«Утренник «Прощание с Азбукой»


Прощание с Азбукой
Дети под музыку Шаинского «Чему учат в школе» входят в зал и рассаживаются на свои места.
Песня «Первый раз в первый класс»
1. Беззаботно семь годочков пролетели,
Позади остался добрый детский сад.
Мы в игрушки наиграться не успели,
Но уже надели школьный свой наряд.

ПРИПЕВ:
Первый раз в первый класс!
Все получится у нас!
И светлее станет в школе
От счастливых детских глаз.
Первый раз в первый класс!
Мы волнуемся сейчас,
Потому что очень трудно
Что-то делать в первый раз.

2. Мы сложили в ранец книжки и тетрадки
И отправились в нелегкий школьный путь.
Не волнуйтесь, мамы, будет все в порядке -
Повзрослеем - не успеете моргнуть!

ПРИПЕВ.


3. Улыбается сегодня наша школа,
Для нее мы - озорные малыши.
И звоночек самый звонкий и веселый
Школа дарит нам с любовью от души.

ПРИПЕВ.
Ведущий: Вы в школе почти целый год отучились,
Вы много успели и много узнали.
Писать и считать вы уже научились
И первые книги свои прочитали.
А верным помощником в этом вам стала
Первая главная книжка.
И первые буквы она показала
Девчонкам своим и мальчишкам.
Буквы потом сложились в слова,
Слова в предложенья и фразы.
Огромный и красочный мир тогда
Открылся, ребята, вам сразу.
Вы прочитаете хороших книг немало,
Пускай года пройдут и много-много дней,
Вам Азбука хорошим другом стала,
Мы этот праздник посвящаем ей.
Слово ДЛЯ ПОЗДРАВЛЕНИЯ директору школы
Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем
Про свои успехи.
Месяц март за окном стоит,
Весна в воздухе кружится.
А нам сегодня предстоит
С Азбукой проститься!
Почему мы наш учебник Азбукой зовем?
А другие называют книгу Букварем?
 Книгу, что знакомит с буквой
Букварем назвали встарь.
 В честь славянских «аз» и «буки»
Назван Азбукой Букварь.
Осыпает нас заря Золотым дождем, Нынче праздник Букваря - В школу мы идем.
Букварю несем подарки - Много букв красивых, ярких. 
Быстро месяцы летели,Промелькнул декабрь, январь,Оглянуться не успели,Как уже звенят капелиИ прочли мы весь “Букварь”.
Книгу первую мою Берегу я и люблю.Хоть пока и по слогам,Я ее читаю сам –
И с конца, и с серединки,В ней красивые картинки,Есть стихи, рассказы, песни.С книгой жить мне интересней!
Если мамы дома нет,То не стану я скучать,Я зажгу настольный свет,Чтобы книжку почитать.
Моя Азбука, мой друг надёжный,Расстаёмся мы теперь.В новый мир большой и сложный.Для нас ты открыла дверь.
В день осенний, в день чудесныйВ класс несмело мы вошлиАзбуки для всех подарокНа столах своих нашли.
Вдоль картинок мы шагали,По ступенькам, строчкам шли.Ах, как много мы узнали!Ах, как много мы прочли!
Среди ярких толстых книжек
Неприметна и скромна,
Но зато читать в полгода!-
Научила нас она.
Нас научила азбука читать,Слова на слоги разделять,Открыла тайны многих книг,К ней любой из нас привык.
Мы прочитаем хороших книг немало,
Пускай года пройдут и много-много дней,
Нам Азбука хорошим другом стала,
Мы говорим: (вместе) «Спасибо!» ей.
Песня «До свидания, Букварь»
1. Мой букварь, мой друг надёжный,
Расстаёмся мы теперь.
В новый мир большой и сложный
Для меня открыл ты дверь.
Припев: Расстаёмся с букварём,
Песню мы о нём поём! (2 раза)
2. Много радостных событий
Ты мне щедро подарил.
К миру радостных открытий
Ты ступенькой послужил.
Припев: Расстаёмся с букварём,
Песню мы о нём поём! (2 раза)
3. Раскрывал тебя как чудо,
Наступил прощанья срок.
Никогда я не забуду
Первый твой большой урок.
Припев: Расстаёмся с букварём,
Песню мы о нём поём! (2 раза)
Прощай, родная Азбука,Учебник первый мой.Три четверти дружили,Играли мы с тобой.
Учили раньше буквы,Слагали их в слогаИ складывали лесенкойВесёлые слова.
С тобою пели песни,Водили хоровод.И от тебя узналиПро сказочный народ.
О колобке и репке,О курочке и дедке,Про шалунишку Мишку,Капризную мартышку.
Спасибо чудо, Азбука,Наставник первый мой!Пусть правила ученыеОстанутся со мной.
Теперь могу читатьЛюбые книги я.И этому так рады:Соседи и семья.
Танец
Мини-пьеса “Лиса, тетерев и зайчата”
Действующие лица: лиса, тетерев Терентий, двое зайчат.
Оборудование: макет (ширма) дерева с дуплом, куст, плакат с надписью “Зайцы! Здесь ходит лиса!”.
(Тетерев сидит на дереве или аналогичном возвышении. Рядом висит плакат “Зайцы! Здесь ходит лиса”. Выбегают зайчата.)ЗАЙЧАТА: Здравствуй, дядюшка Терентий!
ТЕРЕНТИЙ: Здравствуйте, зайчата. Что вы здесь делаете?
ЗАЙЧАТА: Играем.
ТЕРЕНТИЙ: А разве вы не видите плакат, который я написал для вас? Прочтите его.
ЗАЙЦЫ: А мы читать не умеем.
Мы не научились!
Мы пока только иностранные языки изучаем,
ТЕРЕНТИЙ: И какие же вы иностранные языки изучаете?
ЗАЙЦЫ: Я научился лаять по-собачьи: Гав! Гав!
- А я мяукать по-кошачьи: Мяу! Мяу!
ТЕРЕНТИЙ: Очень хорошо! Эти иностранные языки вам, может быть, очень пригодятся в жизни. Но всё-таки обязательно нужно научиться читать. Если бы вы умели читать, то прочитали бы на этом плакате “Зайцы! Здесь ходит лиса!”
(Зайцы испугано прижимаются друг к другу)
ТЕРЕНТИЙ: А вот и она сама, Зайчата, прячьтесь в кусты. (Зайцы прячутся за куст.Появляется лиса, замечает плакат)
ЛИСА: Опять, Терентий, ты здесь этот глупый плакат повесил! Безобразие! А зайцев ты здесь не видел? Такие маленькие, глупенькие, хорошенькие…
ТЕРЕНТИЙ: Нет, не видел.
ЛИСА: (показывая в сторону кустов) А что-то там вроде кусты шевелятся? Не они ли это? Посмотри, Терентий, тебе сверху всё видно…
ТЕРЕНТИЙ: Да, нет, там кажется собака, а за ней, похоже, охотник.
ЗАЙЦЫ (из-за кустов): Гав! Гав!
ЛИСА: Ой, собака, Ой, охотник! Бегу, Терентий, прощай, некогда мне!
(лиса убегает)
ЗАЙЦЫ: Гав! Гав! (выходят из-за кустов) Спасибо тебе, Терентий.
- Выручил нас.
ТЕРЕНТИЙ: Да и вы не растерялись, вовремя залаяли. Пригодились вам иностранные языки.
ЗАЙЦЫ: Конечно, но теперь мы ещё и учиться читать начнём.
Обязательно начнём. Теперь мы видим, что и уметь читать тоже очень важно.
- До свидания, дядюшка Терентий.
ТЕРЕНТИЙ: До свидания, зайчата
Песня «С букварем уселись зайцы»
1.С букварем уселись зайцы
На лугу, на траве.
Дружно зайцы учат буквы:
«А, бэ, вэ! А, бэ, вэ! »
Ты нам, ветер, не мешай
И страницы не листай.
Ты буквы не прочтешь,
Только всех собьешь.
2.Подошел утенок важно,
Подошел: «Кря-кря-кря! »
И давай щипать бумажный
Корешок букваря.
Ты, утенок, не мешай,
Зайцев с толку не сбивай.
Не «кря-кря-кря» , а как?
– А, бэ, вэ.. . – вот так.
3.Подошла, стуча копытцем,
К нам коза: – Что тебе?
– Я, коза, хочу учиться,
Бе, бе, бе! Бе, бе, бе!
Ты, коза, нам не мешай,
Зайцев с толку не сбивай.
Не «бе, бе, бe», а как?
– А, бэ, вэ.. . – вот так.
4.А потом пристал теленок,
Замычал: «Му-му-му!
Я – теленок несмышленый,
Ничего не пойму» .Ты, теленок, не мешай,
Зайцев с толку не сбивай:
Не «му-му-му» , а как?
– А, бэ, вэ.. . – вот так.
Игра с шарами( в шарах записки с заданиями, учащиеся лопают шар, читают задание и выполняют его)
Танец
Сегодня мы спасибо говорим
Конечно и родителям своим.
Забота ваша, и вниманье, и терпенье
Так помогают нам всегда.
Благодарим родителей.
Они нам помогали.
И просьбы очень разные
Охотно выполняли.
Девочки и мальчики!Давайте дружно сами!Спасибо скажем маме!Спасибо скажем папе!Спасибо скажем бабушкам!Спасибо скажем дедушкам!За хлопоты, за ласки,За песни и за сказки!За вкусные ватрушки!За новые игрушки!Дети (хором) Спасибо! Спасибо! Спасибо!
Текст песни «Улыбка мамы»
1
Каждый день и каждый час
Мама очень любит нас,
Окружив заботой нас и лаской.
Детства лучик золотой,
Вспыхнув на небе звездой,
Доброту несет ее из сказки.
Припев:
Мама улыбнется -
Солнце засмеется,
Разливая всюду яркий свет.
Мамина улыбка
Оставляет в сердце
Самый добрый
Светлый в жизни след.
2
Мама милая моя,
Очень я люблю тебя!
Те всегда со мною будешь рядом.
Поругаешь иногда,
Скажешь добрые слова
И согреешь душу своим взглядом.
Припев.
3
В трудный час, когда беда,
Мама выручит всегда,
Ведь вернее друга нет на свете.
И у каждого, да-да,
Мама-мамочка одна.
Ее любят взрослые и дети
Дорогие учителя!
От имени всех ваших учеников хотим поблагодарить Вас за Ваш неоценимый и бравый труд, за индивидуальный подход к нам, за доброе отношение и понимание, за Ваши старания и увлекательные уроки, за чудесное настроение и первые важные знания. Спасибо ещё раз за вашу доброту и великолепную работу.Наши самые лучшие педагоги,Мы вас благодарим,И за терпенье и за трудСпасибо говорим.
Музыкальный подарок.1. Если б я был султан, в школу б я пошел.И учителем стал, книжки бы прочел.Но с другой стороны при таких делах,Столько бед и забот, ах, спаси, Аллах!ПРИПЕВ: Совсем неплохо учителем быть,Гораздо лучше в спокойствии жить.2. Знаем мы, султаны, как вам тяжело!Учительский труд, это не легко!Слезы льются рекой, но хотим сказать:“Вам спасибо от нас сотни, сотни раз!!!”ПРИПЕВ: Ах! Учителей, как не любить!Без них не смогут ребята прожить!3. Вам хотим от души счастья пожелать!И для новых побед силушки набрать!Нашим классным мы шлем пламенный привет!Скажем так: “Лучше вас всех на свете нет!”ПРИПЕВ: Совсем неплохо учителем быть,Гораздо лучше в спокойствии жить.
Ведущий 1. Счастье — это необходимое условие полноценной жизни человека. Когда человек счастлив, он легко поделится своим счастьем с другими. Так будьте же вы всегда счастливы и любимы!Нашим учителям в подарок - цветы. 
Слово библиотекарю
Викторина по русским народным сказкам.
( Назовите сказку, о которой говорится в следующих стихах )Сказка первая.
По камушкам и травушкам
Тропинкою лесной
Алёнушка с Иванушкой
Идут к себе домой.
И хочет пить Иванушка
( В лесу колодца нет ).
Иванушка за камушком
Увидел чей-то след.
А в том следу была вода,
Прозрачная до донышка.
А в той воде была беда.
Где братец твой. Алёнушка?(Сестрица Алёнушка и братец Иванушка )
Сказка вторая.
Царь ( царь этот был самодур) повелел
Своим сыновьям пустить по стреле:
Куда стрела их упадёт,
Там тот судьбу свою найдёт.
Досталась царевичу долюшка злая,
Упала в болото стрела золотая!
Царевич поник головою склонённою:
Держит лягушка стрелу оперённую!
Зелёная, безобразная.
Судьба его лупоглазая!( Царевна -Лягушка )
Сказка третья.
Пошла Коза за молоком,
Деткам наказала:
«Не пускайте Волка в дом,
Пока приду с базара».
Не послушали совет---
Достались Волку на обед!
Долго плакала Коза.
Потом вытерла глаза
И пошла на поединок.
Злого Волка победила.
Всех козляток воротила!(Волк и семеро козлят)
Сказка четвёртая.
Заблудилась Машенька,
Хочет есть и спать.
Хочет к деду с бабушкой.
Как ей к ним попасть?
Мастерица Машенька
Стряпать пироги.
Миша косолапенький,
Маше помоги!
Пусть не плачет дедушка,
Баба слёз не льёт---
Пирожков горяченьких Миша напечёт.
Ох, тяжёлы пирожки!
Миша притомился,
А в корзинке за спиной
Маша притаилася.(Машенька и Медведь)
Сказка пятая.
Зайца выгнала Лиса
Из его домишка.
Горько плачет три часа
Глупенький Зайчишка.
Кто утешит Зайца в горе?
Сколько дней ему реветь?
Через лес и через поле
Услыхал его Медведь.
Мчится Волк по бурелому
Прямо к Зайчикову дому.
Прибежал лесной народ
Выручать Косого.
Вот Петух к нему идёт
С вострою косою.
Берегись, Рыжая,
Обманщица бесстыжая!(Лиса и Заяц )
Песня «Прощай, Азбука»
Мы в сентябре пришли учиться
В свой самый первый-первый класс.
Мы знали: нужно постараться,
Чтобы любили больше нас...
  
Сначала палочки писали,
Учили по слогам слова:
Вот это дом, а это - мама,
А там - зелёная трава...
 
Букварь закончили успешно!
Он дал нам пропуск в жизнь шагать!
Уже не по слогам читаем!
Любую книгу можно брать...
 
Букварь - наш первый ключ к познанью!
Его, как память, сохраним...
И жаль, что скоро, очень скоро
Придёт пора проститься с ним...
 
Читать мы будем много-много!
Ведь нам до старости расти!
И все пути, и все дороги
Достойно нужно нам пройти!
 
Мы АЗБУКЕ скажем СПАСИБО!
АЗБУКУ мы будем вспоминать!
АЗБУКА нам дал такие силы,
Чтоб все вершины покорять!
Мы хотим сказать тебе: «Спасибо!»,
Мы тебя за все благодарим.
Говорим тебе мы: «До свидания!
Здравствуй!», - книге новой говорим.
Появляется «Литературное чтение»
Здравствуйте, девчонки! Здравствуйте, мальчишки!
В гости к вам явились новенькие книжки.
Я от «азбуки» слыхала,
Что вы знаете не мало.
Любознательных люблю,
Щедро знания дарю.
Всем, кто хочет много знать,
Хорошо надо читать.
Пушкин, Лермонтов, Толстой…
Я учебник не простой.
Там много интересного,
Пока вам неизвестного.
Стук в дверь. Заходит почтальон Печкин (под музыку). Почтальон Печкин: Здесь школа № …?Дети: Да, здесь. Ведущий: А кто вы ,собственно говоря, такой? Почтальон Печкин: Кто я такой? Я всем известный почтальон Печкин. Принёс посылку для ваших первоклассников. Но я вам её не отдам, пока кто-нибудь из ребят не докажет мне, что они научились читать. Ведущий: Ну, хорошо! Сейчас ребята из каждого класса подойдут к почтальону Печкину и прочитают, что же написано на этой посылке. Почтальон Печкин: Давайте сюда ваших первоклассников.Почтальон Печкин: Вот теперь я вижу, что вы действительно научились читать, и я доставил посылку по адресу. Прощайте! У меня полная сумка писем, телеграмм и посылок.
Ведущий: Ребята! Давайте посмотрим, что же в этой посылке. Ой! Да это же книги!. Кто из ребят её прочитает? Словари
Ведущий: Вместе прочитаете
Вы много разных книг.
И каждый гордо скажет:
«Я- лучший ученик!»

Приложенные файлы


Добавить комментарий