Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Тема урока: «Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении»«Знаки препинания – ноты при чтении»/А. П. Чехов/ Цели урока: Обобщить и систематизировать знания по теме, закрепление умений разграничивать случаи пунктуации в бессоюзном сложном предложении;Производить синтаксический разбор предложений, расставлять знаки препинания и аргументировать их выбор; Воспитывать чувство любви к русскому языку, чувство глубокой ответственности за чистоту и правильность русской речи. Лингвистическая разминка:Поставьте числительное, помещенное в скобках, в нужном падеже. Около (400) экземпляров, из (250) книг, к (500) учебникам, с (300) участниками. Определите, от каких частей речи образовались следующие словаНеплохо, почемучка, давным-давно, кое-как, повсюду, неудачно, доныне. Придумайте предложения с вводными словами. Определите стилистические различия.Наверное, по всей вероятности, по-видимому, видно, знать. Лингвистическая разминкаОколо четырехсот экземпляров, из двухсот пятидесяти книг, к пятистам учебникам, с тремястами участниками.Неплохо – неплохой (прилагательное), почемучка – почему (наречие), давным-давно - давний (прилагательное), кое-как (частица и наречие), повсюду – всюду (наречие), неудачно – неудачный (прилагательное), доныне – ныне (наречие).Наверное, по всей вероятности, по-видимому – относятся к книжной лексике; видно – к разговорной лексике; знать – к просторечной лексике.

Двоеточие в БСП[ ]: [ причина ](= потому что, так как):Он лег и уснул: усталость одолела.[ ]: [ пояснение ](= а именно; то есть):Погода была чудная: светило солнце, дул легкий ветер.Ср.: в простом предложении вместо а именно – тире:У него была мечта – стать врачом[ ]: [ дополнение ](= что; и увидел, что …;и понял, что …):Пора понять: ты за себя в ответе.Он поднял глаза: над садом сияло небо Тире в БСП[ ] - [противопоставление, сопоставление ] (= а, но):Труд человека кормит – лень портит[ время, условие ] - [ ](= если… то, когда …то):Лес рубят – щепки летят.Любишь кататься – люби и саночки возить.[ ] - [ вывод, следствие ] (= так что, поэтому):Времени оставалось мало – пришлось поторапливаться[ ] - [ быстрая смена событий ]: Вы нам только шепните – мы на помощь придем[ ] - [ сравнение ] (= словно, будто):Молвит слово – соловей поет














Перепишите предложения, расставляя знаки препинания. Укажите, в каких предложениях двоеточие стоит: а)между частями бессоюзного предложения; б) при обобщающем словеВезде работа на горах долинах рощах и лугах.Знай спрашивал меня о тебе всем сердцем жалеет о тебе твой постоянный Владимир.Пришел Грушницкий и бросился мне на шею он произведен в офицеры.Ведут беседу двое я и книга. Везде работа: на горах долинах рощах и лугах. (обобщающее слово)Знай: спрашивал меня о тебе, всем сердцем жалеет о тебе твой постоянный Владимир. (БСП)Пришел Грушницкий и бросился мне на шею: он произведен в офицеры. (БСП)Ведут беседу двое: я и книга. (обобщающее слово)


Приложенные файлы


Добавить комментарий