Устный журнал: «Моя безопасность».


Подготовила учитель осш №12: Шестопал Ирина Анатольевна
Тема: Устный журнал: «Моя безопасность».
Класс: 1.
Интеграция предметов: ОБЖ – чтение.
Цель мероприятия: закрепить и обобщить знания детей по правилам пожарной                                     безопасности, обеспечения безопасности в доме, на улице.
Оборудование: интерактивная доска, макет журнала (листы бумаги формата А 4)                            со  страницами   «Пожар», «Безопасность в доме», Безопасность на                            улице», картинки  для конкурса, видеоролики о безопасности,                            куклы, верёвки.
Ход журнала:
I.Сообщение темы и целей.
(показ журнала детям).
- Сегодня на уроке мы пролистаем журнал «Моя безопасность».
Как и во всех журналах, в нашем журнале много интересного: рассказы, стихи,    загадки, конкурсы. Мы будем соревноваться и узнаем, кто лучше всех знает об    опасностях, которые могут приключиться с детьми, и как их избежать. Команда,    набравшая больше всех бонусов, становится победителем.
Класс делится на 3 команды. Дети получают опознавательные знаки:  огнетушитель, палочку регулировщика, милицейский свисток.
II.Работа по теме мероприятия.
1.Вступительная беседа.
Итак, 1 страница журнала. Прочитайте название первой страницы журнала.
(«Пожар»).
- Что вы знаете о пожаре? (пожары чаще всего происходят от беспечного      обращения людей с огнём. Из-за пожаров гибнет много людей.).
2.Игра «Доскажи словечко»:
1 – команда: Упал на пол уголёк
Деревянный пол зажёг.
Не смотри, не жди, не стой,
А залей его . (водой).

Раскалился если вдруг
Электрический утюг,
Что должны вы делать, детки?
Вынуть вилку из .. (розетки).
2 – команда: Если младшие сестрички
Зажигают дома спички,
Что должны вы предпринять?
Сразу спички.. (отобрать).
Если вдруг пожар возник,
Ты обязан в тот же миг
В часть пожарным позвонить,
О пожаре .. (сообщить).
3 – команда: Кто с огнём н осторожен,
У того пожар возможен.
Дети, помните о том,
Что нельзя шутить с . (огнём).
Если хочешь ты гулять,
Вскачь не должен убегать,
Закрывая в доме дверь.
Всё ли выключил . (проверь).
(учитель подводит итоги игры, раздаёт бонусы).
3. «Собери номер телефона».
(собрать номер телефона пожарной части, цифры номера разрезаны)

(Команда, быстрее собравшая номер, получает бонус. Учитель читает стихотворение).
Итак, запомните
Знает каждый гражданин
Этот номер – 01.
Если к вам пришла беда –
Позвони скорей туда.
Если нету телефона –
Позови людей с балкона!
- При пожаре могут сгореть вещи, квартира и даже целый дом. Но главное – могут погибнуть люди. Что же делать, если в доме начался пожар? (звонить в пожарную часть, выбегать из дома, звать на помощь).
4. Игра «Озвучь правило».
(Учитель каждой команде раздаёт по одной картинке. Рассмотрев её, дети должны      вывести правило).
1 – я команда. Квартира. На полу что – то несильно горит. Девочка из чайника                            заливает огонь.
(Правило № 1. Если огонь небольшой, можно попробовать самому затушить его, набросив на него плотную ткань или одеяло, или вылив кастрюлю, чайник воды).
2 – я команда. Квартира. Горят шторы и часть пола. Мальчик выбегает на                            лестничную  площадку.
(Правило № 2. Если огонь сразу не погас, немедленно убегай из дома в безопасное место. И только после этого позвони в пожарную охрану по телефону 01 или попроси это сделать соседей).
3 – я команда. Квартира. Большой огонь, много дыма, по полу на четвереньках к                            двери ползёт ребёнок.
(Правило №3. Дым гораздо опаснее огня, поэтому большинство людей при пожаре погибают от дыма. Если чувствуешь, что задыхаешься, опустись на корточки или продвигайся к выходу ползком – внизу дыма меньше).
Показ слайдов. Причины пожара.


5.Игра «Спаси куклу».
(От каждой команды выбирается игрок – пожарный, ему завязывают глаза. Задача     «пожарного» - найти в задымлённой комнате девочку – куклу и вынести её из огня).
6. Игра «После пожара».
(От каждой команды выбираются по 2 игрока – пожарных. Они по сигналу начинают     наматывать на катушки шнур. Задача «пожарных» - как можно быстрее смотать     пожарный шланг).
7. Викторина «Не шути с огнём».
(Вопросы викторины задаются по очереди каждой команде, за правильный ответ      команды получают бонусы, если дети затрудняются ответить, на вопрос отвечает      другая команда).
1.Как называется профессия людей, борющихся с огнём? (Пожарные). – 1 балл.
2. Почему пожарных вызывают по телефону 01? (Это самый простой и короткий     номер, его легко запомнить. Этот номер легко набрать даже в темноте на ощупь) – 1     балл.
3.Почему пожарная машина красная? (Красная, чтобы издалека было видно.    Красный цвет виден в тумане, при сильном дожде). – 1 балл.
4.Чем опасны пожары? (Могут сгореть вещи, квартира, дом. При пожаре могут     погибнуть люди). – 1 балл.
5.Чем ещё опасен пожар кроме огня? (Страшнее огня дым. В задымлённой комнате     легко заблудиться и не найти выход. Трудно дышать). – 2 балла.
6.Чем можно тушить начавшийся пожар? (Пожар можно тушить огнетушителем,     водой, песком, одеялом). – 1 балл.
7.Что ты должен сообщить, вызывая пожарных? (Необходимо сообщить свой     точный адрес, фамилию, имя и что горит). – 2 балла.
8. Чем опасна печь в доме, квартире?
· (В отсутствии взрослых нельзя подходить к      печке и открывать дверцу. От упавшего уголька может загореться весь дом или      квартира). – 2 балла.
9.Может ли загореться искусственная ёлка? (Может. Горит не так быстро, как    настоящая, но выделяет много ядовитых веществ). – 2 балла.
Мы прочитали с вами первую страницу нашего устного журнала о пожаре.
- Сосчитайте, сколько бонусов у вашей команды. Подводятся итоги.



Открывается вторая страница журнала.
- Прочитайте название второй страницы.
«Безопасность в доме».
- Как вы понимаете название страницы? Разве дома нам может что – то угрожать?
(Может. Есть предметы, с которыми надо правильно обращаться, чтобы не навредить себе).
- В каждом доме есть предметы, которые могут угрожать здоровью и даже жизни человека, если с ними неправильно обращаться.
1. Игра «Доскажи словечко».
(учитель читает стихи, дети хором досказывают фразу).
- Дома острые ножи
Ты на полку ..(положи).
Если ножницы достал,
Убери, откуда ..(взял).
Не раскидывай иголки.
Убери их все на .(полку).
-Если выполнять все эти правила, то
Ни девочки , ни мальчики
Не порежут свои . (пальчики).
2. Беседа об электричестве.
Самой главной опасностью в доме является электричество. Давайте поговорим об электричестве. Мы так привыкли к нему, что перестали ценить.
- Когда загорается электрическая лампочка? (когда выключателем соединяют две   нити).
- Что такое электрический ток? (это энергия, которую нельзя увидеть).
Она вырабатывается на электрических станциях и бежит по проводам к нашим домам, а потом к электрическим приборам. Проводов в доме не видно, так как они спрятаны в стены.
- Какие вы знаете электроприборы?
Все электроприборы – наши помощники. Это правильно. Но если не соблюдать технику безопасности, то может случиться беда. Назовите правила пользования электроприборами:
Нельзя трогать провода мокрыми руками.
Нельзя брать в руки оголённые провода.
Если прибор неисправен, скажи об этом взрослым.
(Выдать бонусы).
3. Игра «Звонок в дверь».
(Задаются три вопроса, дети должны на них ответить поочерёдно).
Если незнакомый человек пытается открыть твою дверь, что ты будешь делать? (звонить по телефону – 02 в милицию).
Если незнакомый человек пытается открыть твою дверь, а телефона в доме нет, что ты будешь делать? (Буду кричать из окна, звать на помощь).
Ты один дома. Зазвонил телефон: «Здравствуй! Куда я попала, чья это квартира? Как тебя зовут? Ты один дома?», что ты ответишь? («Я дома не один. Сейчас родители заняты. Позвоните позже). Выдать бонусы. (Стихотворение на экране).
Не пускайте дядю в дом,
Если дядя незнаком!
И не открывайте тёте,
Если мама на работе!
Ведь преступник так хитёр!
Притворится, что монтёр,
Или даже скажет он,
Что пришёл к вам почтальон.
В жизни всякое бывает.
С тем, кто двери открывает.
Чтоб тебя не обокрали,
Не схватили, не украли,
Незнакомцам ты не верь,
Закрывай покрепче дверь!




4. Безопасность на улице.
Откроем третью страницу журнала. Она называется безопасность на улице.
Вы знаете много сказок. В сказках встречаются персонажи добрые и злые. Кто совершает в сказках злые поступки? (Баба Яга, Кощей, Серый Волк).
- В нашей жизни встречаются тоже злые люди – те, которые хотят что – то украсть, кого – нибудь обидеть. Но у них нет длинных зубов, они не дышат пламенем. Однако догадаться об их злых намерениях можно. И можно не дать себя обмануть.
Просмотр видеоролика.
Представьте, что Петя вышел во двор погулять. Там совсем мало народу. Одни малыши. Играть не с кем. Скучно. Вдруг к Пете подходит незнакомый мальчик и предлагает поиграть вместе. Сначала они играют вместе, потом мальчик спрашивает: « Слушай, а какие у тебя дома есть игрушки? Давай пойдём к тебе домой, поиграем!».
- Как по - вашему, должен поступить Петя?
Правило №1. Никогда не приводи домой чужих или малознакомых людей.                          Никому  не давай ключи от своей квартиры.
Девочка идёт мимо заброшенного дома, где никто не живёт, ей встречается незнакомый мужчина с пакетом молока и говорит: «Здравствуй. Девочка! Хочешь, я тебе котят покажу? Котята такие маленькие, хорошенькие. Ты можешь дать им молока. Пойдём, покажу. Они там, в уголочке лежат»
- Как по - вашему должна поступить девочка? (девочка может ничего не отвечать незнакомцу и быстро уйти).
Правило № 2. В заброшенных домах или около них нельзя играть. Нельзя                           ходить мимо них, надо выбрать другой безопасный путь.
Девочка идёт по улице. Вдруг около неё останавливается машина. Оттуда выглядывает мужчина: «Девочка! Где тут у вас продуктовый магазин?» Девочка подробно объясняет, как проехать к магазину. За это мужчина даёт девочке конфету.
- Как по – вашему, должна поступить девочка?
Правило № 3. Нельзя близко подходить к незнакомым людям, выглядывающим                          из   машины, и тем более что – то брать у них из рук.
Игра «Найди преступника».
По фотографии определить кто преступник.
- Особые приметы: носит берет, тёмные очки, не курит.


Итог мероприятия.
- Закрылась последняя страница нашего журнала. Вы показали хорошие знания правил безопасности. Но запомните: их надо не только знать, но и обязательно выполнять. Награждение.



Рисунок 1C:\Documents and Settings\user\Рабочий стол\сканирование0014.tif15

Приложенные файлы


Добавить комментарий