Сценарий конкурса Добрая дорога детства

Сценарий конкурса знатоков правил дорожного движения «Добрая дорога детства»
Зал оформлен рисунками, плакатами по правилам дорожного движения, дорожными знаками. На сцену выходят ведущие.
Ведущий: Добрый день!
Ведущий: Дорогие ребята, сегодня мы проводим викторину по правилам дорожного движения «Добрая дорога детства»
На экране демонстрируются фотографии города и дорог.
Ведущий: Посмотрите, как красиво выглядят города с высоты птичьего полета. Огромное количество дорог, как паутина висит над городом. Дорога всегда манит, по дорогам движется транспорт. А по тротуарам идут люди. И для каждого из них есть свои правила. Это правила дорожного движения. Их составили для того, чтобы не было аварий. И вы их должны знать.
Ведущий: С каждым днем на наших дорогах появляется все больше и больше автомобилей. Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов быть очень внимательными. Дисциплина, осторожность и соблюдение правил дорожного движения водителями и пешеходами: основа безопасного движения на улице.
Ведущий: Послушайте немного об истории правил дорожного движения. Свыше 500 лeт тому назад один китайский богдыхан обратил внимание на цветок венчика ветреницы, который под воздействием ветра перекатывался по полю. Так появилось колесо.
Ведущий: Первые деревянные, грубые повозки появились во 2-ом тысячелетии до н.э. Мусколоход, паровая тележки, одноместный экипаж, велосипед, самодвижущийся экипаж, телега ветер, трехколесный экипаж, самодвигающаяся коляска, карета, паровая машина, самокатка, педальний велосипед, электроцикл, бензиновый автомобиль, автомобили с дизельным топливом вот какой непростой и долгий процесс создания того автомобиля, который мы видим в настоящее время.
Ведущий: В России правила дорожного движения на лошадях были введены Петром I 03.01.1683 года. Указ звучал так: “Великим государем ведомо учинилось, что многие учли ездить в санях на вожжах с бичами большими и едучи по улице небрежно людей побивают, то впредь с сего времени в санях на вожжах не ездить”.
Ведущий: Первый светофор был изобретен в 1868 году в Лондоне. Это был газовый фонарь с двумя фильтрами: зеленым и красным. Цвета менялись с помощью ручного привода, которым управлял полицейский.
Ведущий: Первый сигнальный светофор появился в США в 1919 году.
Ведущий: Мы должны уважать дорогу, чтобы дорога уважала вас. Зачем нам это? Давайте посчитаем, сколько детей погибает на дорогах.
Ведущий: Ежегодно на дорогах России погибает около 1,5 тысяч детей чьих-то самых лучших, самых любимых, чьихто самых, самых...
Ведущий: 24 тысячи получают ранения. И,- это не просто цифры. Это чьи-то невосполнимые потери, чьи-то страдания, боль, крушение чьих-то надежд. Если смотреть на эти цифры в сравнении со вселенной, то они ничтожно малы. Если рассматривать по количеству выплаканных слез матерей, родственников, то это огромные цифры.
Ведущий: Дорога не терпит не послушания и забирает жизни.
Чтобы с нами не случилось беды мы проведем сегодняшний конкурс и узнаем как вы, ребята знаете правила дорожного движения.
Ведущий: В нашем конкурсе участвуют команды 5-х классов, приветствуем их.
Ведущий: Как и во всех конкурсах оценивать нас будет жюри. Которое мы с удовольствием представляем.
(Представление жюри.)
Ведущий: А сейчас мы приглашаем команды занять свои места.( Команды занимают места за столами.)
Ведущий: Давайте познакомимся с нашими командами.
(Ведущие называют команду (класс). Каждая команда называет свое название, девиз и демонстрирует эмблему)
Ведущий: Слово жюри!
Оценки команде (название команды),и т.д.
Члены жюри показывают карточку с оценкой.
Ведущий: А как называется второй конкурс вы сейчас догадаетесь.
Ведущий: В школе вы – ученики, А в театре – зрители, А в музее, в зоопарке – Все мы посетители.
Ведущий: А коль на улицу ты вышел, Знай, приятель, наперед: Всех названий стал ты выше, Стал ты сразу
Дети: ПЕШЕХОД
Ведущий: Пешеход, шофер, пассажир люди, от поведения которых зависит порядок на дорогах. Каждый из них имеет свои правила. Любой человек может быть и пешеходом, и водителем, и пассажиром, поэтому правила дорожного движения должны изучать и знать как взрослые люди, так и дети.
На столах у команд карточки с цифрами, дети показывают карточку с номером правильного ответа.
Ведущий: Конкурс «Азбука пешехода»
1.Пешеход-это:
1.Человек, производящий работу на дороге.
2.Лицо, идущее по тротуару.
3.Лицо, находящееся вне транспортного средства на дороге и не производящее на ней работу.

2.Какие из перечисленных ситуаций могут стать причинами дорожно-транспортных происшествий?
1.Переход дороги в неустановленном месте.
2.Игры на мостовой.
3.Хождение по проезжей части.

3.Что означает сочетание красного и желтого сигналов светофора?
1.Можно начинать переход
2.Скоро будет включен зеленый сигнал.
3.Внимание, приготовились.

4.Что означает мигание зеленого сигнала светофора?
1.Светофор неисправен.
2. Время зеленого сигнала истекает.
3.Движение запрещено.

5. Как должна двигаться пешая колонна по проезжей части?
1.По левому краю дороги, навстречу движущему транспорту.
2.По правому краю дороги, по направлению движения транспорта.

6. Где разрешается кататься на санках и лыжах?
1.По дороге, предназначенной для пешеходов.
2.По правой стороне прозжей части.
3.В парках, скверах, стадионах, т. е.там, где нет опасности выезда на проезжую часть.

7.Что такое тротуар?
1. Дорога для велосипедистов.
2. Дорога для пешеходов.
3.Дорога для транспорта.


8. Опасно ли ходить по краю тротуара?
1.Неопасно, так как тротуар предназначен для пешеходов.
2.Неопасно,так как транспорт не должен ехать близко к тротуару.
3. Опасно, так как существует опасность быть задетым близко идущим транспортом.

9.Как надо обходить автобус?
1.Автобус обходят спереди.
2. Автобус обходят сзади.

10. Назови пешеходный светофор? На экране картинки светофоров.
Ведущий: Слово жюри. Максимальная оценка 10 баллов.
Оценки команде (название команды),и т.д.
Члены жюри показывают карточку с оценкой.

А сейчас музыкальный номер

Русская кадриль
Когда-то россияне
Маруси, Тани, Вани
Дорожных правил сами
Придумать не могли
Но вот пришли машины
И зашуршали шины
И все тогда решили
Создать себе ГАИ
ПРИПЕВ:
Теперь для всех известная
Хоть строгая, но честная,
Серьёзная, весёлая
И очень всем знакомая.

Сегодня даже дети
Про правила про эти
Читают в стенгазете,
Чтоб хорошо их знать
А дяденька в погонах
Со звёздами майора
Приходит даже в школу
Помочь их изучать
ПРИПЕВ:
Ведущий: Ребята, а вы любите загадки?
Ведущий: Следующий наш конкурс называется «Перекресток загадок»
Ведущий: Участникам предлагается отгадать загадки на дорожную тематику.
На столах у детей таблички с названием машин. После вопроса дети показывают правильный ответ.
Ведущий: 1Мы машины нужные,
На помощь нас зови.
У нас на дверце боковой
Написано-03
(скорая помощь)
Ведущий: 2. Мы машины нужные,
И если вдруг беда,
У нас на дверце боко
·вой
Написано-02
(милиция)
Ведущий: 3.Мы машины нужные,
Пожар мы победим.
Если пламя вспыхнет,
Звоните-01
(пожарная машина)
Ведущий: 4.Что за дворник удалой
Снег сгребал на мостовой?
Не лопатой не метлой,
А железною рукой.
(снегоочиститель)
Ведущий: 5.Однорукий великан
Поднял руку к облакам,
Занимается трудом:
Помогает строить дом.
(подъемный кран)
Ведущий: Слово жюри
Оценки команде (название команды),и т.д.

Ведущий: Слово жюри. Максимальная оценка 5 баллов.
Оценки команде (название команды),и т.д.

Члены жюри показывают карточку с оценкой.

Ведущий: Ребята! А сейчас у нас конкурс для болельщиков называется он «Автомульти»
Ведущий: Вопросы команде 5а класса:
Любимый вид транспорта кота Леопольда?(велосипед)
Чем смазывал свой моторчик Карлсон?(вареньем)
На чем поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной?(на поезде)
Ведущий: Вопросы команде 5б класса.
4.В чем плыли царица со своим младенцем в сказке о царе Салтане? (в бочке)
5.При помощи какого транспорта передвигались бременские музыканты?
( повозка)
6 На чем летал барон Мюнхаузен?
Ведущий: Вопросы команде 5в класса.
7 На чем летал старик Хоттабыч?(ковер-самолет)
8. Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину?(велосипед)
9. Личный транспорт Бабы Яги?(ступа)
Ведущий: вопросы команде 5г класса.
10. Ехали медведи на велосипеде
А за ним комарики ( на воздушном шарике)
11. На чем катался Кай?( на санках)
12. Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки?( в карету)
На экране демонстрируются картинки с мультипликационными героями.
Ведущий: Слово жюри. Максимальная оценка 3 балла.
Оценки команде (название команды),и т.д.
Члены жюри показывают карточку с оценкой.

Музыкальный номер.
Песенка о светофоре. Музыка из мультфильма «Бременские музыканты»
Красный, желтый и зеленый-
Он на всех глядит в упор
Перекресток оживленный,
Но спокоен светофор
Припев: На красный свет-дороги нет!
На желтый –подожди.
Когда горит зеленый свет-
Счастливого пути!
Старики идут и дети
Не бегут и не спешат
Светофор для всех на свете
Настоящий друг и брат
Припев.
По сигналу светофора
Через улицу идем
И кивают нам шоферы:
Проходите, подождем.
Припев.

Ведущий: А сейчас нас ждет следующее испытание, у нас на дорогах еще есть помощники, ну-ка отгадайте
Ведущий: Тихо ехать нас обяжет, Поворот вблизи покажет И напомнит, что и как, Вам в пути(Дорожный знак).
Ведущий: А вы знаете знаки дорожного движения?
Ведущий: Знание дорожных знаков так же важно, как и знание правильного поведения на дороге. Одно без другого существовать не может. Дорожные знаки регулируют движение транспорта и пешеходов, в сложной дорожной обстановке.
Ведущий: Число знаков росло с каждым годом, начиная с 1909 года.
Ведущий: Назначение дорожных знаков легко запомнить.

Ведущий: Запрещающие - круглые с красной каймой (Ассоциация с огнем) с белым, а некоторые с голубым фоном.

Ведущий: Предупреждающие треугольной формы, с красной каймой.

Ведущий: Предписывающие, т.е. указывающие направление движения, минимальную скорость и т.д. голубые круглые.

Ведущий: Информационно указательные знаки - они имеют различный фон: синий, зеленый, белый, желтый. Прямоугольные, квадратные, 6-угольные

Ведущий: Сейчас мы посмотрим, как наши ребята знают знаки.
Ведущий: Итак, конкурс « Говорящие знаки»

Если ты спешишь в пути через улицу пройти,
Там иди, где весь народ, там, где знак
(пешеходный переход)

2.Знак висит у переезда:
Беззаботности нет места.
Тут шлагбаум не положен.
Буду очень осторожен.
(железнодорожный переезд без шлагбаума.)

3.А под этим знаком ни за что на свете
Не катайтесь дети на велосипеде.
(движение на велосипеде запрещено)

4.Затихают моторы
И внимательны шоферы,
Если знаки говорят:
«Близко школа! Детский сад!»

5.Если нужно вызвать маму,
Позвонить гиппопотаму,
По пути связаться с другом-
Этот знак к твоим услугам!
(телефон)
6.Форма странная у знака.
Больше нет таких, ребята!
Не квадрат он и не круг,
А машины стали вдруг.
(Движение без остановки запрещено.)

7.Тормози скорей, шофер!
Можно врезаться в забор!
Кто нам путь загородил
И дорогу перекрыл?
(Железнодорожный переезд со шлагбаумом)

8.Чудо-конь-велосипед.
Можно ехать или нет?
Странный этот синий знак.
Не понять его никак.
(Велосипедная дорожка)

9.Видно, строить будут дом-
Кирпичи висят кругом.
Но у нашего двора
Стройплощадка не видна.
(Въезд запрещен)

10.Белый круг с каемкой красной-
Пешком ходить здесь не опасно.
Может, и висит он зря?
Что вы скажете, друзья?
(Движение запрещено)

На экране демонстрируются дорожные знаки.
Пока жюри подводит итоги, мы послушаем песенку, как важно знать знаки

Песня о дорожных знаках. Музыка из мультфильма «Бременские музыканты»
На дороге нас важнее нету,
Потому и бродим мы по свету,
Только с нами не страшны тревоги,
Нам любые по плечу дороги.
Мы свое призванье не забудем,
Безопасность мы приносим людям,
Только тем, кто знаки эти знает,
Ничего в пути не угрожает.
Мы помочь готовы всем на свете,
Пусть нас учат взрослые и дети.
Пусть дорог бояться перестанут,
И машины им друзьями станут.

Ведущий: Слово жюри! Максимальная оценка 10 баллов.

Оценки команде (название команды),и т.д.
Члены жюри показывают карточку с оценкой.

Ведущий: Наши ребята хорошо знают знаки, соблюдают правила дорожного движения и они хотели бы, что бы все дети не нарушали правила, поэтому они для вас приготовили свои выступления.
Ведущий: Сейчас у нас последний конкурс « Выступление агитбригад по правилам дорожного движения»
Ведущий: Слово жюри! Максимальная оценка 5 баллов.
Оценки команде (название команды),и т.д.
Члены жюри показывают карточку с оценкой.
Ведущий: А пока жюри подводит итоги у нас музыкальная пауза.
Звучит песня «Добрая дорога детства» из мультфильма «Маленький Мук»
Ведущий: Слово жюри!
Члены жюри объявляют победителей.
Ведущий: Во всех странах мира дети стараются никогда не нарушать Правила дорожного движения, потому что правильное поведение на дорогах -  показатель культуры человека.
Ведущий: Желаю всем безопасных дорог. Будьте воспитаны. До новых встреч!

Оборудование:
1.Компьюторная презентация
2.Карточки с цифрами 1,2,3,4.
3.Карточки для членов жюри.
4.Таблички с названием машин.
5.Дорожные знаки, плакаты, рисунки для оформления зала.




Список литературы:
1.Газета «Последний звонок»№2 2009
2.Праздники в средних и старших классах .Учитель. Волгоград 2000
3.Сценарии школьных праздников. Феникс .Ростов-на-Дону. 2003
4.Газета «Педсовет»№4 2008.
5. Журнал «Классный руководитель» №1 2001








13PAGE 15


13PAGE 14115




15

Приложенные файлы


Добавить комментарий