проект Виртуальный музей История школы

Паспорт проекта
Название
«Виртуальный музей «История школы»


Организация-исполнитель
МОУ «Федоровская СОШ №3»


Координатор проекта.
Муфлиева Ралиса Мутигулловна
Педагог-психолог,
МОУ «Федоровская СОШ №3»
р.т. 8 (3462) 731-135
сот. 8 922 40 96 711

География проекта
МОУ «Федоровская СОШ №3»
Учащихся 7а класса, педагоги, администрация ОУ.

Организация-исполнитель – дополнительная информация.
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Федоровская средняя общеобразовательная школа №3»
Дата и место регистрации: 31.08.1987. г.
ХМАО, Сургутский районный совет народных депутатов.
Юридический адрес: 628 456 , ХМАО-Югра, Тюменская область, Сургутский район, пгт Федоровский, ул. Савуйская, 13.
Руководитель организации:
Бочкова Любовь Петровна

Телефон 8(3462)731-135
Факс 213 093
e-mail [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]






МОУ «Федоровская СОШ №3»

ПРОЕКТ
«ВИРТУАЛЬНЫЙ МУЗЕЙ
«ИСТОРИЯ ШКОЛЫ»

Участники проекта: учащиеся 7-а класса, члены Совета старшеклассников, группа учителей и администрация МОУ «Федоровская СОШ №3».
Основная проблема, ее актуальность.
В прошлом 2007-2008 учебном году нашей Федоровской школе исполнилось 20 лет. Около четырехсот прекрасных молодых людей получили путевку в жизнь именно в нашей школе. Выпускники стали замечательными тружениками, высококлассными специалистами, достойными гражданами нашего общества. Каждый год деятельности учреждения достойно отражаются в истории развития школы.
В предъюбилейный и юбилейный годы все классы школы вели исследовательскую работу по теме «История школы». Ученики узнавали кто был первым директором школы, почему ее называют «Финской», собирали фото и видео материал из жизни выпускных классов и очень много другого.
Сегодня перед школой встала проблема: как сохранить все материалы, фотографии, текстовую информацию?
Для того чтобы эти интересные документы, реликвии стали достоянием многих, мы предлагаем в школе создать виртуальный музей.
В наш век – век информационных технологий, именно компьютер даёт возможность сосредоточить эту ценнейшую информацию (память народа) в одном месте, в школе.
Слайд - презентации на разные темы, собранные воедино, представят материал о нашей школе, памятных датах, оставивших след в истории школы – это станет достоянием всех учеников, родителей, посетивших данный виртуальный музей.
Цель проекта:
Создание виртуального музея «История школы».
Задачи проекта:
Создание и пополнение базы данных  об истории школы на электронных носителях.
Развитие умений и навыков учебно-исследовательской работы по краеведению на основе использования ИКТ.
Обеспечение открытости информации об истории и коллективе школы через Интернет.
Ожидаемые результаты:
 Предполагается, что создание виртуального музея позволит:
систематизировать накопленный материал истории школы; 
поднять  краеведческую работу на совершенно новый, информационный уровень;
создать электронный ресурс, доступный для каждого учащегося и всех  заинтересованных лиц.
 



 Изучение общественного мнения
Сбор мнений о реализуемом проекте, отношение к нему, значимость музея для учащихся. Исследование проводилось с помощью анкетирования, в котором участвовало 61 ученик, 17 родителей и 15 учителей.
Результаты исследования получились следующие:
Что такое музей?
Многие ответили, что музей – это учреждение, где хранятся исторические ценности;
Некоторые ответили, что музей – это выставки произведений искусств;
А некоторые ответили так: музей – это место, где хранятся и выставляются предметы старины, истории;
Лишь 10 человек из 93 не могли объяснить, что такое музей.
Для чего нужны музеи?
Большинство ответили, чтобы знать и помнить наше прошлое;
Чтобы развивать свой интеллект, расширять кругозор;
5 человек затрудняются ответить на этот вопрос.

Были ли Вы в музее? (Если да, то сколько раз; если нет, то почему.)
Дети родители учителя
Не были 15 0 0
Были 1-2 раза 26 7 3
Были 3 и более раза 20 10 12

Какой музей Вы бы хотели видеть в г.п. Федоровский и в СОШ №3
В основном хотят видеть краеведческий музей.
Некоторые хотели бы иметь в посёлке «Музей школы»; «Музей восковых фигур»; «Картинную галерею»;
13 EMBED MSGraph.Chart.8 \s 1415

Вывод. В школе поддерживается идея создания виртуального музея. Этот музей даст возможность познакомить с материалами не только учеников нашей школы, но и учащихся всех школ городского поселения Фёдоровский, Сургутского района и всей огромной России и в тоже время решить проблему отсутствия помещений для музея. В целом поможет воспитать молодежь в духе патриотизма, любви к своей Родине и будет способствовать привитию любознательности, интереса к истории.

Определение обязанностей и их распределение в команде
1 группа: Оформление экспозиции зала «История школы», размещение сайте школы.
2 группа: Оформление экспозиции зала «Учительская».
3 группа: Оформление экспозиции зала «Наши достижения».
4 группа: Оформление экспозиции зала «Фотографии прошлых лет»
5 группа Оформление экспозиции зала «Детское объединение ».
6 группа: Подготовка и проведение рекламы проекта.
7 группа: Фото-видеосъемка рабочих моментов команды.



Содержание и структура.
Содержание проекта: определение направлений деятельности и структуры школьного виртуального музея,  проведение внеклассных мероприятий   краеведческого направления с использованием ИКТ; повышение мотивации  к изучению истории родной школы.
Структура проекта.
Направления деятельности и план работы.
Разделы виртуального музея
Прогнозируемые результаты
Электронные продукты виртуального музея
Необходимые условия реализации проекта
Средства контроля
Пути распространения опыта

Научная новизна и практическая значимость работы:
Одной из причин, побудившей искать нестандартное решение, стала теснота помещения, и компьютер помог раздвинуть пространство. Созданный в ходе реализации проекта виртуальный музей будет содействовать патриотическому воспитанию учащихся, обеспечит доступ к информации об истории школы всем заинтересованным лицам, а также   будет служить в качестве дополнительного канала по пополнению краеведческих материалов. Также виртуальный музей школы имеет практическую направленность, так как его можно использовать на уроках географии, истории, обществознания, на классных часах, во внеклассной работе и при подготовке творческих проектов.
Направления деятельности




План работы.

№ п/п
Вид деятельности
сроки
ответственные

1.
Проведение занятий-практикумов по обучению учащихся методу проектов
октябрь-декабрь
Педагог-психолог Р.М. Муфлиева

2.
Проведение индивидуальных и групповых консультаций для учащихся по использованию ИКТ в проектной деятельности
октябрь-декабрь
Учитель информатики
А.В. Минин

3.
Создание виртуальных экспозиций
октябрь-декабрь
Власова Е
Семцова О.
Жукова И
Кальницкая А

4.
Размещение Web-страницы школьного музея на сайте школы
январь
Минин А.В.
Жуков И.
Ягодкин А

5.
Разработка виртуальных экскурсий
2-ая половина февраля
Власова Е.
Кузнецова Ю

6.
Защита проекта учащихся и подведение итогов конкурса на школьной научно-практической конференции «Открытие»
1-ая декада марта
Семцова О.
Жуков И.
Муфлиева Р.М.

7.
Подготовка мультимедиа-презентации школьного виртуального музея
2-ая декада мая
Жуков И.
Ягодкин А.

8.
Создание информационных буклетов о музее
2-ая декада мая
Грехова А

9.
Размещение статьи о работе над проектом в газете «Вестник».
2-ая декада мая
Грехова А.
Семцова О.
Кузнецова Ю

10.
Презентация виртуального музея на ежегодном вечере встречи выпускников школы
февраль
Власова Е
Кузнецова Ю

11.
Анализ результатов работы над проектом
май
Участники проекта








Бюджет проекта
№ п/п
Название
мероприятия
Всего средств
В том числе




имеется
требуется

1.
Расходные материалы к компьютерной технике:
Картридж EPSON цветной
Картридж EPSON черный
Картридж (заправить)

Диск CD RW

Флеш карта



765руб


680 р.

300 р.


90 р.







0


0


300 р.
Бюджет школы




765 р.


680 р.





90 р.


2.
Приобретение оборудования
2.1 Сканер (для перевода стендового материала в электронный вид).
2.2. Ламинатор


3000 р.




2500р.


0


3000 р.


2500 р.

3.
Приобретение канцелярских товаров для изготовления буклетов о работе музея (глянцевая бумага, карандаши, ручки, фломастеры)







750 р.






750 р.
Бюджет школы.



ИТОГО
8085 р.
1050 р.
7035 р.






Критерии успешности проекта:
Проект разработан полностью
Разработан пакет документов
Создан творческий актив по разработке электронного ресурса
Создан электронный фотоархив школы  
Создан общедоступный банк данных по истории и развитию МОУ «Федоровская СОШ№3», которым пользуются все участники образовательного процесса.
Разработана структура виртуального музея школы по разделам:
                     
               Перспективы продолжения работы:
Выполнение мультимедийных презентационных  материалов по программе музея.
Использование электронных источников информации в учебно-воспитательной работе.
Участие в создание сайта «Музей истории городского поселения Федоровский» (к юбилею поселка).
Распространение материалов музея на электронных носителях.

Направления деятельности


Создание пакета документов

Организация работы по оформлению залов виртуального музея

Сотрудничество с активом действующего школьного музейного уголка «Школьный альбом»

Создание информационной управленческой структуры

Издательская деятельность

Сотрудничество с родителями, общественностью, выпускниками

Развитие материально-технической базы



Root Entry

Приложенные файлы


Добавить комментарий