Литературная игра «Крестики- нолики»

Литературная игра «Крестики- нолики»

1
2
3
4
5

6
7
8
9
10

11
12
13
14
15

16
17
18
19
20


В игре принимают участие две разновозрастные команды- «Крестики» и «Нолики».
Каждая команда по очереди на выбор открывает вопрос на игровом поле. За верный ответ- балл. Выигрывает команда, набравшая максимальное количество баллов.
Командам могут помогать болельщики. Во время игры предусмотрены задания для зрителей ( составить буриме, прочитать стихи).

Оборудование: портрет Н.В.Гоголя, портрет А.С.Грибоедова, запись «Вальса Грибоедова», репродукция картины В.М.Васнецова «После битвы», мелкие деньги (монеты).

1. Назовите произведение и автора.
« Куст состоял из трех отростков. Один был оторван, и, как обрубленная рука, торчал остаток ветки. На других двух было на каждом по цветку. Цветки эти когда-то были красные, теперь же были черные. Один стебель был сломан, и половина его, с грязным цветком на конце, висела книзу; другой, хотя и вымазанный черноземной грязью, все еще торчал кверху. Видно было, что весь кустик был переехан колесом и уже после поднялся и потому стоял боком, но все- таки стоял. Точно вырвали у него кусок тела, вывернули внутренности, оторвали руку, выкололи глаз».
«Хаджи- Мурат». Л.Н. Толстой.

2.Назовите произведение по словам из текста:
Нимфозория, Платов, Аболлон Полведерский, долбица умножения, ногавочки, мелкоскоп, спиральный дух, дансе. Н.С.Лесков «Левша».





3.Узнайте автора.
«Его появление в лицее запомнилось однокашникам как комическое зрелище. Новичок был укутан в шубы, свитки и одеяла, их долго развязывали, и когда наконец развязали, то глазам присутствующих предстал невзрачный мальчик с длинным носом, пугливо озирающийся по сторонам. Из ушей его торчала вата. Он сразу забился на последнюю парту и просидел там несколько лет, ни с кем не вступая в близкие отношения, никому не поверяя своих сердечных тайн».
Н.В.Гоголь.





4. Этот человек был очень разносторонне одарённым. Закончил три отделения Московского университета: словесное, этико-политическое, физико-математическое, получил степень доктора прав. Владел основными европейскими языками, рядом древних языков, а позднее изучил и восточные языки. Обладал глубокими познаниями в философии, истории, а также был музыкально одарён, причём старался не только играть, но и сочинять музыку. Проявил себя как военный , и как экономист, и как талантливый дипломат и государственный деятель.
(А. С. Грибоедов.” Горе от ума.”)

5. Назовите имя героя, произведение, автора.
«Палач сдернул с него ветхие лохмотья: ему увязали руки и ноги в нарочно сделанные станки и Не будем смущать читателей картиною адских мук, от которых дыбом поднялись бы их волоса. Они были порождение тогдашнего грубого свирепого века, когда человек вел еще кровавую жизнь одних воинских подвигов и закалился в ней душою, не чуя человечества.» Н, В,Гоголь «Тарас Бульба»


6. Это животное, из отряда рептилий, способно приспосабливаться к условиям окружающей среды, менять цвет, окраску.
Назовите произведение, которое названо именем этого животного
А. П. Чехов. «Хамелеон»


7.Назовите автора этих стихов.
Случились вместе два астронома в пиру.
И спорили весьма между собой в жару.
Один твердил: земля, вертясь, вкруг Солнца ходит;
Другой, что Солнце все с собой планеты водит.
Один Коперник был, другой слыл Птоломей.
М.В.Ломоносов.


8.С чьим именем связаны следующие слова:
«Стрекоза», «Будильник», «Зритель», «Развлечение», «Русский сатирический листок», «Сверчок», «Свет из тени», «Спутник», «Волна», «Москва».
И имена:
Анче, Г. Балдастов, «Брат моего брата», Человек без селезёнки, Рувер, Уиллис, Враг без пациентов.
(А.П.Чехов.)


9.Скажите общее название произведения по названиям глав:
«Дед и баба»
«О медали»
«От автора»
«Смерть и воин»
«Два солдата»
«Переправа»
«На привале»
«Гармонь» «Василий Теркин» А.Т.Твардовский.



10. Укажите значение и происхождение фразеологизма
«Чему смеетесь?
Над собой смеетесь!»
Из комедии Н.В.Гоголя «Ревизор».

11.Этот герой был непростого происхождения. Отец его- великий бог. Мать- простая женщина. Жена бога, узнав о существовании этого ребенка, решила уничтожить его. Но герой не только не погиб, но и прославил свое имя в веках, совершив 12 подвигов.
Геракл Мифы древней Греции.

12.В.А.Жуковский «Лала Рук»
Я смотрел – и призрак мимо
(Увлекая душу вслед),
Пролетал невозвратимо;
Я за ним –его уж нет!
Жизнь минуту озарил;
И оставил лишь преданье,
Что когда-то в жизни был.
Ах, не с нами обитает
Гений чистой красоты;
Лишь порой он навещает
Нас с небесной высоты;
Он поспешен как мечтанье,
Как воздушный утра сон;
Но в святом воспоминанье
Неразлучен с сердцем он
_ Назовите стихотворение другого известного поэта, написанное по мотивам этого. Назовите автора, прочитайте несколько строк. Кому оно посвящено.
«Я помню чудное мгновенье» А.С.Пушкин. Посвящено А.П.Керн.


13. Кому принадлежат слова? Назовите автора и произведение.
«Вот какие со мной истории бывали. О посту как-то, о великом, я говел, а тут нелегкая и подсунь мужичка; за деньгами пришел, дрова возил. И принесло же его на грех-то в такое время! Согрешил-таки: изругал, так изругал, что лучше требовать нельзя, чуть не прибил. Вот оно сердце- то у меня! После прощения просил, в ноги кланялся, право так. Истинно тебе говорю, мужику в ноги кланялся. Вот до чего меня сердце доводит: тут на дворе, в грязи, ему и кланялся; при всех ему кланялся».
Дикой «Гроза» А.Н.Островский.


14.Назовите автора произведения, название по действующим лицам:
Арбенин, Нина, жена его, князь Звездич, баронесса Штраль, Казарин, Шприх, Маска, Чиновник,, игроки, гости, слуги.



15. Укажите, сцена из какого произведения изображена на картине. Назовите автора картины. (Показываю репродукцию картины)
(«Слово о полку Игореве» В. М. Васнецов.)


16.Я, мы, кое-кто, никто, что- нибудь, твой, ни за что, тот, наш.
Среди этих местоимений есть имя героя одной из поэм Гомера. Назовите его и название поэмы. НИКТО «Одиссея» НИКТО-это Одиссей, так он назвал себя циклопу.



17. Все вы помните библейскую притчу о блудном сыне. Вспомните произведение и его автора, где основным является тот же сюжет, а также рассказчик нам показывает картинки с изображением сцен из этой истории.
«Станционный смотритель» А.С.Пушкин «Повести Белкина»

18. Назовите произведение (и автора), которое начинается след. эпиграфом.
Ваня (в кучерском армячке)
-Папаша, кто строил эту дорогу?
Папаша (в пальто на красной подкладке)
-Граф Пётр Андреевич Клейнмихель, душенька
Разговор в вагоне.
«Железная дорога» Н. А. Некрасов.

19. Показываю мелкие деньги (копейки)

Вопрос: В каком произведении мелкие деньги одному герою не дали умереть, а другого героя из-за них выгнали с работы?
«Уроки французского В. Распутин.


20. Узнайте по описанию, чей это портрет?
Это мужчина средних лет, со вкусом и по моде одет; светлые, слегка вьющиеся волосы зачесаны на виски, под губой модная эспаньолка. Шейный шелковый платок, повязанный очень искусно, модный пиджак- все это выказывает человека, тщательно следящего за своим внешним видом. Надо сказать, что этот портрет совсем непохож на традиционные и всем известные его изображения». Показываю портрет Н.В.Гоголя.



Буриме
Восстановите стихотворение по заданным рифмам

Одинокий - далёкий
свищет – ищет
голубом – родном
скрипит – бежит
золотой – покой
лазури – бури.

Материалы подготовила учитель русского языка и литературы Барсукова Ж.Л.

15

Приложенные файлы

  • doc 2314-5709
    Размер файла: 55 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий