«Выпуск школьной газеты «Школьная правда», выпуск февраль 2017″


-807466-7823200Школьная правда!
Школьная газета №1 / февраль 2017 Печатный орган МБОУ «СОШ №2» Выпускается с 1 сентября 2014 года г. Олекминска, Олекминского района, РС (Я)
-584835227965Выпуск посвящен
нАуКЕ, творчеству и постоянству…

00Выпуск посвящен
нАуКЕ, творчеству и постоянству…


2401570-8890000-809273-91581Дни науки с первых уст…
С. 2
00Дни науки с первых уст…
С. 2


28435303834765
-73017931185700
-63944531178500Конкурс чтецов «Зимушка = зима»
С. 5
36036252095500Конкурс «Учитель года - 2017» С. 8
206375030797500
27813030797500-80962522479000
20193023114000
-3846830140335Спешим сообщить вам радостное известие – теперь наша газета имеет уникальный регистрационный номер и внесена в официальный Реестр школьной прессы России (RSPR)
00Спешим сообщить вам радостное известие – теперь наша газета имеет уникальный регистрационный номер и внесена в официальный Реестр школьной прессы России (RSPR)

-748030-4508500Мир науки глазами школьника…
Я хочу познакомить читателя с историей создания Дня российской науки, ведь это немаловажное событие в стране, о котором каждый человек должен знать хотя бы пару слов. Ведь еще в эпоху Петра I этот праздник был приурочен к дате основания Российской академии наук указом правительствующего Сената от 28 января (8 февраля по новому стилю) 1724 года. По сей день же это событие было учреждено указом президента России Б.Н. Ельциным 7 июня 1999года. В СССР этот день отмечался в третье воскресенье апреля, т.к. в 1918 году между 18 и 25 апреля В.И. Ленин составил «набросок плана научно-технических работ», что явилось практически признанием Советами науки. И вОт уже как 11 лет 8 февраля принято считать маленьким праздником нашей науки.
-448310172529500В нашей же школе, в связи с длительным карантином, 8 февраля мы пропустили и не успели насладиться наукой именно в день. Но научные руководители, работники МБУ ДО «ЦТР и ГОШ» МР «Олекминский район» РС (Я) не собирались забрасывать в долгий ящик свои проекты, научные работы и интересные исследования, потому что просветить юное поколение, школьников, дать им «вкусные» пищи для ума все-таки надо. И вот, 15 февраля в МБОУ «СОШ №2» учителя на стендах повесили проектные работы школьников и свои. Чему мы были очень рады. Меня удивило разнообразие тем, которые нам представили на этих стендах. Там были работы об украшениях, об архитектуре, а также о непростых химических вычислениях, и многие другие интересные темы… Глаза просто разбегались! Я, в какой-то степени, ощутила себя в магазине, где много-много всего разного, только на этот раз интересно мне было именно в школе, в «лесу» стендов.
-220345590931000Итак, в Дни науки, 15 и 16 февраля 2017 года представители МБУ ДО «ЦТР и ГОШ», разместившись на третьем этаже конвейером по несколько минут не переставая удивляли школьников с 5 – 7 классы пятыми интересными уроком. Например, в 10 кабинете проходил мастер-класс по истории создания объемных изображений-3D, который вели Курганова Татьяна Николаевна и Таций Татьяна Викторовна. Это было очень интересно. Знаете, я на этом мастер-классе узнала много нового, послушав преподавателей еще только первые 5 минут. Там было все! Обсуждение с детьми, хорошие вопросы, практическая деятельность, которая позволяла полностью ощутить тему на себе, которую и я все же опробовала. И впечатлений у меня оказалось море! Особенно понравилась практическая часть. Там участникам давалась возможность сделать из расплавленного пластика некий 3D рисунок. Конечно, с первого раза у меня получилась некая бяка, но мне и этого было достаточно для неописуемого восторга. Далее, в 11 кабинете проводился мастер-класс на тему «Анимация в программе Power Point», которую вела Потапова Наталья Витальевна. Там нам досталась возможность самим создать анимацию, с помощью наглядного примера с электронной доски. Наталья Витальевна все доступно объясняла, иии…удивительно, но! дети все сделали сами быстро, красочно, пользуясь подсказками лишь в крайнем случае. Мне особенно понравилось следить именно за созданием этой анимации! Надеюсь, что дети, запомнив эти нестандартные для них уроки, смогут и дома сделать нечто подобное! А в 12 кабинете проводилась работа с компьютером на тему «Создание кроссворда в программе MS Exel», которую проводила Молоткова Анастасия Николаевна. Дети, опираясь на тему, создавали кроссворд, также отвечали на некоторые вопросы и учились работать в этой программе. Мне не досталось практического материала, то есть компьютера)), но я следила за реакцией и эмоциями детей, которые были заинтересованы в этой деятельности, стараясь все сделать правильно, чтобы не возвращаться к началу. В 13 кабинете обосновался мастер-класс «Все о меде», руководителем которого была Кучменко Наталья Георгиевна. Вот, где мне удалось на себе прочувствовать абсолютно все. Мой мозг еще никогда не впитывал информацию о меде с такой жадностью, потому что предоставленные нам знания были просто завораживающими. Много нового узнали практически все ученики, посетившие этот мастер-класс. Тут было все: интересные факты, научные исследования, суперский подход к описанию и рассказу темы, но, и, конечно же, проба вкусного меда. Также, с помощью всего этого, я уверенно смогу определить, где мед настоящий, а где искусственный. Что в наше время есть немаловажный факт! Еще в одном кабинете нас ждал «Квест по Олёкмоведению», руководителем которого была Закирова Гульнара Фатыховна. Здесь было очень громко, потому что дети наперебой отвечали на вопросы Гульнары Фатыховны, узнавая при этом практически всю историю нашего города, и удивляясь новой информации. И в последнем, 15 кабинете, нас ждала тема «Облако слов», представляла которую Гажала Ольга Георгиевна. Здесь была развита организационная деятельность больше, чем в других мастер-классах. Дети познавали слова во всем их обилии. Думали и находили правильные решения. Потом надо было описать на плакате какое-то любое слово, например, растение, с помощью пары других слов и т.д.
Каждый мастер класс был очень интересен. Этот День науки, хоть и с задержкой, все равно прошел на ура. Хотелось бы поблагодарить преподавателей МБУ ДО «ЦТР и ГОШ», что смогли в свободную минуту прийти и дать нам возможность узнать много нового. Надеюсь, что это будет не последний такой визит в нашу школу. ..
Екатерина ЕРМАКОВА,
26663652625725002285365482854000-499745260604000-1657351778000
Районный конкурс чтецов для младших школьников Олекминска
« Зимушка – зима»
Люди перестают мыслить, когда перестают читать.
-19875544259500Д. Дидро
1424940-598805 SEQ Рисунок \* ARABIC 1 КОНКУРСНОЕ ЖЮРИ
0 SEQ Рисунок \* ARABIC 1 КОНКУРСНОЕ ЖЮРИ
Литература – это огромное море возможностей для любого возраста души и тела. В литературе можно найти умного или равного себе собеседника, пролететь через время и континенты, научиться распознавать лесть и настоящую дружбу. Каждый ищет книгу по душе. Учащийся же школы, пока только скромный гость в огромной вселенной книг. Но ведь именно через чтение художественных произведений на уроках литературы ученики начальных классов, да и не только малыши, могут учиться различать и понимать что такое добро и зло, дружба и предательство, война и мир, счастье и горе... Таких примеров можно привести тысячи. И от мастерства учителя зависит насколько интересным и познавательным может стать для учеников какой-либо жанр литературы. Особенно сложным жанром для учеников начального звена является жанр басни. Ведь специфика этого жанра предполагает определенную методическую работу, которую должен провести педагог перед подачей материала – это и сложность языка, и особая выразительность речи басни, и скрытая в ней мораль, юмор и ирония…
И именно участники II Районного конкурса чтецов для младших классов «Зимушка-зима» смогли явно раскрыть не только свои таланты в выразительном чтении сложного жанра литературы, но и показали мастерство своих педагогов в подготовке призеров Конкурса. Организатором lefttop00этого интересного и по-своему инновационного мероприятия для Олекминского района является Мамонтова Е.И. Она - это педагог МБОУ «СОШ №2», педагог по состоянию души и сердца, педагог-новатор, который легко осваивает и успешно применяет все современные достижения педагогической науки на своих уроках и внеурочной деятельности. Елизавета Игоревна всегда старается привнести что-то новое в свою педагогическую деятельность и уделить этому новшеству максимум внимания и довести по возможности до совершенства. Вот и в дни объявленного карантина среди школ в Олекминском районе, беспокойное сердце Елизаветы Игоревны подсказало провести запланированный II Районный конкурс чтецов для младших классов «Зимушка-зима» дистанционно, т.е. дети отправляли свои видеозаписи с выразительным чтением наизусть басен разных баснописцев. Этот конкурс проводится по инициативе Елизаветы Игоревны второй год, и уже обещает стать ежегодным. В этом учебном году в нём приняли участие 75 учеников из 15 школ Олёкминского района, а в 2016 г. – 56 учеников. Было в этом году и 6 ребят с ОВЗ, которые все заняли достойные призовые места. Итак, благодаря этому Конкурсу многие малыши школ г. Олекминска после выхода из карантина станут обладателями ярких, красочных и очень долгожданных дипломов. 24765640016500Так, среди учеников 1-ых классов первые места достались трем ученикам МБОУ «СОШ №1 им. Яковлева» (учитель Жорняк Н.П.), второе место поделили два ученика МБОУ «СОШ №2» (учитель Пуляева В.В) и ученик РГ «Эврика» (учитель Завалишина И.А), третье место тоже поделили два ученика разных школ - МКОУ «С (К)ОШ-И №7 VIII вида» (учитель Котенко Н.В.) и МБОУ «СОШ №2» (учитель Абдрахманова Г.А.). Среди вторых классов абсолютным победителем стал ученик РГ «Эврика» (учитель Неронова Н. Г.), вторые места поделили ученики РГ «Эврика» (учитель Неронова Н. Г.) и МБОУ «СОШ №4» (учитель Корнилова Н.В.). А третье место взяли трое учеников – два ученика из «ЮСОШ» (учитель Слепцова Е. Д.) и ученик из МБОУ «Бясь – Кюельская НШ-ДС» (учитель Хастаева А.А). В третьих классах первое место щедрое жюри присудило пятерым учащимся - МБОУ «СОШ №4» (Егорова В.Ю), МБОУ «СОШ №2» (Мамонтова Е.И), РГ «Эврика» (учитель Гуркова Е.А. представила двух победителей), МБОУ «2-НСОШ» (Бертелева А.Г). Вторые места заняли ученики МКОУ «Тянская СОШ им. И.Н. Кульбертинова» (учитель Абрамова С. И.), МБОУ «СОШ №2» (учитель Корчагина Г.А.), МБОУ «СОШ № 2» (учитель Мамонтова Е.И.). Третье место заслужили ученики МКОУ «Киндигирская ООШ» (учитель Андреева У. Н.), МБОУ «СОШ № 2» (учитель Корчагина Г.А.), МБОУ « Абагинская СОШ им. А.Г.-К-Абагинского» (учительОсипова Я. Ю.). И, конечно, будущие выпускники начального звена не остались в стороне от получения призовых мест. Два ученика поделили почетное первое место - МБОУ «Абагинская СОШ им. А.Г.-К-Абагинского»(учитель Лазарева У. Н.), МБОУ «СОШ №4» (учитель Корнилова Н.В). Второе место так же дали двум ученикам - МБОУ «СОШ №2» (учитель Филатова Т.Д.), МКОУ «Тянская СОШ им. И.Н. Кульбертинова» (учитель Абрамова С. И.). Третье место подарили МБОУ «Абагинская СОШ им. А.Г.-К-Абагинского» (учитель Лазарева У.Н.), МБОУ «Хоринская СОШ» (учитель Томская А.П.), МБОУ «Хоринская СОШ» (учитель Кардашевская Р.Е.).
1905193675000Такими щедрыми подарками в виде нескольких мест малышей одаривали, наверняка очень соскучившиеся по школьникам, жюри – библиотекари районных библиотек, представители муз. школы, учителя русского языка и литературы из нескольких школ города, представители районного УООР. Они во время карантина собрались в субботний день (11 февраля) в стенах МБОУ «СОШ №2» и, разделившись на группы, разошлись по кабинетам для просмотра видеороликов от конкурсантов. Прошло около трех часов, и….на специальных бланках появились имена победителей II Районного конкурса чтецов для младших классов «Зимушка-зима».
Сегодня, в связи с ужесточившимися правилами перевозки школьников, в связи с отдаленностью многих населенных пунктов и в связи с необходимостью участия школьников в разных всесторонне развивающих детей мероприятиях, особую значимость и популярность приобретают дистанционные конкурсы. Поэтому и наш Олекминский район не остается в стороне от современных тенденций, старается идти в ногу со временем и ограняет все возможности учебного процесса. Но это уже совсем другая история…
Ирина ВОЛОЖИНА
Ежегодный школьный этап Конкурса
«Учитель года»
-2705107747000
Самым важным явлением в школе,
самым поучительным предметом для ученика является сам учитель. Он – олицетворенный метод обучения,
само воплощение принципа воспитания.
Адольф Дистервег.
-706120451675500-716280222948500-706755-2540000

-643890746696500
Кто для нас учитель? Многие могут сказать, прежде всего, это человек, который дает нам знания. Казалось бы, простое слово, но, сколько в нем смысла?! Но! Подожди и подумай. Возможно, у взрослых при этом слове возникают множество образов, будто написанных маслом на белом полотне, и краски кажутся настолько свежими, будто было все еще вчера... И в какой-то миг вы останавливайтесь и осознаете, что все воспоминания только о любимом учителе. Ведь, по-настоящему любимый учитель, навсегда останется у нас в памяти, сколько бы времени не прошло…
Недавно, а точнее 17 февраля 2017 года, в школе МБОУ «СОШ № 2» прошел первый этап конкурса «Учитель года - 2017». В нем приняли участие 5 учителей - Аммосова Вера Михайловна – учитель математики; Пожидаева Валентина Ивановна – учитель технологии, ИЗО, черчения; Ипатьева Галина Николаевна – учитель русского языка и литературы; Пуляева Вероника Владиславовна – учитель начальных классов и Филатова Татьяна Дмитриевна, также учитель начальных классов. Задача участников - подготовить стенд, написать эссе, придумать визитную карточку и пройти пару конкурсов на сцене. Все это было в первый день. Их оценивало жюри из двух команд. Первое состояло из школьников 9, 10 и 11 классов. А именно, Фокинов Алексей, Шелехова Юлия и Боровикова Екатерина. Во второй команде находились представители взрослых и более опытных специалистов из разных областей: Кучменко Наталья Георгиевна, Тюменцева Наталья Витальевна, Емельянова Людмила Викторовна. Некоторые учителя-конкурсанты жутко волновались, некоторые не волновались вообще. Для поддержки любимого педагога в актовом зале школы собралось много учеников. Было приятно видеть переполненный зал, что должно было повысить и настрой учителей-конкурсантов.
centerbottom00Итак, после жеребьевки Конкурс стартовал. Первая выступает Т.Д. Филатова. Итак, первое что мы узнаем о Татьяне Дмитриевне, кумиры ее жизни – это работа и дети (ответ на вопрос «Своей игры»). Татьяна Дмитриевна показала нам, что мамой она является не только дома, но и на работе. Ведь в школе есть еще дети, которых она ведет за руку. Также это педагог запомнился нам песней, в честь которой спели ее выпускники, ныне 8-ой класс - «О боже, наш первый учитель…».
Второй номер достался Веронике Владиславовне, по0моему мнению, самому энергичному учителю. Свою визитную карточку она придумала так, что ей не понадобилась помощь учеников, но, несмотря на все это, она так же выделилась, и ее тоже запомнили. Она сказала своей визиткой: «Учитель-мечта». Сколько любви было вложено в одну эту фразу! Без сомнения, Вероника Владиславовна принадлежит душой этой профессии.
После нее выступала Г.Н. Ипатьева, мимо которой профессия учителя пройти не могла, не взяв ее с собой. Этот учитель показал нам жизнь в МБОУ «СОШ № 2», как будто школа есть отдельный маленький мир, в котором столько трудностей и забот, но вместе с тем и радостей. Галина Николаевна также показала нам свои технологии, которые она использует на уроке. Они представила их в игровой форме, что не только проявляет интерес к уроку, но и помогает усвоить тему всем ученикам.
19246854445000Четвертым выступающим стала Вера Михайловна, которая считает, что каждый ребенок индивидуален, и что учитель не просто профессия, а что-то большее. То, что показывали на слайд-шоу, и в том, что она говорила, скользила искренняя любовь не только к профессии, но и к детям. В ней ощущался профессионализм и уверенность в себе, и в своих учениках.
13671554180840Последний участник – Валентина Ивановна. Последняя по счету, но не по значимости. Ее визитка была не просто интересной, но и музыкальной, креативной и современной! Она включила видео и всего лишь сказала: « Сейчас вы узнаете то, что не знают об учителе многие дети…». Заинтриговало! И мы увидели историю Валентины Ивановны с самого детства, потом многие моменты из подростковой жизни, взросление и учебу. И знаете, у нее было такое же детство, как и у всех нас, начиная с катаний на горках и, заканчивая поеданием мороженого в минус пятьдесят градусов мороза)). Конечно, мы прекрасно знаем, что учитель точно такой же человек, как и мы! Но когда мы увидели все это на экране, это казалось таким необычным! Этот учитель показал нам, что любит детей и свою профессию, но самое основное, что показала Валентина Ивановна, это то, что дети точно также любят и ее.
Второй этап конкурса «Учитель года 2017» в МБОУ «СОШ № 2» прошел 20 февраля. Он заключался в том, что все участники конкурса в этот день по определенному расписанию должны были провести свой открытый урок, где жюри продолжало их оценивать. Первый урок проводила Вера Михайловна. Улыбка не сходила с ее лица, когда она смотрела на детей. В классе сидело 18 учеников, но, казалось, будто бы она успевала обратить внимание на каждого в один миг. Сам урок проводился в форме путешествия, где ученики не только усваивали новую тему по алгебре, но и узнали новые места в Якутии, ныне им неизвестные.
Второй урок проводила Вероника Владиславовна. Она провела урок в первом классе по окружающему миру на тему «Домашние животные». Своим методом ведения урока, она заинтересовала не только своих первоклассников, но и мы, гости, невольно втянусь в урок настолько, что тоже хотелось отвечать вместе детьми на вопросы учителя. Также, Вероника Владиславовна в полной мере давала возможность ответить каждому ученику, никто из первоклашек не остался в стороне.
-1657351333500Интересное составление урока было и у Татьяны Дмитриевны, которая создала во втором классе некий «образ редакции», где дети якобы работали в газете в разных ее отделах по теме «Синонимы». Самое удивительное состояло в том, что дети очень слаженно работали в группах, у них даже есть определенные знаки готовности, чтобы не кричать на весь класс. И это говорит о том, что такая работа у этого учителя проводится регулярно.
2227791449438900На уроке у Галины Николаевны мы увидели те технологии, о которых шла речь на первом этапе. Это оказалось интересно. Конечно, со стажем появляются и новые методы обучения. И то, что Галина Николаевна использует игровую форму, детям очень нравится, и они с охотой приступают к выполнению заданий.
Валентина Ивановна же провела свой урок в 11 классе на тему «3-D моделирование». У нее было достаточно доступное объяснение, за урок они прошли новую тему и успели попрактиковаться. Было видно, что с компьютером и интересными методиками этот учитель уже давно на ты. Также была у нее очень интересная физкультурная минутка, на которой она подняла всех присутствующих, и действительно, сумела отвлечь от работы.
Но вот, мы подошли к концу. Жюри, после двух дней наблюдений, вынесло решение, которое далось им нелегко, ведь все участники по-своему хороши и индивидуальны, а так как команды жюри было две, то и победителя оказалось два. Первым победителем оказалась Валентина Ивановна Пожидаева, по решению школьного жюри - Галина Николаевна Ипатьева.
Это был очень интересный конкурс, и мы благодарим учителей за участие! Ждем следующего конкурса на районном уровне!
По окончании первого этапа одна из представителей жюри – Кучменко Наталья Георгиевна - выразила мнение всей «взрослой» группы:
«Все участники показали свою уникальность. Мы благодарим участников за подготовку, ведь мы знаем, что участие в конкурсе это, прежде всего, преодоление себя, это дополнительные нагрузки, дополнительная подготовка. Те, кто участвовал в подобных конкурсах, понимают чего это стоит. Наша задача сегодня была посмотреть на учителей с немалым опытом работы и на подготовленные ими презентации, а такте стенды, которые тоже стоят немалых затрат времени и сил, за что всем, конечно, отдельное спасибо.
Вторая наша задача была познакомиться с представленным эссе. Несомненно, оно у всех очень интересное, но для его оценки нужно больше времени, так как эссе просмотреть за секунду, читая по диагонали, невозможно, ведь нужно вглядываться в каждую фразу, чтобы увидеть весь затраченный труд. Но более детально я бы хотела остановиться на том, что мы сейчас увидели, на представлении каждого участника...
Очень приятна была презентация опыта работы и выступления выпускников Татьяны Дмитриевны Филатовой. И то тепло, которое шло от этих выпускников – мы его прочувствовали, и это было неожиданно приятно. У Вероники Владиславовны презентация помогла оказаться, не присутствуя, на одном из ее уроков. И, я думаю, мы посмотрим на него на втором этапе и все это еще увидим. Галина Николаевна, очень интересно рассказала о своей находке – лото в мире слов. Это тоже интересно, ведь каждый педагог применяет ту или иную технологию, находит что-то близкое для себя и, в принципе, применяя их, приносит радость своим ученикам. В презентации же Веры Михайловны, мы увидели профессиональную эрудицию, четко был представлен анализ работы, и ярко представлен спектр всех технологий, которые применяются на уроке. У Валентины Ивановны тоже была интересная форма подачи информации - видеоролик. Ведь, конечно, всем хочется узнать, кто каким был до своей профессии, особенно, учитель.
В общем, всем огромное спасибо. Мы благодарим всех участников, спасибо!»
-57213530734000Анаит АВЕТИСЯН
274574014033500-470535-7429500
-746125391922000-741680-2095500centerbottomСостав редакции газеты:
Руководитель – Ирина Васильевна Воложина
Главный редактор – Анаит Аветисян
Журналисты – Марина Максикова, Катя Ермакова, Влада Кожова, Манижа Муксунова, Алиса Мухомедзянова00Состав редакции газеты:
Руководитель – Ирина Васильевна Воложина
Главный редактор – Анаит Аветисян
Журналисты – Марина Максикова, Катя Ермакова, Влада Кожова, Манижа Муксунова, Алиса Мухомедзянова

Приложенные файлы


Добавить комментарий