Вариант работы по подготовке к диагностике МЦКО 6 класс


Вариант диагностической работы №3
для учащихся 6-х классов
по русскому языку
Выполняя задания, либо обведите номер правильного ответа, либо запишите ответ в указанном месте. Затем перенесите выбранный номер или записанный ответ в бланк тестирования справа от номера задания, начиная с первой клеточки. Каждый символ пишите в отдельной клеточке по образцу, указанному в бланке, без пробелов и запятых.
Какое слово не соответствует схеме 
1) весенний
2) морской
3) работник
4) растил
Какое слово пропущено в словообразовательной цепочке?
веселый -- …..- веселиться
Ответ: ____________________________________.
Прочитайте предложение.
На урок математики нужно принести ТРАНСПОРТИР.
Выберите все правильные лексические характеристики выделенного в
предложении слова. Обведите их номера.
1) неологизм
2) общеупотребительное
3) профессиональное
4) заимствованное
5) диалектное
Обведённые цифры запишите в ответ, не разделяя их запятыми.
Ответ: _____________.
Установите соответствие: к каждому фразеологизму из первого столбца
приведите соответствующее ему значение из второго столбца, обозначенное цифрой.
ФРАЗЕОЛОГИЗМ ЗНАЧЕНИЕ ФРАЗЕОЛОГИЗМА
A) Горячая голова 1) Высокая температура
Б) Стреляный воробей 2) Человек с большим жизненным опытом
3) Умеющий стрелять
4) Пылкий, увлекающийся человек

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б
Ответ:
В бланк запишите только цифры в том порядке, в котором они идут втаблице, не разделяя их запятыми.
Прочитайте предложение.
Ты можешь выбрать из (детский ) меню два блюда.
Раскройте скобки и запишите в ответ указанное слово в правильной
форме.
Ответ: ____________________________________.
Установите соответствие: к каждому предложению из первого столбца
приведите соответствующую ему характеристику из второго столбца,
обозначенную цифрой.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕДЛОЖЕНИЯ
(Знаки препинания не проставлены) 1) Простое 2) Сложное
A) Собака была единственным представителем своей породы на зимовке.
Б) Зимовщиков огорчало что их питомец немой.
В) Его привезли совсем маленьким щенком и с любовью выхаживали.
А Б В
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
7. Укажите номер предложения, в котором допущена пунктуационная
ошибка.
1) Москва – столица нашей Родины.
2) В ней много скверов, парков и музеев.
3) Я люблю родной город за то, что он прекрасен.
4) А.С.Пушкин писал «Москва... как много в этом звуке для сердца русского слилось!»
8. Какие два слова из перечня нельзя включить в таблицу? Обведите их
номера.
Правописание проверяемойгласной А в корне слова Правописание гласной А в корне слова
с чередованием О/А
1) п..хать2) прик..саться3) насл..ждение4) к..рниз5) пол..житьОбведённые цифры запишите.
Ответ:
9. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1) пр..способить, пр.готовить2) под..езд, лист..ями3) роз..грыш, по..нтересоваться4) бе..смертный, ..дравствуйте10. Укажите номер слова, которое неверно занесено в таблицу.
Пишется Н Пишется НН
1.овс..ный 3. оловя..ый2. безветре..ый4.обыкнове..ый
11. Укажите пример, в котором выделенное слово пишется слитно.
1) (ШАХМАТНО) ШАШЕЧНЫЕ соревнования
2) ЮГО (ВОСТОЧНЫЙ) регион
3) (ДВУХ) КОМНАТНАЯ квартира
4) ( НАУЧНО) ФАНТАСТИЧЕСКИЙ журнал
12. Укажите пример, в котором выделенное слово пишется раздельно.
1) (НЕ)ЛЖИВЫЙ ученик
2) (НЕ)ДЛИННАЯ, а толстая веревка
3) НИСКОЛЬКО (НЕ)ИНТЕРЕСНАЯ книга
4) он (НЕ)ЗДОРОВ
13. В каком слове правописание пропущенной буквы определяется правилом: в суффиксах имён существительных и прилагательных после шипящих под ударением пишется О, без ударения – Е? Выпишите это слово, вставив пропущенную букву. Ш..пот Свеж..гоЕж..выйКарандаш..мОтвет:
Прочитайте текст 1 и выполните задания 14 – 17.
Текст 1
(1)Энциклопедия — это не просто научное справочное пособие. (2) Это приведенное в систему обозрение всех отраслей человеческого знания либо круга дисциплин, которые в совокупности составляют отдельную отрасль знания. (3)Энциклопедические труды известны с давних времен, к ним можно отнести терминологические словари Древнего Египта, своды знаний Древнего Китая и другие. (4)<…> термин «энциклопедия» вошел в обиход только в XVI веке.14. Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска в четвертом (4) предложении текста? Выпишите это слово.
1)значит
2)возможно
3)следовательно
4)однако
5)наверное
15. Какое заглавие наиболее точно передаёт основную мысль текста?
1.Энциклопедия — это научное справочное пособие обо всех отраслях человеческого знания.
2.Термин «энциклопедия» вошел в обиход лишь в XVI веке.
3.Ученые Древнего Египта и Древнего Китая не знали понятия «энциклопедия.
4. Энциклопедия - это отдельная отрасль знания.
16. Какие два утверждения неверны? Обведите их номера.
1) Предложения 1 и 2 связаны с помощью местоимения.
2) Текст относится к художественному стилю.
3) Предложение 4 поясняет предложение 3.
4) В предложении 3 использовано рассуждение. Обведённые цифры запишите.
17. Какое утверждение неверно?
1) В предложении 2 использовано относительное местоимение.
2) В предложении 3 использовано разносклоняемое имя существительное.
3) В предложении 4 использовано количественное числительное.
4) В предложении 1 использованы только качественные имена прилага-
тельные.
С1 . Прочитайте текст 2, спишите его, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.
Текст 2
Зимний лес
(1)Помните, каким шумным был (П, п)одмосковный лес в..сной и летом? (2)Теперь он ст..ит перед нами в какой(то) таинственн..й тиши. (3)Но даже в этой тиш..не есть свое..бразная пр..вл..кательность. (4)Зел..неют ели они т..жело ра(з,с)пустили свои ветви. (5)Кругом ч..рнеют берёзы и осины которые остались без листвы. (6)Кое(где) возвышают(?)ся старые сосны. (7)От дерев(?)ев л..жатся дли(н,нн)ые серые тени глаз сл..пит сверканье мя(г,х)кого снега.(8) Свежо дышит(?)ся морозн..м воздухом.

Приложенные файлы


Добавить комментарий