Анализ эпизода романа-эпопеи Л.Н. Толстого Война и мир. Тест.


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
I.

Прочитайте отрывок из «Войны и мира»


Л.

Толстого и выполните задания 1

8.2
.


Как ни тесна и никому не нужна и ни тяжка теперь казалась князю Андрею его жизнь, он так

же, как и семь лет тому назад в Аустерлице накануне сражения, чувствовал себя взволнованн
ым и

раздраженным.

Приказания на завтрашнее сражение были отданы и получены им. Делать ему было больше

нечего. Но мысли самые простые, ясные и потому страшные мысли не оставляли его в покое. Он

знал, что завтрашнее сражение должно было быть самое страшное
изо всех тех, в которых он

участвовал, и возможность смерти в первый раз в его жизни, без всякого отношения к житейскому,

без соображений о том, как она подействует на других, а только по отношению к нему самому, к его

душе, с живостью, почти с достовернос
тью, просто и ужасно, представилась ему. И с высоты этого

представления все, что прежде мучило и занимало его, вдруг осветилось холодным белым светом,

без теней, без перспективы, без различия очертаний. Вся жизнь представилась ему волшебным

фонарем, в кото
рый он долго смотрел сквозь стекло и при искусственном освещении. Теперь он

увидал вдруг, без стекла, при ярком дневном свете, эти дурно намалеванные картины.


Да, да, вот они те волновавшие и восхищавшие и мучившие меня ложные образы,


говорил

он себе, п
еребирая в своем воображении главные картины своего волшебного фонаря жизни, глядя

теперь на них при этом холодном белом свете дня


ясной мысли о смерти.


Вот они, эти грубо

намалеванные фигуры, которые представлялись чем
-
то прекрасным и таинственным. Сл
ава,

общественное благо, любовь к женщине, самое отечество


как велики казались мне эти картины,

какого глубокого смысла казались они исполненными! И все это так просто, бледно и грубо при

холодном белом свете того утра, которое, я чувствую, поднимается д
ля меня
»
.

Три главные горя его жизни в особенности останавливали его внимание. Его любовь к

женщине, смерть его отца и французское нашествие, захватившее половину России.
«
Любовь!.. Эта

девочка, мне казавшаяся преисполненною таинственных сил. Как же я люби
л ее! я делал

поэтические планы о любви, о счастии с нею. О милый мальчик!




с злостью вслух проговорил он.



Как же! я верил в какую
-
то идеальную любовь, которая должна была мне сохранить ее

верность за целый год моего отсутствия! Как нежный голубок басн
и, она должна была зачахнуть в

разлуке со мной. А все это гораздо проще… Все это ужасно просто, гадко!

Отец тоже строил в Лысых Горах и думал, что это его место, его земля, его воздух, его

мужики; а пришел Наполеон и, не зная об его существовании, как щепк
у с дороги, столкнул его, и

развалились его Лысые Горы и вся его жизнь. А княжна Марья говорит, что это испытание,

посланное свыше. Для чего же испытание, когда его уже нет и не будет? никогда больше не будет!

Его нет! Так кому же это испытание? Отечество, погибель Москвы! А завтра меня убьет


и не

француз даже, а свой, как вчера разрядил солдат ружье около моего уха, и придут французы, возьмут

меня за ноги и за голову и швырнут в яму, чтоб я не вонял им под но
сом, и сложатся новые условия

жизни, которые будут также привычны для других, и я не буду знать про них, и меня не будет
»
.


Задания к тексту

1. Какие страшные мысли не дают покоя князю Андрею?

_______________________________________________________________
________________________

_______________________________________________________________________________________

(2 балла)

2. Выпишите из третьего абзаца текста 2 фразы, из которых становится ясно, что

накануне сражения в сознании князя Андрея происходит п
ереоценка ценностей.

________________________________________________________
_______________________________

__________________________________________________________________________________
_____

(2 балла)

3. Какие события своей жизни князь Андрей считает

самыми трагичными?

________________________________________________________
_______________________________

_________________________________________________________________________________
______

(1 балл)

4. О какой девочке идет речь в конце второго абзаца
?

________________________________________________________
_______________________________

(1 балл)

5. О каком событии в своей жизни князь Андрей говорит:
«
Все это ужасно просто,

гадко!


________________________________________________________
______________
_________________

(1 балл)

6. Какие средства психологического письма использует автор, чтобы передать

внутреннее состояние князя? Выпишите верные ответы из слов и выражений для справок.

________________________________________________________
______________
_________________

(2 балла)

Слова и выражения для справок
:

сон, внутренний монолог, письмо, дневник, исповедь, авторский комментарий.


7. В каком году состоялось Бородинское сражение?

________________________________________________________
_______________
________________

(1 балл)

8. Сравните состояние князя Андрея перед Аустерлицким и Бородинским сражениями:

8.1. В чем сходство?

__________________________________________________________
_____________________________

(1 балл)

8.2. В чем различие?

___________
_____________________________________________
_______________________________

(2 балла)





Примечание:

*
звездочкой обозначенный
о
твет может быть сформулирован и другими словами.


Приложенные файлы


Добавить комментарий