Сценарий НОД по художественному творчеству в 1 младшей группе на тему: «Цветочная полянка»

Коллективное рисование «Цветочная полянка»

Программные задачи:
- Формировать умение рисовать цветок всей ладонью приёмом примакивания
- Формировать умение самостоятельно рисовать травку;
- Закрепить знания основных цветов;
- Воспитывать дружелюбие, доброту, отзывчивость.

Материал: ватман или полоса обоев (0,5 – 2-3м), гуашь нескольких цветов, цветы, таз с водой, салфетки.

Вводная часть:
Дети сидят полукругом. Звучит музыка. Входит грустный Зайчишка
Воспитатель:
- Ребятки, давайте поздороваемся с зайчиком и узнаем, почему он такой грустный.
Дети:
- Здравствуй, зайчишка! Почему ты грустишь?
Зайчишка:
-Здравствуйте, детишки! Меня зовут заяц Тишка.
- Я иду на день рождение к моему другу Ёжику. Он очень любит цветы, а мне их жаль рвать. Я не знаю, где найти цветы для лучшего друга.
Воспитатель:
- Ребятки, а мы можем помочь Тишке? (Да!)
Воспитатель:
- Что мы можем сделать для зайчонка? Как ему помочь?
Дети предлагают свои варианты
Основная часть:
Воспитатель:
- Ребятки, а думаю, что зайчишку сначала нужно развеселить. Тишка, поиграй с нами.
Пальчиковая игра «Алые цветочки»
Наши алые цветочки (ребёнок соединяет ладони в форме тюльпана)
Выпускают лепесточки (ребёнок медленно раскрывает пальцы)
Ветерок чуть дышит,
Лепестки колышет (ребёнок плавно покачивает кистями рук из стороны в сторону)
Наши алые цветочки
Закрывают лепесточки, (ребёнок медленно закрывает ладошки, имитируя
форму цветка)
Тихо засыпают,
Головой качают (ребёнок произвольно покачивает «головкой цветка»)

Зайчишка:
-Спасибо, ребята, ваша игра мне очень понравилась. Я обязательно поиграю в неё со своими друзьями.


Воспитатель:
-Ребятки, вы предлагали нарисовать цветы для Ёжика. Мне очень понравилась ваша идея. Давайте нарисуем цветочки ладошками вот на этой полянке. И тогда заяц Тишка сможет своему другу подарить целую цветочную полянку.
- Ребятки, посмотрите, как я нарисую цветочек ладошкой.
(Показ воспитателя с объяснениями).
Воспитатель:
- Ребята, а теперь вы попробуйте нарисовать цветочки.
(Дети поочерёдно подходит к ватману и прикладывают цветные ладошки). Когда цветы будут нарисованы, воспитатель предлагает нарисовать ещё травку.
Заключительная часть:
Воспитатель:
-Вот наша цветочная полянка и готова. Посмотрите, сколько чудесных цветочков на ней распустилось.
(Дети любуются цветами)
Зайчишка:
- Ах, какая красивая полянка. Она очень понравится Ёжику. Ребятки, большое вам спасибо, вы меня выручили. Мне пора бежать скорей за Ёжиком. До свидания, ребята!
Дети: До свидания!

Организуется выставка. На выставке можно создать сюжет, как заяц и ёж играют на цветочной полянке, пьют чай и т.п.


























Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад села Коршик
Оричевского района Кировской области

[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]




Сценарий НОД
по художественному творчеству
в 1 младшей группе
на тему: «Цветочная полянка»








[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]






2016г.
15

Приложенные файлы


Добавить комментарий