Задания по экономике для 4 классов

Ф.И. ученика______________________________________________
Олимпиада по экономике, 4 класс

Как называется отрасль экономики, которая производит различные товары?
____________________________________________________________
Перечисли 5 предметов, которые производятся легкой промышленностью. __________________________________________________________________________________________________________________________
Перечисли 5 предметов, которые производятся тяжелой промышленностью.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие полезные ископаемые добывают в Новосибирской области?
________________________________________________________________________________________________________________________________
Для производства каких товаров используется нефть, глина?
________________________________________________________________________________________________________________________________
Назови как можно больше предприятий г Бердска, которые обеспечивают потребности людей в пище?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Выбери и запиши правильный ответ на вопрос: что означает понятие трудовые ресурсы?
а) люди, проживающие в одной местности;
б) население, способное к труду;
в) работающее население;
г) люди, способные к труду и находящиеся в трудоспособном возрасте.

8. Какие природные, трудовые и экономические ресурсы используются на фабрике при производстве рубашек?
Природные_____________________________________________________
Трудовые______________________________________________________
Экономические_________________________________________________

9. Выбери по одному слову из левого и правого столбца и составь предложение с этими словами:
Трудовые ресурсы Нефть
Природные ресурсы Пенсионеры
Предприятие Лес
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________



10. Какие идеи выдвигают успешные менеджеры при оказании услуг населению:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11.Определи план перевозки груза из двух складов в магазин наиболее экономным способом. На первом складе находится 50 т. груза, на втором – 20 т. Магазину требуется 50 т. Стоимость перевозки 1 т. груза с первого склада в магазин – 5 монет, а со второго склада – 3 монеты. Вычисли общую стоимость перевозки.







12.Перечисли потребности, которые удовлетворяют люди, разводя свой собственный сад или огород (разводя домашних животных.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Батон импортной колбасы массой 600 г. Стоит 48 монет, а батон такой же отечественной колбасы массой 900 г. Стоит 54 монеты. Сколько стоит килограмм каждой колбасы, и какую из них выгоднее покупать?









Тебе нужно передать сообщение в другой населённый пункт (город) . каким видом связи ты воспользуешься, если для тебя важна
- скорость передачи информации:_________________________________
- простота использования_______________________________________
- если нужно передать значительный объем информации_________________________________________________
ОЛИМПИАДНЫЕ ЗАДАНИЯ
ПО ЭКОНОМИКЕ (4 класс)

Ф.И. ученика______________________________________________

Вспомни и напиши как можно больше экономических слов, начинающихся с буквы С.

Подумай, какую сказку напоминают тебе эти стихотворные строки. Впиши соответствующее экономическое слово.

Вышла младшая царевна Старуха у рыбки достатка просила,
И махнула рукавом, Но жадность старуху вконец погубила.
Сразу озеро явилось Богатым стал дед в одночасье и вот
С белым лебедем на нём. С разбитым корытом остался ________________ .
А потом пустилась в пляс,
Всех обставила тотчас!
Вышила рубаху,
Лучший испекла пирог, Посадил дед репку,
Обойти никто не смог, Вытянули дружно,
Все давали маху. Только репку поделить
_________________ победила Поровну всем нужно.
И полцарства получила. Всем по кусочку – и дедке, и бабке,
И кошке, и мышке, и внучке, и Жучке.
Репку большую они поделили
И __________________ свои получили.
К зайцу в дом лиса пришла
И косого прогнала.
Уж ты, рыжая кума,
Не лишилась ли ума? Прекрасный _____________ - этот кот,
Коль взяла в __________ дом, Он всё, что хочешь, вам найдёт,
То живи, пожалуй, в нём, Любую сделку заключит
Только зайцу заплати, И все дела обговорит.
И пообещай уйти, И даже с людоедом
Если он попросит. Он проведёт беседу.
И не будь такой лисой,
Ведь придёт петух с косой
И себя ты не спасёшь,
Живо ноги унесёшь. Отдал страшилище цветок
И обещал не убивать,
Но приказал купцу в ___________
Дочь, Настеньку, к нему прислать.



Заключили _______________ Добрая фея взмахнула рукой:
Поп – толоконный лоб Кучер в карете сидит золотой
И Балда, что шёл, Кони гнедые копытами бьют,
Сам не зная куда, ________________ фею теперь назовут.
По которому за три щелчка в году,
Да за еду
Появился у попа работник –
Повар, конюх и плотник.







Соедини стрелками сказку и слово, которое можно объяснить с помощью этой сказки.
Тебе поможет задание 1.


«Заячьи слёзы» конкуренция

«Кот в сапогах» контракт

«Сказка о рыбаке и рыбке» спонсор

«Репка» банкрот

«Аленький цветочек» брокер

«Царевна лягушка» дивиденды

«Сказка о попе и работнике его Балде» залог

«Золушка» аренда

Подбери пары противоположных экономических понятий:

ТРУД, ПРОЦВЕТАНИЕ, КОНКУРЕНЦИЯ, УБЫТКИ, БАНКРОТСТВО, СПАД, ПРИБЫЛЬ, КАПИТАЛ, ПОДЪЕМ, МОНОПОЛИЯ.

Реши задачу.
Заяц, медведь и лиса поспорили, кто из них лучше умеет торговать. Заяц за день продал 5 корзин малины и получил 100 рублей, лиса – 3 корзины и тоже получила 100 рублей, а медведь – 4 корзины и получил 110 рублей. Как ты думаешь, кто выиграл спор? Учти, что в экономических задачах часто правильным может оказаться не один, а несколько ответов. Главное – правильно обосновать ответ.

Реши задачу.
В школе 20 кабинетов. В каждом кабинете в течение четверти выкручивают из мебели от 7 до 15 болтов. Один болт стоит 3 руб. 50 коп. Сколько можно сэкономить денег за один учебный год (и потратить их на приобретение необходимого оборудования для занятий), если ученики не будут выкручивать болты?











ОЛИМПИАДНЫЕ ЗАДАНИЯ
ПО ЭКОНОМИКЕ (4 КЛАСС)

Ф.И. ученика______________________________________________

Отгадай в шарадах экономические слова:
1) Первый слог – это слово-сигнал, который подают люди, заблудившиеся в лесу;
следующие три одинаковые буквы имеются в словах: акция, акциз, акционер;
последний слог найди в словах: фонд, закон.
Какое слово получилось?

2) С «т» в бою я помогаю, 3) Судно по озеру плывёт
С «б» я деньги сохраняю. И тяжёлый груз везёт,
Но стоит букву заменить –
Там сможешь акции купить.

Какие слова «лишние»?
На бирже можно купить:
А) ценные бумаги (акции); Г) шоколад;
Б) валюту; Д) куклу;
В) товар; Е) деньги.

Напиши экономический комментарий к поговоркам.
Деньги любят счёт.
Уговор дороже денег.

Сверчок рассказал Пчеле:
- Когда я сидел за печкой, а мои хозяева смотрели телевизор, я слышал, что производство любого товара – хлеба, одежды, игрушек – расчётов особых требует. А тот, кто такие расчёты делает, экономистом называется. Наверное, потому, что он помогает работникам экономить время, деньги и силы.

Правильно ли понял Сверчок кто такой экономист? Объясни свой ответ.

Перечитывать русские народные сказки полезно всегда. Сказка – ложь, но не совсем – в ней, как в волшебном зеркале, отражается жизнь. Вот и загляни в это зеркало. Прочитай отрывок из сказки, в которой присутствует экономический мотив, и ответь на вопросы.
« - Послушай, муженёк, - сказывает жена, - поведи волов на ярмарку, продай да за эти деньги купи телегу, пускай у нас своя будет! Тогда и к нам станут люди ходить да просить телеги, а мы никому не дадим!
Мужик послушал жену, встал поутру рано, взял пару волов и повёл в город. Стал приближаться к городу, глядь – везёт старик на ярмарку новые телеги, подбежал к нему:
Здорово, земляк! Продаёшь телеги?
Продаю.
Знаешь ли, что я тебе скажу?
Как скажешь, так и буду знать.
А вот что: сделай милость, дай мне телегу, а себе возьми пару волов.
Старик видит, что мена – то выгодная: пара волов худо стоит полтораста рублей, а телега всего – навсего – двадцать, и говорит:
Изволь, брат! Выбирай любую».


Вопросы:
Как называется в экономике такой обмен товарами?
Для кого выгоден такой обмен, а для кого нет?
Что бы ты посоветовал мужику?

Реши задачу.
Лиса купила у пчёл 100 килограммов меда за 1000 монет, а на рынке стала продавать мед по 12 монет за килограмм. Какой доход получит Лиса, когда продаст весь мёд? Какова будет у неё прибыль?




15

Приложенные файлы


Добавить комментарий