррекция и развитие элементарного логического мышления, памяти, речи;-воспитывать дружеские отношения в классе, умения работать в парах, развивать интерес к математике. План урока:1.Организационный момент;2.Объявление учащимся задач урока;3.Устный счёт;4.Работа в тетрадях;5.Физминутка;6.Работа с учебником (задача);7.Задачи на смекалку (решение устно);8.Итог урока;9.Домашнее задание;10.Выставление оценок учащимся; 1.Организационный момент.2.Объявление учащимся задач урока.3.Устный счёт:-прочитайте только десятичные дроби 1,1; 6,948; 5; 0,006; 2; 7,354. - сосчитайте, сколько десятичных дробей на строкезамените обыкновенные дроби десятичными 1 ; ; 3 ; 6 ; 22 ; ;-работа с таблицей (вывешена на доске) Назовите дробь больше 2,4, но меньше 3,1;Округлите дробь 2,753 до десятых; 6,371- до сотых;Назовите дроби, в которых одна цифра повторяется несколько раз;2,42,5674,65,81,513,072,580,0013,70,752,574,99 4.Работа в тетрадях, с использованием таблицы.-найдите сумму двух десятичных дробей, одна из которых представлена целой частью и десятыми долями, другая - только тысячными долями;-найдите разность двух любых десятичных дробей;-решите выражение с взаимопроверкой 3,48-(0,609+1,27)= -решение примеров на карточках (дифференцированные задания): -2, 452+7,2-3,18=6,472 - 26,1-(3,985+0,14)=21,975 -(17,19-8,751)+4,3=12,739 -2,42+17,8=20,22 -100,2-15,423+8,07=92,847 -(72,429+6,5)-(82,4-67,31)=63,839 -13,6+23,5=37,1 ( у «слабых» учащихся проверку проводят - «сильные») 5.Физминутка. 6.Работа с учебником. -решение простой задачи с.199, №581(1)7.Задачи на смекалку (устно) -У семи братьев по одной сестре. Сколько всего детей в семье? (8) -Один кирпич весит 2 кг и ещё полкирпича. Сколько весит один кирпич?(3кг) -Пара лошадей пробежала 40 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь?(40км) 8.Итог урока. -Скажите, пожалуйста, какие задания Вам было легко и интересно выполнять? - Как Вы думаете решили ли мы с вами основные задачи урока?9.Домашнее задание. -с.90, №255(2) выполнить один пример с проверкой.10.Выставление оценок учащимся. Дидактический материал к уроку1,16,9486,9480,006 27,354Карточки «Десятичные дроби» Карточки для устного счета «Целые числа и десятичные дроби»Заменить обыкновенные дроби десятичными 13 6 22 2,42,5674,65,81,513,072,580,0013,70,752,574,99Таблица «Смешанные числа и десятичные дроби»Называние дроби по описанию Решение примеров на карточках (дифференцированные задания)2, 452+7,2-3,18=6,472 26,1-(3,985+0,14)=21,975 (17,19-8,751)+4,3=12,7392,42+17,8=20,22100,2-15,423+8,07=92,847(72,429+6,5)-(82,4-67,31)=63,83913,6+23,5=37,1

Приложенные файлы


Добавить комментарий