Сценарий выпускного в начальной школе.


Сценарий на Выпускной вечер - Прощание с начальной школой (4 класс)
Ведущий. Дорогие ребята! Дорогие родители! Дорогие наши гости! Сегодня у нас необычный день — сегодня мы прощаемся с начальной школой. Четыре года мы вместе с вами поднимались первыми, самыми трудными, ступеньками по лестнице знаний. Учились читать, учились писать, учились дружить, учились жить по правилам нашего родного дома.песня
"Маленькая страна":
Есть за домами, за лесамиМаленькая страна.Там люди с добрыми глазами, Там жизнь любви полна. Там очень хочется учиться Десять прекрасных лет, В школьном дворце живет Жар-птица, И дарит знаний свет.
Припев: Маленькая страна, Маленькая страна, Каждый расскажет и покажет –Вот она, вот она! Маленькая страна, Маленькая страна, Там, где душе светло и ясно, Там, где всегда весна.
Эта страна нам часто снится,Но миг уйти придет.Наш выпускник, пора проститься –Твой начался полет.Час расставания назначенВ школьной твоей стране.Май наступил, а это значит –Грустно тебе и мне!
---------------------------------------------------------
У наших ребятишек важный день
Преодолели первую ступень
Пора с начальной школой им прощаться
Ко взрослой школьной жизни приобщаться
1. Школьные годы чудесныеС книгою, с дружбою, с песнею,Как они быстро летят!Их не воротишь назад!
Давайте, сегодня вспомним ещё раз какими они были эти наши 4 года2. За мамину руку надёжно держась,Тогда мы впервые отправились в классНа самый свой первый в жизни урок.Кто первым нас встретил? Школьный звонок!
3. Ты помнишь, было вокругМоре цветов и звуков.Из тёплых маминых рукУчитель взял твою руку.
.4. Мы помним тот звонок весёлый,Что прозвенел нам в первый раз,Когда вошли с цветами в школу,В свой первый, самый лучший, класс.
5. Как встретил у дверей учитель,Наш верный друг намного дней,И шумная семья большаяПодружек новых и друзей.
У меня есть верный друг:Циркуль нарисует круг,А таблица умноженьяЗаслужила уваженье.
Медленно минуты уплывают вдаль
Из трубы в трубу вода течёт.
У меня задача не решается
Ох, уж этот мне водопровод.
Медленно- медленно наш урок тянется
Двойку поставят мне. Ведь решенья нет.
Каждому. Каждому в лучшее верится,
Может. Подскажет мне кто-нибудь ответ.
У доски стою уже я полчаса, умножаю и делю опять,а в трубе уже вода кончаетсяничего я не могу понять.
Если в одной трубе вся вода кончится,будет в другой трубе вся вода опять
Понял одно лишь я, что великим гением
И математиком мне уже не стать.
3.Грамматика, грамматика —Наука очень строгая.Учебник по грамматикеВсегда беру с тревогой я.Она трудна, но без неёПлохое было бы житьё:Не составить телеграммуИ открытку не отправить,Даже собственную мамуС днём рожденья не поздравить.
4.Знать ты должен падежи,Знаки препинания.Выше голову держиВ час запоминания.
5.Чудесный выдался денек,А я учу предлоги...Я должен твердо знать урок:У нас учитель строгий!И я шепчу, закрыв глаза,Скрестив под стулом ноги:Что значит — «по»?Что значит — «за»?И «за» и «по» — предлоги...А хорошо бы за порогИ мчаться по дороге!..Какой бы выдумать предлог,Чтоб не учить предлоги?
Нагружать все в русском нас стали почему-то
Наши тесты, как ЕГЭ, хуже института
Тут приставка иль предлог отличить нам надо
Если с этим разберусь - лучшая награда.
( толи еще будет-3 раза, оё-ёй)
Нам учитель задаёт с буквами задачи
Мы сидим, в листок глядим- что же это значит.
Род, число, падеж узнать- нам дано заданье
Как бы лучше применить все бы наши знанья.
( толи еще будет-3 раза, оё-ёй)
Поздно мы ложимся спать
Силы нет раздеться
Вот бы сразу умным стать
Отдохнуть бы в детстве.
Нам учитель задаёт с буквами задачи
Кандидат наук и тот над задачей плачет
( толи еще будет-3 раза, оё-ёй)
Ведущий. Все сегодня взволнованы очень
Так бывает в минуты разлук
Не печальтесь, сейчас вас поздравит
Наш директор, учитель и друг.
( слово администрации)
Ведущий: Все наши радости, неудачи и успехи вместе с нами переживали самые близкие люди - родители. Спасибо, вам!
Предоставляется слово родителям. 2Сегодня мы спасибо говорим, Конечно, и родителям своим. 3.Забота ваша, пониманье и терпенье Всегда нам помогали, без сомненья! 4.Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой... 5.Вот они, те, кто писали за нас сочиненья... 6.Самые лучшие мамы и папы на свете, 7.Большое спасибо вам говорят ваши дети.
(Слово предоставляется родителям)
Ведущий: Уважаемые родители, подошел к концу первый этап обучения ваших детей, но мы-то знаем, что все самое трудное еще впереди. Но вы не подумайте, что мы все время только учились решать задачи, писать и читать, зубрили даты и формулы. У нас было много веселых праздников, конкурсов. Мы ходили в библиотеку, на концерты, в театры, на выставки. Веселиться мы тоже умеем!
Частушки
Ох, не помню я опять слово чаща как писать
С буквой я? А может без? Напишу ка лучше лес.
Я в тетрадь слова писала, удареньем проверяла
Ударяла, ударяла, так, что парту разломала.
Я совсем не виноват, что предлоги так шалят
Не стоят отдельно тут, а к словам все пристают.
Мой дневник как верный друг для меня старался:
Я не выучил урок- дома он остался.
Рисовал я крокодила. Целый день старался!
Но что это крокодил никто не догадался.
Любим мы решать задачи, кто быстрей и кто вперед.
А задачи то какие - сам профессор не поймет.
Дружно учим мы английский. Есть успехи и прогресс
Вместо - да, теперь повсюду отвечаем хором- ЕС!
Мы веселые частушки вам исполнили сейчас
о себе о дружбе нашей и о кое ком из нас.
( слайды)
1.Мы поступили в первый класс.Когда учитель встретил нас, Открылся мир большой и чудный. Теперь мы, покидая вас, Грустим... И это очень трудно...
2.Ведь вы учили нас, как жить. Мы вас хотим благодарить. Вы нас простите за ошибки, Вас будем помнить и люби тьПесня « Не крутите пестрый глобус»Не крутите пёстрый глобус,Не найдёте вы на нёмТой страны, страны особой,Где с тобою мы живём.Наша старая планетаВся изучена давно,Но страна большая эта —Вечно белое пятно. Пусть в эту странуНе идут, не идут поезда,Нас мамы впервыеПриводят за руку сюда!В стране этой звонкой, весёлойВстречают нас, как новосёлов.Страна эта в сердце всегда!
6. Садясь за парты осторожно,Чтоб школьной формы не измять,Мы буквари свои раскрыли,Раскрыли чистую тетрадь.7. Смех и слёзы, радость и печальЗа годы довелось нам испытать,Но стараний наших нам не жаль —Книги нам теперь легко читать. А помогла нам в этом первая самостоятельно прочитанная книга- азбука. Не одну тетрадку мы исписали за четыре года. А как трудно было начинать! Как не слушались буквы! Помните, как звали мы когда-то на помощь палочки, палочки-выручалочки. 8.Выручайте, палочки, палочки-выручалочки!Становитесь по порядку в мою первую тетрадку!За строку не вылезать! Спинку прямо всем держать!Что стоите, как попало? Мне опять за вас попало!Но не знает мой учитель,И не знает даже мама,Как вас трудно научить,Чтобы вы стояли прямо! Ну теперь-то мы прилежные ученики, ведь сейчас - выпускники! И научились не только читать и писать, но выучили таблицу умножения и прямую речь, площадь прямоугольника и спряжения глаголов.9.Чтоб врачом, моряком или лётчиком стать,Надо, прежде всего, математику знать.И на свете нет профессии,Вы заметьте-ка, друзья,Где бы вам не пригодилась математика.
1.И прекрасна и сильнаМатематики страна.Здесь везде кипит работа,Все подсчитывают что-то:Сколько домнам угля надо,А детишкам — шоколада,Сколько звёзд на небесахИ веснушек на носах!
2.Можно всё пересчитать,Сосчитать, измерить, взвесить.
Дело очень интересное,Как найти мне неизвестное?Икс ищу во всех задачах,Пожелайте мне удачи.
6.В них порой блеснет слеза.Есть характер, кожа, волос,Нервы, чувства, сон и голос.Чтобы видеть, есть глаза,Чтобы слушать — уши есть,Лишь бы доброй стала весть...
7.Есть скелет, желудок, мозг,Место мягкое... для розг!Память есть и аппетит,Мысль, что молнией летит...Заложила в нас природаВсе для продолженья рода...Покоритель гор и рек —Это гордый человек! 8.Что такое физкультура?Тренировка и игра.Что такое физкультура?Физ, и -куль, и -ту, и -ра.Ученик8.Руки вверх, руки вниз.Это — физ-,Ученик8.Крутим шею словно руль,Это — куль-Ученик8.Ловко прыгай в высоту.Это — ту-Ученик8.Бегай полчаса с утра.Это — ра!Ученик8.Занимаясь этим делом,Станешь ловким, сильным, смелым.Плюс — хорошая фигура.Вот что значит:.Физ-куль-ту-ра!9- Мы в школу ребятишкамиС пеналами и книжкамиВходили и садились по рядам.Четыре класса пройдено,И здесь мы слово РодинаВпервые прочитали по слогам. Ведущий. Все ребята научились читать, дружить с книгой. Много интересных книг мы прочитали на уроках литературного чтения
1Книг заветные страницыПомогают людям житьИ работать, и учиться,И Родиною дорожить.Новых книг живые строкиОткрывают путь широкий.
Нам от чтенья хмурый день светлей
В сказках утешение находим
Разучи стишок, другой скорей
И услышишь тысячу мелодий
И тогда наверняка
Вдруг откроются врата
И волшебные страницы оживают
С голубого ручейка начинается река
Ну а чтенье с букваря все начинают.
3.Четыре года вы учили нас
Вели в огромную страну Добра и Знанья.Мы помним, как вошли впервые в класс,А вот сегодня скажем: "До свидания!"» 4На свете нет почетнее труда,Чем труд учителя, бессонный, беспокойный.Мы не забудем вас, учитель, никогда,И будем мы любви вашей достойны. 5.Спасибо вам, учитель первый наш,За ваш огромный труд, что в нас вложили.Конечно, мы не первый выпуск ваш,И все же мы друг друга полюбили. .
8: Сегодня закончен последний урок, Последний звенит в коридоре звонок. Но где бы я ни был, куда бы ни шел, Каких бы я новых друзей не нашел, На речке и в поле я помню о школе, Я помню, что в пятый я класс перешел.9: Полюбили мы друг друга, Дружба крепкая у нас. Вместе с нами наша дружба Переходит в пятый класс.

Песня о дружбе
Учитель: Много интересного было за эти 4 года. И мне, и ребятам, и родителям будет что вспомнить. Вы будете теперь учиться в 5 классе, но в нашей же школе. Я расстаюсь с вами, но не ухожу от вас. Самым большим событием будет для меня тот день, когда вы, будучи выпускниками школы, вспомните обо мне, пригласите на свой последний звонок, а знания, которые получили в начальной школе, не забыли ни в 5 классе, ни в 10. Успехов вам! Счастливого пути!


Приложенные файлы


Добавить комментарий