Устный журнал Зеленая жемчужина поселка Ульт-Ягун


Внеклассное мероприятие по экологии
«Зеленая жемчужина поселка Ульт-Ягун».
(Устный журнал)
Номинация «Экология»
Цветкова Лидия Ивановна, учитель биологии
МОУ «Ульт-Ягунская СОШ»
Цели и задачи:
сохранение сосновых и еловых насаждений п. Ульт-Ягунформирование у обучающихся понимания единства человека и природы,
вовлечение обучающихся в активную природоохранную и экологическую деятельность,
привитие навыков агитационной работы, воспитание экологической культуры у подрастающего поколения.
Оборудование:
Портрет И.И. Шишкина, репродукции картин «Сосновый бор» (И.Шишкин), «Сосна» (А.Куинджи), «Сосновый бор» (Е.Петерсон) и др.
«Все породы деревьев смолистых, как-то сосна, ель, пихта и прочие, называются красным лесом, или краснолесьем» (С.Аксаков).
«У сосны кора, будто слоновая шкура, шершавая, толстая и очень добрая на ощупь» (Я.Ивашкевич).
«Свежеют с каждым днем и молодеют сосны» (И.Бунин).
«Сибирские кедры стоят там и сям на берегу, точно в зеленых бархатных шубах» (Д.Мамин-Сибиряк).
«Сосна – самое прекрасное и свободное дерево России» (М.Пришвин).
«Нет дерева выше сосны» (поговорка).
«Где выросла сосна, там она и красна» (поговорка).
ПЛАН УСТНОГО ЖУРНАЛА “ЗЕЛЕНАЯ ЖЕМЧУЖИНА
”Берегите эту землю, эту воду.
Даже малую былинку любя.
Берегите всех зверей внутри природы.
Убивайте лишь зверей внутри себя.
1. Первая страница. Царица северных лесов и её подруги.
2. Вторая страница. Сосна - одно из древнейших лекарственных растений.
3. Третья страница Значение хвойных в народном хозяйстве.
4. Четвертая страница. Лес и поэзия.
5. Пятая страница. Экология и хвойные растения .6. Шестая страница. Викторина. Кроссворд .
Учитель: Ребята, отгадайте загадку.
Зимой и летом одним цветом.
Все паны скинули кафтаны, один пан не скинул кафтан.
(ответ учащихся)
Вы правы. Сегодня речь пойдет о хвойных деревьях. И мы открываем первую страницу.
ЦАРИЦА СЕВЕРНЫХ ЛЕСОВ И ЕЕ ПОДРУГИ.
1-й ученик. Хвойные леса составляют более трети всех лесов планеты. Из многочисленных видов хвойных около 100 составляют сосны. Сосновые леса широко распространены в нашей стране – и в Европейской части, и в Сибири, и на Кавказе. Особенно ценятся сосны обыкновенная и кедровая.
2-й ученик. Сосна – могучее дерево до 75 м высоты (сосна обыкновенная – до 40 м) с диаметром ствола до 1 м, с корой, отливающей красной медью. Нижние части стволов лишены ветвей. У старых сосен первые сучья начинаются на расстоянии около 10 м от земли. Сосна очень светолюбива, поэтому ее нижние ветки довольно рано отмирают. Под пологом других деревьев она расти и возобновляться не в состоянии. У сосны, выросшей не в лесу, а на открытом месте, ствол толще, но она ниже; все дерево более ветвистое, коренастое. По отношению к почве сосны не требовательны. Они растут на скалах, на болотах и песках. По долинам рек на песчаных почвах они заходят глубоко в степные районы. Сосна – одно из немногих деревьев, уживающаяся с торфяными мхами. Корневая система сосны, растущей на болоте, поверхностная, а у сосны на песках, напротив, стержневая – глубокая, с сильно развитыми боковыми корнями, чтобы всасывать воду с больших глубин. Обычно продолжительность жизни не превышает 500 лет, однако некоторые деревья сосны остистой, распространенной на юго-западе США, имеют возраст около 5 тыс. лет.
3-й ученик. Игловидные листья сосны называются хвоинками; их поверхность покрыта восковым налетом. У сосны обыкновенной хвоинки достигают 3–4 см длины и расположены по две на сильно укороченных побегах, на которых держатся 2–3 года. Как писал М.Пришвин, «сосна осенью теряет не меньше своих двойных хвоинок, чем листьев своих теряет осина. Но сосна на зиму остается все-таки зеленая, а осина голая, сердитая, вся пропитанная своим горьким осиновым соком».
4-й ученик. Ель и похожа на сосну, и отличается от нее. Листья ели тоже хвоинки, но гораздо короче и более колючие. Хвоя густо покрывает побеги. Биологические особенности ели: она более теневынослива и может развиваться под пологом сосны и лиственных деревьев. Это часто приводит к смене сосновых и березовых лесов еловыми, так как ель затеняет и вытесняет эти деревья. Ель требовательна к почве и хорошо растет только на богатой питательными веществами, хорошо увлажненной почве. Главный корень у ели развит слабо. Боковые корни располагаются в поверхностных слоях почвы, поэтому ветер иногда валит еловые деревья, выдирая их с корнями. Ель живет до 250 лет, достигая в высоту более 40 м.
5-й ученик. Лиственница – это быстрорастущее, светолюбивое, неприхотливое дерево. Ее хвоя ежегодно осенью опадает, как и листья листопадных деревьев. К хвойным относится и можжевельник, обычно имеющий вид кустарника. Листья его игловидные, колючие. Шишки имеют вид синих ягод, покрытых восковых налетом.
6-й ученик. У всех хвойных образуется смола. Она быстро появляется в местах повреждения ствола, способствуя его заживлению. В этом ее несомненная польза. Отсюда и название смолы – «живица».Хвойные деревья и кустарники размножаются семенами, как цветковые растения, но в отличие от покрытосеменных растений семена хвойных находятся не внутри плода, а на чешуях в шишках. Они лежат попарно на верхней стороне чешуй открыто (голо), поэтому хвойные и называются голосеменными.
Учитель. Красота и величавость сосновых лесов всегда вдохновляла поэтов, писателей, художников. На холстах Ивана Ивановича Шишкина – устремленная в небо мощь красного бора, темень глушняка. На его картинах сплетаются упругие ветви, топорщатся колкие пучки игл. С полотен Шишкина подлинный русский лес впервые зашумел, задышал. “Сосной на выставке запахло”,- восторженно говорили все, кто видел его картины. “Лесовик”, “Лесной богатырь”, “Лесной царь” - так называли художника при жизни. Даже наружность — крупные черты лица, его отчетливая, резкая лепка, густые, спутанные волосы, взлохмаченная борода, кряжистая, сбитая фигура – удивительно цельно сопрягалась с его созданиями. В Вятской губернии, где проживал в детстве Шишкин, леса занимали две трети площади. Мальчиком он бродил целыми днями один по лесному царству. “Люблю я по-настоящему русский лес и только его пишу”, говорил пейзажист, уже подводя итоги жизни.
Зимой 1898 г. Шишкин оканчивает последнюю картину — “Корабельная роща”, одно из самых больших по размеру, самых величественных по замыслу и самых совершенных своих творений. Дни художника сочтены, но по-настоящему манят его, волнуют впечатления, с которыми он начинал жить из страны детства принесенные им в искусство. Кажется, до самого неба поднимаются могучие сосны, не охватишь взглядом.
В 1976 г. Петровская корабельная роща была объявлена государственным заповедником, она также состоит на учете ЮНЕСКО. Старинные посадки — 4220 деревьев — гигантов, возраст которых колеблется от 170 до 200 лет, стали как бы ядром заказника. На некоторых из них можно увидеть полосу, сделанную белой краской,- это так называемые элитные деревья, самые ценные и высококачественные.
Вторая страница.
СОСНА — ОДНО ИЗ ДРЕВНЕЙШИХ ЛЕКАРСТВЕННЫХ РАСТЕНИЙ.
7- ученик. Любят сосну и за ту огромную пользу, которую приносит она человеку. Сосна лечит, дарит красоту и здоровье. Сосна — одно из древнейших лекарственных растений. Ее хвою включали в состав компрессов и припарок еще 5 тыс. лет тому назад.
Во время Великой Отечественной войны сотрудники Ботанического института им. В.Л. Комарова разработали способы получения витаминного напитка из хвои сосны. Этому препарату обязаны жизнью многие ленинградцы, пережившие блокаду. В хвое содержатся в доступной форме микроэлементы — цинк, медь, железо, молибден, имеется большое количество витаминов .Сосна – одно из древнейших лекарственных растений, целая лесная аптека. Ее хвою включали в состав компрессов и припарок еще 5 тыс. лет назад. В Греции и Риме сосну использовали при лечении простудных заболеваний. На Руси было принято жевать смолу сосны для укрепления зубов, десен, для дезинфекции полости рта. Чистую живицу (смолу) прикладывали к ране вместо бинта или пластыря, к больному зубу, чтобы унять боль. В старину разведенную спиртом живицу применяли для растирания мышц, суставов. До сих пор как средство для растираний применяют изготовленный из смолы скипидар.
8-й ученик. Для приготовления хвойного напитка 30 г свежей молодой хвои (в зимней хвое витаминов больше, чем в летней, до 250 мг%) промывают в холодной воде, заливают стаканом кипятка и кипятят на слабом огне в закрытой эмалированной посуде 20 мин, добавив по вкусу сахар. Выпивают стакан настоя в течение дня. Стакан хвойного напитка содержит даже больше витамина С, чем лимонный сок.
9-й ученик. Отвар почек сосны принимают в качестве отхаркивающего средства, назначаемого при воспалении верхних дыхательных путей. Из хвои сосны получают хлорофилл- каротиновую пасту, обладающую прекрасными ранозаживляющими свойствами. Эфирное масло хвои входит в состав препаратов, эффективных при почечных заболеваниях. Экстракт из хвои включают в состав мыла, зубных паст в качестве бактерицидного и дезодорирующего средства, в состав питательных кремов для кожи лица и шеи.
10-й ученик. Сосна выделяет в окружающий воздух большое количество фитонцидов, активных даже против туберкулезной палочки, поэтому воздух в сосновом лесу не только стерилен, но и оказывает противомикробное действие. Не случайно противотуберкулезные санатории размещают в сосновых лесах. Вдыхать аромат сосны полезно при насморке и кашле. Сосна оздоравливает воздух и летом и зимой (лиственные деревья только летом).
11-й ученик. Для многих людей полезны для здоровья и просто прогулки по хвойному лесу. Небольшие дозы фитонцидов, выделяющиеся в сентябре–октябре, и в холодный период (середина декабря – середина февраля), особенно при устойчивой морозной погоде, благотворно влияют на людей с заболеваниями сердечно-сосудистой системы.
Учитель. В переходные месяцы (ноябрь, март) в хвойном лесу более сыро, чем в лиственном. Холод и влажность особенно нежелательны при заболеваниях дыхательных путей.
В апреле – середине мая в холодном лесу увеличивается выделение смолистых веществ, которые улучшают отхождение мокроты и облегчают кашель, но могут вызвать приступ удушья у больных бронхиальной астмой. Через легкие смолистые вещества попадают в кровь и выделяются затем почками, оказывая мочегонное действие, поэтому длительное пребывание в хвойном лесу летом при заболеваниях почек нежелательно.
При гипертонической и ишемической болезнях сердца, бронхиальной астме вредно посещение хвойного леса в период максимального выделения смолистых веществ (июнь–июль): могут усилиться одышка, появиться головные боли, головокружение, боли в области сердца, шум в ушах, бессонница, что часто сопровождается подъемом артериального давления. Чем острее протекает заболевание и чем дольше человек страдает им, тем хуже он переносит микроклимат хвойного леса в летние месяцы.
1-й ученик. Вот что пишет о значении и своеобразии лечебного действия от пребывания на природе психотерапевт М.Е. Бурно: «Чем смягчается сложный, напряженный человек? – Конечно, чаще каким-то глушителем (вино, лекарства, табак и т.п.), но это смягчение грубое, небезопасное. Другой способ смягчения древний, стихийный. Это общение с природой. Лечиться лесом, общаться с ним – значит изучать его жизнь. Внимательно всмотреться в пейзаж, запечатлеть в своей памяти и вспомнить потом, например, виденный закат, который скользил лучами по верхушкам сосен, и почувствовать, что этот образ, эта минута не менее важны для жизни, чем что-то неприятное, чем то, что вызывает постоянное напряжение. Когда все внутри натягивается как струна, и так необходима пауза, передышка, его дарит образ любимого уголка. Надо научиться такому приему психотерапевтической защиты, при этом мы волевым усилием заставляем включиться те древние механизмы защиты, которые уже срабатывали в естественной ситуации».
Третья страница
ЗНАЧЕНИЕ ХВОЙНЫХ В НАРОДНОМ ХОЗЯЙСТВЕ.
Учитель. «Все породы дерев смолистых, как-то:
сосна, ель, пихта и прочие, называются красным лесом, или краснолесьем».
С. Аксаков
Сосна относится к тем редким деревьям, которые идут в дело целиком, без остатка, от корней до вершины. Хвоя, ветки, шишки, смола, стволовая древесина — сырье для различных производств.
2-й ученик В народном хозяйстве ценная древесина сосны используется для строительства, для изготовления дверей и рам, мебели, домашней утвари. Как поделочный материал. В кедровых шкафах моль одежду не ест: ароматный, смолистый запах отбивает у неё “аппетит”. Русские плотники научились вязать бревна без единого гвоздя. В 1669 г. под Москвой в селе Коломенское из отборных сосновых бревен был срублен царский дворец, представляющий собой сложный архитектурный комплекс. До наших дней дворец не сохранился, но судить о нем можно по рисункам и воспоминаниям очевидцев. Здесь было 270 больших комнат и три тысячи окон. Дворец поражал не только грандиозными размерами, но и сказочным великолепием деревянных построек. Недаром современники называли его “сосновым дивом” — еще одним после семи чудес света.
3- ученик. Древесина остается основным сырьем для изготовления бочек, спичек, шахтного крепления. Наука постоянно увеличивает диапазон применения древесины.
Кедровая древесина обладает отличным резонансным свойством: из неё изготавливают рояли, арфы, гитары. Кедровый орех — редчайший деликатес в наши дни.
Сосна — поставщик хвойно-веточного корма для зимнего рациона животных. А сколько ценных продуктов извлекают из сосновых деревьев: смола, живица, скипидар, канифоль, дубильные вещества, деготь, искусственный шелк, а из ели — бумагу. Более двух тысячелетий владеют люди секретом изготовления бумаги. Сырьем для бумажной промышленности служили в старину папирус, хлопок, конопля и др. Бумага из них была дорогой, а изделия из нее не по карману простым людям. В 1840 году немецкий инженер Келлер, а потом наши соотечественники Усачев, Жерестов и другие нашли способ изготовления бумаги из древесины.
Из соснового угля получают карболен, применяемый в качестве лекарства при отравлениях и скоплениях газов в кишечнике. Сосновая смола, миллионы лет пролежавшая в земле — это янтарь. Из него делают украшения, декоративные скульптуры, мозаичное панно. Высшим достижением искусства обработки янтаря стала знаменитая янтарная комната в Царском Селе (ныне г.Пушкин), в которой всё, начиная небольшой вещицей и кончая стенами, было выполнено из резного янтаря.
Хвойные леса богаты ягодами, грибами. Они среда обитания для животных.
Четвертая страница.
ЛЕС И ПОЭЗИЯ.
(Звучит песня “Не рубите дерева…” в исполнении ансамбля “Любе”.)
Учитель Сосне посвящали свои произведения многие поэты.
На севере диком стоит одиноко
На голой вершине сосна.
И дремлет, качаясь, и снегом сыпучим
Одета, как ризой, она.
И снится ей всё, что в пустыне далекой,
В том крае, где солнца восход,
Одна и грустна на утесе горючем
Прекрасная пальма растет.
М. Ю. Лермонтов
Я к ночи из лесу не вышел,
Проколобродив целый день.
Уж как вода, все выше, выше
Деревья затопляла тень.
Янтарь стволов и зелень хвои —
Все чёрным сделалось теперь.
И стал я чуток, словно зверь.
А наверху, над мглою этой,
Перерастя весь лес, одна
Горела яркая сосна.
И было ей доступно, древней,
Все, что не видел я с земли:
И сам закат, и дым деревни,
И сталь озерная вдали. В. Солоухин
О, этот ствол, звенящий, рослый,
Упругий, с кроною сквозной.
Меня вы покорили, сосны,
Гвардейской выправкой лесной
Оттенок меди, сила стали —
Отменной прочности залог.
Вы нас надежно прикрывали
В минуты гроз, в часы тревог…
Но прошумело лет немало,
К вам старость горькая пришла,
Вас, поседевших, доконалаСвоими зубьями пила. П. Бровка
Сосны высокие,
Гордые сосны,
Много вы носите
Солнечных песен.
Вас, гладкоствольные,
Ветер колышет,
Думы родите вы
Шумом и тишью.
Те же на севере –
С весен до весен –
В снежной Карелии
Высятся сосны.
Те же высокие
Над теплым морем
Сосны окутали
Крымские горы.
Сосны далекие,
Близкие сосны,
Сердцу вы снитесь
С весен до весен.
Вас одинаково
Ветер колышет,
Думы родите вы
Шумом и тишью.
(Я.Купала)
Перед нами лес, недвижны сосны
В своей нахмуренной красе.
Отягчены их ветви все
Клоками снега; сквозь вершины
Осин, берез и лип нагих
Сияет луч светил ночных;
Дороги нет; кусты, стремницыМетелью все занесены,
Глубоко в снег погружены.
(А.С. Пушкин)
ПОЮТ СОСНЫ
За домом начинаются леса.
Качается над озером сосна.
Она поет –
Но сдержанно, вполтона.
Не слышно слов,
А музыка слышна.
Так шелестят на празднике
знамена.
Так провода
Над рельсами гудят.
Так сдержанно рокочут
Волны моря.
Так музыка
Каких-то давних дат
Вдруг прозвучит
В пустячном разговоре.
Скорей!
Поют, шумят, томят леса.
Мы принесем
Озон и сердце в венах.
И много дней,
Счастливых и мгновенных
В нас не умолкнут сосен голоса.
(В.Приходько)
Когда говорят о России
Я вижу свой синий Урал;
Как девочки,
Сосны босые
Сбегают с подоблачных скал.
Все цветет по дороге. Весна.
Настоящим сменяется летом.
Протянула мне лапу сосна
С красноватым чешуйчатым светом.
(Л.Татьяничева)
Пятая страница.
ХВОЙНЫЕ РАСТЕНИЯ И ЭКОЛОГИЯ.
Учитель. Наши предки придавали большое значение лесу, деревьям, среди которых им приходилось жить (тихо звучит песня “В лесу родилась елочка”).
Все знают о еще одной старинной традиции — ставить в дом украшенное хвойное дерево в честь праздника Нового года. К сожалению, это приводит к уничтожению миллионов хвойных деревьев. От браконьерства страдают городские ели, селекционные деревья, растущие в ботанических садах. В России обычай устраивать под Новый год елку приписывают Петру 1. Однако, это не совсем так. Его указ от 1700 г. обязывал украшать улицы и дома ветками сосновыми, еловыми и можжевеловыми. Первая же публичная елка появилась в Петербурге в 1852 г. К концу 19 в. эта традиция прочно вошла в быт наших предков. В то время население было малочисленное, хвойные леса занимали большие площади, и эта традиция не имела столь губительных последствий для природы, как сейчас. В 1920 г. устройство новогодних елок пытались отменить, но безуспешно: запретами делу не поможешь.
4- ученик. В настоящее время хвойные леса в значительной степени истреблены в результате лесозаготовок, лесных пожаров, а также вследствие строительства железных и шоссейных дорог, промышленных предприятий, городов. Немаловажную роль в сокращении площади лесов играет осушение болот, затопление, добыча нефти, угля и других полезных ископаемых.
Потеря лесных богатств — одно из экологических бедствий. В Красную книгу России занесено уже 11 видов голосеменных растений. В нашей стране за 20 лет сосна вырублена на площади почти 15 млн. га. Скудеет тайга сосной.
Это полезно знать
5- ученик. Хвойные деревья живут несколько веков – до 400 лет. Известен случай, когда сосне было 584 года. Семенам хвойных деревьев тоже требуется достаточно времени для вызревания - до трёх лет.
6- ученик. Хвойные деревья в лесу радуют глаз круглый год – будучи вечнозелеными, они всегда готовы к немедленному фотосинтезу. Именно хвойные деревья очищают воздух и наполняют его кислородом в зимнее время года.
7- ученик. Ели очень чувствительны к грязному воздуху, поэтому почти не приспособлены жить в больших городах с плохой экологией. Голубая ель – самая выносливая, именно поэтому она так часто высаживается в городских парках и скверах.
8- ученик. Хвойные деревья неприхотливы, поэтому могут жить на территориях с бедной неплодородной почвой.
9- ученик. Пирамидальная форма хвойных деревьев идеально выдерживает тяжелый снег.
10- ученик. Хвоя, кора и шишки – ценное питание для многих птиц и зверей.
Страница 6.
ВИКТОРИНА «ЧТО ВЫ ЗНАЕТЕ О ХВОЙНЫХ».
1. Какие голосеменные растения вы знаете?
2. Какое хвойное дерево сбрасывает на зиму свой летний наряд?
3. Почему сосну и ель (и других представителей) называют хвойными?
4. Чем ель отличается от сосны?
5. Каких писателей и поэтов вдохновляла сосна?
6. Полотна каких художников посвящены сосне и другим хвойным? Назовите запомнившиеся вам картины.
7. Почему И.И. Шишкина называли «лесовиком», «царем леса»?
8. Кому принадлежит высказывание: «Сосна – самое прекрасное и свободное дерево России»?
9. Какая птица способствует распространению кедровой сосны?
10. Какое растение стало национальным символом Ливана и изображено на флаге этой страны?
11. Что было первым экспонатом Петровской кунсткамеры?
12. Почему смолу хвойных называют «живицей»?
13. Почему сосну называют душистым лекарем?
14. Каково значение хвойных в природе?
15. Что значит «лечиться с помощью леса»?
16. Объясните выражение: «Мужик сосну рубит, а по грибам щепа бьет».
17. С чем связано сокращение площадей сосновых лесов?
18. Какая работа ведется по охране ресурсов хвойных растений»?
19. Почему в сосновых борах строят противотуберкулезные санатории?
20. Почему хвойные остаются зимой зелеными?
21. Почему сосна и ель плохо живут в городских условиях?
22. Как вы понимаете выражение: «Сосна – индикатор загрязнения воздуха»?
23. Какие народы почитали сосну?
24. От какой болезни лечили в Сибири хвоей сосны?
Учитель. Самым пытливым умам я предлагаю проверить свои знания и заполнить кроссворд, разгадав названия хвойных деревьев.
1.Хвойное дерево с вечнозеленой хвоей - герой детской песенки.
2.Это хвойное дерево известно своей твердой древесиной с высокой плотностью. В ранние эпохи из него изготавливали луки и копья.
3.Дерево семейства сосновых, распространенное в Сибири. Орехи этого дерева используются в кулинарии.
4.Распространенное хвойное дерево, очень богатое смолой.
5.Крупное дерево семейства сосновых, распространенное в тайге. Его характерная особенность - шишки растут вверх.
6.Дерево с густой пирамидальной кроной.
7.Исполин растительного мира, сохранившийся только в Калифорнии. Высота некоторых из этих хвойных деревьев достигает 150 метров.
8.Дерево семейства араукариевых. Применяется для изготовления корпусов гитар.
9.Род древесных растений семейства кипарисовых. Слово омоним. Другое значение этого слова - исторически сложившаяся совокупность растений и животных, объединённых общей областью распространения.
10.Хвойное дерево или кустарник семейства кипарисовых. Известно своей выживаемостью в плохих экологических условиях, поэтому часто используется в озеленении городов.
Учитель. ЖИВИТЕ В ПОКОЕ И СИЛЕ, КАК ВЕЧНАЯ СКАЗКА ЗЕМЛИ, ЗЕЛЕНЫЕ СОСНЫ РОССИИ — БЕССМЕРТНЫЕ СЁСТРЫ МОИ. (Т. Тютчев).
Учитель. Напутствие: “Друг молодой! Если любишь село или город, в котором ты детство свое провел, сделай так, чтобы он вечно был молод, чтобы он скверами, парками цвел”.
( напутствие вручается всем участникам устного журнала). Подведение итогов мероприятия.
Литература
1. Особо охраняемые природные территории Тюменской области /под. ред. В.В.Благовещенского. Москва :”Дом печати”, 2000.-184.: ил.
2. Охрана природы (факультативный курс). Пособие для учащихся / А.В. Михеев;
Под ред. К.В. Пашканга. -М.: Просвещение,1998
3. Я познаю мир: Деткая энциклопедия Экология/Авт.- сост. А.Е.Чижевский. Художник В.В.Николаев. Под общ. Ред. О.Г.Хинин.- М.: ООО “Издательство АСТ”.1997.
4. С любовью к природе.- Саратов: Приволж.кн.изд-во (Пенз.отд-ние),1984.
5. Бобров Р.В. Беседы о лесе.-2-е изд.- М.: Мол. Гвардия, 1982.-(Эврика).
6. Маршак С.Я. Сказки, песни, загадки / Предисл. В.Смирновой; Рис.В.Лебедева.-М.: Дет. Лит.,1987.
7. Химия. 10 класс Учебник для общеобразовательных учреждений О.С.Габриелян. Ф.Н.Маскаев, С.Ю.Пономарев. В.И.Теренин; Под. ред. В.И.Теренина.-4-е изд., стереотип. - М.: Дрофа, 2003.
8. Габриелян О.С. Химия. 11 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений О.С.Габриелян, Г.Г.Лысова.-2-е изд., испр.- М.: Дрофа, 2006.

Приложенные файлы


Добавить комментарий