Урок -исследование Местоимение как самостоятельная часть речи. В чем его загадка?


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

В чем загадка местоимения? Эпиграф к урокуСкажи мне – и я забуду, покажи мне – и я запомню, дай мне действовать самому – и я научусь. (Китайская мудрость) * Как вы понимаете значение этой фразы? ЗАДАНИЕ 1. Орфографическая работа телеграм…а бл…стеть бес трашный пулеме…чик прик…снуться пр…близиться грам.. д…вяносто лебеди…ый ключ…к пр…интересный Орфографическая работа телеграмМа блЕстеть бесСтрашный пулемеТчик прикОснуться прИблизиться грамМ дЕвяносто лебедиНый ключИк прЕинтересный Самостоятельные части речи отвечают на вопрос имеют лексическое значение морфологические признаки синтаксическая роль в предложении Тема и цели урока Задачи урокаМестоимений в языке немного—всего 69, но они часто встречаются в нашей речи и по частоте  употребления занимают 3-е место после глаголов и имён существительных.  Почему? Это действительно загадка. «Человек образованный – тот, кто знает, где найти то, чего он не знает.» немецкий философ Георг Зиммель  Вперед за новыми знаниями!Параграф 76.Страницы 63-64 Алгоритм ЗАДАНИЕ 21 группа. Выделенные в тексте слова –местоимения..Распределите задания в группе.А) На что местоимения указывают: на предмет, признак , количество? На какие вопросы отвечают?Б) Как изменяются?В) Какими членами предложения являются? Сделайте вывод. Над тобою солнце светит родина моя.Ты прекрасней всех на свете родина моя. 2 группа. Выделенные в тексте слова –местоимения.. Распределите задания в группеА)На что они указывают: на предмет, признак , количество? На какие вопросы отвечают? Б)Как изменяются? В)Какими членами предложения являются? Сделайте вывод.Я люблю страна твои просторы.Я люблю твои поля и горы сонные озера и бурлящие моря. 3 группа Выделенные в тексте слова –местоимения.. Распределите задания в группеА)На что они указывают: на предмет, признак , количество? На какие вопросы отвечают? Б)Как изменяются? В)Какими членами предложения являются? Сделайте вывод. Через некоторое время засияет яркое весеннее солнце и своими лучами согреет землю теплом. Несколько часов бушующая в долине гроза неистовствовала.. Выводы1. Местоимение – самостоятельная часть речи, которая указывает на предмет, признаки и количества, но не называет их.2. местоимения изменяются по падежам, числам, родам, лицам.3.В предложении местоимение бывает подлежащим, определением, дополнением. ЗАДАНИЕ 3. Отрывок из басни И.А.Крылова «Чиж и голубь»Чижа захлопнула злодейка-западня;Чиж в злодейке-западне и рвался, и метался,А Голубь молодой над Чижом же издевался.«Не стыдно ль,— говорит,— средь бела дня попался!  Не провели бы так меня:  За это я ручаюсь смело». Отрывок из басни И.А.Крылова «Чиж и голубь»Чижа захлопнула злодейка-западня;Бедняжка в ней и рвался, и метался,А Голубь молодой над ним же издевался.«Не стыдно ль,— говорит,— средь бела дня попался!  Не провели бы так меня:  За это я ручаюсь смело». ВыводМестоимения позволяют избежать неоправданных повторов слов, делают речь краткой, но в то же время разнообразной. ЗАДАНИЕ 4.Упражнение № 4331 группа – 1 предложение2 группа – 2 предложение3 группа – 3 предложениеКакую роль выполняют местоимения в данных предложениях? Творческое заданиеМыслим, представляем, выбираем!
Рефлексия Кроме убеждений, нужны знания, которые можно приобрести, и методы, которые можно освоить. Бертольд Брехт Предположите: Что будет, если…. ЗАДАНИЕ 5. Телеграмма Стихотворение Схема Схема Место-и-мениеродпадежчислоЧлен предложения Самостоя-тельная часть речи Ямы На уроке я узнал … я научился … мне понравилось… Моё настроение …


Домашнее задание п.76 «3»- упр.434«4» – упр.435«5» – упр.436

Приложенные файлы


Добавить комментарий