Веб-квест по сказке А.С. Пушкина «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях».


Конспект урока по литературе в 5 классе
Класс: 5
Предмет: литература
Учитель: Онищенко О.Н
Тема: Сказка А.С. Пушкина «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях».
Методы обучения: наглядный, словесный, исследовательский, проблемно-поисковый, практический
Тип урока: урок открытия новых знаний
Форма урока: веб-квестЦели: познакомиться с биографией А. С. Пушкина и его сказкой «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях». Формирование интереса к русской литературной сказке, творчеству А. С. Пушкина через искусство.
Задачи:
образовательные: знакомство и анализ произведения писателя; осмысление основной идеи произведения;
развивающие: развитие эмоционально-волевой сферы, умения работать в сети Интернет, анализировать, наблюдать, сравнивать, делать выводы;
воспитательные: чувства сопереживания, воспитание учебной активности; расширение знаний о родном языке, творчестве русских писателей; культуры общения.
Формы организации познавательной деятельности: индивидуальная
Педагогические технологии: мультимедиа-технологии, проблемные.
Учебно-методическое обеспечение: рабочая программа, сеть Интернет, программа Skitch, презентация Microsoft Office Power PointМежпредметные связи: с информатикой.
Веб-квест по сказке А.С. Пушкина «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях».
 ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
Предметные:
овладевать навыками осознанного, правильного и выразительного чтения;
анализировать текст с позиции отношения автора к персонажам;
находить способы и средства создания характера и изображения внутреннего мира героини сказки;
понимать сущность поведения героев, уметь самостоятельно делать выводы.
Познавательные:
находить в тексте ответ на заданный вопрос;
уметь выделять главное;
произвольно строить устное и письменное высказывание с учетом учебной задачи. Метапредметные:
уметь оценивать результаты своей деятельности, а
анализировать собственную работу,
планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей,
определять цель учебной деятельности, слушать собеседника.

Регулятивные:
принимать учебную задачу, отбирать способы её решения;
оценивать результаты работы;
Личностные:
уметь проводить самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности,
мотивация учебной деятельности,
развитие чувства сопереживания, сострадания.
Коммуникативные:
участвовать в учебном диалоге;
выражать свои мысли в учебном диалоге;
проявлять самостоятельность в парной работе.
Сценарий урока
Содержание деятельности учителя: Содержание деятельности обучающихся:
Мотивация познавательной деятельности
Урок литературы
Словно приключение.
С книгою в космосе ты побываешь,
И в сказку поверишь,
И много узнаешь…
Книга с нами всегда. Проверяют готовность к уроку.
Актуализация необходимых знаний
- Какие произведения А.С. Пушкина мы изучали раньше?
- КАК УДИВИТЕЛЬНО ХОРОША ЖИЗНЬ!
Как мозаика состоит она из разноцветных кусочков впечатлений, порою мимолетных, но, тем не менее, глубоко западающих в душу. Умели бы видеть глаза и сердце…
К.Дитмар. 
- Сегодня на уроке мы продолжим учиться видеть и чувствовать глазами и сердцем. В этом нам поможет прекрасное произведение А.С. Пушкина «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях».
- Проведем урок в форме веб-квеста.
Образовательный веб-квест - (webquest) - проблемное задание c элементами ролевой игры, для выполнения которого используются информационные ресурсы Интернета. Они охватывают отдельную проблему, учебный предмет, тему, могут быть и межпредметными. Особенностью образовательных веб-квестов является то, что часть или вся информация для самостоятельной или групповой работы находится на различных веб-сайтах. - «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»
- Знакомятся с проведением урока литературы в форме веб-квеста.
Организация познавательной деятельности
- Знакомство с сайтом, на котором расположены задания веб-квеста.
http://veb-kvesty.webnode.ru/- Этапы выполнения веб-квеста:
Изучение содержания страницы «Главная страница» http://veb-kvesty.webnode.ru/Знакомство с проблемным вопросом на странице «Введение» http://veb-kvesty.webnode.ru/vvedenie/Знакомство с содержанием страницы «Задание», с требованиями к творческой работе по итогам работы над веб-квестомhttp://veb-kvesty.webnode.ru/zadanie/Знакомство с содержанием страницы «Оценка» http://veb-kvesty.webnode.ru/zadanie/otsenka/Изучение разделов страницы «Процесс»
http://veb-kvesty.webnode.ru/protsess/- Знакомятся с сайтом и порядком выполнения веб-квеста.
- Определяют последовательность работы над разделами страницы «Процесс».
Работа на страницах сайта веб-квеста1-й урок
Обучающиеся выступят в ролях биографов, слушателей, литераторов и выполнят задания на одноименных страницах сайта веб-квеста:
1) Биографы:
Выбирают просмотр видеоролика о жизни и творчестве автора «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях» - https://www.youtube.com/watch?v=-XTYgvYZRI4
или знакомятся с творчеством по презентации, выполненной учениками –
https://www.youtube.com/watch?v=JjQCZKjt0D4
2) Слушатели:
http://veb-kvesty.webnode.ru/protsess/slushateli/Слушают содержание сказки в исполнении народной артистки Веры Марецкой на сайте «Старое радио»
http://www.staroeradio.ru/audio/13137
https://www.youtube.com/watch?v=3XjdDJYxCwE
http://dlya-detey.com/audioskazki/pushkina/206-skazka-o-mertvoy-carevne-i-semi-bogatyryah.html
3) Литераторы:
http://veb-kvesty.webnode.ru/protsess/literatory/Читают 1-ую часть сказки по диафильму, пройдя по ссылке http://allforchildren.ru/diafilm/diafilm4.php
Читают 2-ую часть сказки по диафильму, пройдя по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=_1ec64fImDo
4) Зрители: http://veb-kvesty.webnode.ru/protsess/zriteli/Вниманию зрителей представлен мультфильм «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях» 1951 года выпуска
https://www.youtube.com/watch?v=LbOz97mPW_4
5) Иллюстрации известных художников и музыкальные произведения к сказке А.С. Пушкина «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»:
https://www.babyblog.ru/community/post/kids_books/3158933
http://skaz-pushkina.ru/ill_25.html (стр 5-7)
http://skaz-pushkina.ru/ill_17.html (стр 1)
http://www.babyroomblog.ru/wp/skazki-pushkina-luchsie-illustratori.html (стр 1)
http://valya-15.livejournal.com/698335.html
http://polny-shkaf.livejournal.com/89595.html
http://skaz-pushkina.ru/ill_9.html (стр 2-3)
https://xmuzic.me/s/6532978-E.Teryohina_-_Tema_lesa_iz_spektaklya_Skazka_o_myortvoj_Carevne_i_semi_Bogatyryah/ (тема леса)
http://www.classic-musik.com/opera/40-operi-na-suzheti-a-s-pushkina
6) Проверочная работа «Знаю ли я биографию А.С. Пушкина». Результаты сдать учителю.
http://testedu.ru/test/literatura/6-klass/liczejskie-godyi-pushkina.html
2-й урок
Обучающиеся выступят в роли литераторов, словесников и выполнят задания на одноименных страницах сайта веб-квеста:
1) Словесники:
В роли словесников обучающимся необходимо выбрать задание (или задания) для самостоятельного выполнения, пройдя по ссылкам:
- кроссворд: http://kupidonia.ru/crossword/krossvord-skazka-o-mertvoy-carevne-i-o-semi-bogatyryah- викторины он-лайн:
http://kupidonia.ru/viktoriny/viktorina-po-skazke-pushkina-skazka-o-mertvoj-tsarevne-i-o-semi-bogatyrjah/
http://skazvikt.ucoz.ru/publ/42-1-0-777
http://testedu.ru/test/literatura/5-klass/test-po-proizvedeniyu-pushkina-skazka-o-myortvoj-czarevne-i-semi-bogatyiryax.html
http://bukvo4egka.blogspot.ru/2015/08/blog-post_12.html?m=1
1-й урок. Выполняют задания страниц:
http://veb-kvesty.webnode.ru/protsess/biografy/http://veb-kvesty.webnode.ru/protsess/slushateli/http://veb-kvesty.webnode.ru/protsess/literatory/ 
 
 
 
2-й урок. Выполняют задания страниц по ссылкам.Домашнее задание
Знакомство с выполнение Д/З на страницах сайта веб-квеста:
«Задание» http://veb-kvesty.webnode.ru/zadanie/«Заключение»
http://veb-kvesty.webnode.ru/protsess/zaklyuchenie/Задание смотри в приложении № 1.
Заполните рефлексиюhttps://sites.google.com/site/webkvestvgostikzatejnik11am/zaklucenie Знакомятся с инструкцией выполнения Д/З.
Итог работы над веб-квестомПодготовьтесь к защите свой работы, которая
будет проходить на уроке литературы.
Работают над презентацией, видеороликом, буклетом (по выбору) и сдают учителю.
Приложение № 1.
Перейдите к обязанностям "художников", "языковедов", "составителей вопросов» и выполните их:
Маршрут № 1 для «Составителей вопросов»:
Придумайте вопросы и задания к сказке А.С. Пушкина «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях». Занесите их в таблицу и распечатайте. https://docs.google.com/document/d/1l79tkyfHj24gGa3OP- FTxJOkj5Jg1qSwaTnW9OI_9Gs/edit
Составьте тест "Верно ли утверждение" по к сказке А.С. Пушкина «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях» или по биографии А.С. Пушкина: ссылки по биографии писателя https://www.youtube.com/watch?v=-XTYgvYZRI4 ; https://www.youtube.com/watch?v=JjQCZKjt0D4; ссылки на сказку
http://allforchildren.ru/diafilm/diafilm4.php https://www.youtube.com/watch?v=_1ec64fImDo
Составьте тест с выбором одного правильного ответа по сказке А.С. Пушкина «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях». При составлении теста вы можете использовать изображения, данные ниже:
Иллюстрации известных художников и музыкальные произведения к сказке А.С. Пушкина «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»:
https://www.babyblog.ru/community/post/kids_books/3158933
http://skaz-pushkina.ru/ill_25.html (стр 5-7)
http://skaz-pushkina.ru/ill_17.html (стр 1)
http://www.babyroomblog.ru/wp/skazki-pushkina-luchsie-illustratori.html (стр 1)
http://valya-15.livejournal.com/698335.html
http://polny-shkaf.livejournal.com/89595.html
http://skaz-pushkina.ru/ill_9.html (стр 2-3)
https://xmuzic.me/s/6532978-E.Teryohina_-_Tema_lesa_iz_spektaklya_Skazka_o_myortvoj_Carevne_i_semi_Bogatyryah/ (тема леса)
Маршрут № 2 для «Языковедов»115735180391000: Ваша задача:Найти в сказке «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»  непонятные слова, объяснить их значение. Чтобы найти значение слова, выйдите на справочно-информационный портал ГРАМОТА.РУ – русский язык для всех: ссылка http://www.gramota.ru/slovari/
В строку "Проверка слова" вводите слова и нажмите кнопку "проверить.
Можно воспользоваться Школьным толковым словарём.  Составьте словарик. Занесите ответ в таблицу. (Приложение № 2)
Маршрут № 3 для «Художников»
Придумайте и нарисуйте обложку к сказке.
2) Перед вами пронумерованные иллюстрации к сказке А.С. Пушкина «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях». 
Задачи:
1).  Распределите все иллюстрации в соответствии событий в сказке, Занесите ответ в таблицу и распечатайте. https://sites.google.com/site/webkvestvgostikzatejnik11am/marsrutnyj-list-bibliotekarej/hudozniki-marsruta-no1
229235271780001
 2
387355524500 3

90170180340004
-3175442595005
6
-698522796500 7
520702032000
8
19240512636500
Приложение № 2.
Словарик.
Слово Значение

Приложенные файлы


Добавить комментарий