Урок немецкого языка в 5 классе по теме Старый немецкий город

Eine alte deutsche Stadt.
Ziele: 1) Festigung des erlernten Stoffes
2) Entwicklung der mьndlichen Rede der Schьler
3) die Motivation der Schьler zum Erlernen der deutschen Sprache steigen
Ausrьstung der Stunde: интерактивная доска, проектор, презентация, цветы с цифрами, цветик-семицветик на доску, цветы для детей, ящик со словами, домино, маркеры, листочки с темой, лист с цифрами, примеры, цветы из бумаги, вода, картинка «акула»

Verlauf der Stunde:
Etappen

·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·E DEUTSCHE STADT.
- Как вы думаете, о чем мы сегодня будем говорить?
- А что на уроке мы будем делать?
- Над чем нам нужно будет особенно работать, что будем закреплять?
Как вы уже правильно сказали, сегодня мы будем путешествовать по немецкому городу. Но путешествие будет не простым, мы будем путешествовать с волшебным цветиком-семицветиком. На нем обозначены 7 частей города, в которых мы сегодня побываем. В ходе нашего урока мы соберём волшебный цветок. У меня в руках будет волшебная палочка-указка, а у вас тоже есть свои волшебные цветики в руках. Каждую остановку мы будем отрывать от них по одному волшебному лепестку.
1)Und jetzt machen wir erste Haltestelle. Наша первая остановка называется Фонетика. Здесь мы будем тренировать произношение немецких звуков.
An der Tafel ist ein Gedicht. Jetzt werden wir dieses Gedicht lesen und ьbersetzen. Zuerst lese ich. Hцrt aufmerksam zu.
Eins, zwei, drei, vier.
Schцne Blumen nehmen wir.
In die Schule kommen wir
und bekommen „fьnf“ und „vier“.
Und jetzt werden wir dieses Gedicht ьbersetzen.
Und alle im Chor lesen.
Это не просто стихотворение, это волшебное заклинание, которое мы будем повторять, переходя из одной части города в другую и отрывать по одному лепестку. (Отрывают 1 лепесток).
2) Und jetzt machen wir zweite Haltestelle. Она называется Лексика. Сейчас мы вспомним некоторые изученные слова. Внимание на доску.
А теперь попробуем составить эти слова из частей и назвать их. Будьте внимательны!
- (Повторение стиха и обрывание 2 лепестка)
3) Und jetzt machen wir dritte Haltestelle. Наша 3 остановка называется Математика. Как вы думаете, что мы будем закреплять на этой остановке? Что математического вы изучали на уроках немецкого языка? Конечно, цифры. В городе очень важно хорошо знать цифры, чтобы самим найти нужный дом или автобус. А давайте их повторим. (цветки с цифрами).
- А сейчас вы по одному будете называть цифры на немецком, а остальные будут внимательно слушать, и при неправильном ответе будем громко хлопать в ладоши.
- А теперь решаем примеры.
(Повторение стиха и обрывание 3 лепестка)
4) Und jetzt machen wir vierte Haltestelle.
А теперь мы отправляемся дальше, и следующая остановка называется Домино. Вы все играли в домино и знаете, в чём заключается эта игра. У каждого из вас есть карточки, которые нужно будет составить в правильном порядке на доске. Начинает тот, у кого есть карточка со словом старт.
(Повторение стиха и обрывание 4 лепестка)
Und jetzt machen wir eine Turnьbung.
5) Und jetzt machen wir fьnfte Haltestelle. Мы переходим к следующей остановке, которая называется Ящик со словами. В этом ящике вам нужно найти слова по нашей теме.
(Повторение стиха и обрывание 5 лепестка)
6) Und jetzt machen wir sechste Haltestelle. А следующая наша остановка самая интересная и называется Волшебная поляна. На ней растут волшебные цветы. В их серединках находятся слова на русском языке. Если вы их правильно переведёте на русский язык, то случится чудо.
(Повторение стиха и обрывание 6 лепестка)
7) Наше путешествие подходит к концу. На ваших цветках осталось только по одному лепестку. Зато наш большой цветик-семицветик уже почти собран. И последний его лепесток называется Самооценка. Я предлагаю вам оценить свою работу на уроке и раскрасить соответствующим цветом оставшийся лепесток.

- Я хотела бы поблагодарить вас за работу. Сегодня на уроке вы получили следующие оценки.
- Unsere Stunde ist zu Ende. Danke fьr die Arbeit. Auf Wiedersehen!
















листочки с темой


вопросы












цветик-семицветик






презентация


















презентация






цветки с цифрами



лист с цифрами


примеры



домино






физминутка


ящик со словами



цветы
вода
кристаллизатор





карта самооценки

маркеры







Приложенные файлы


Добавить комментарий