Урок-зачет по однородным членам предложения

Зачетная работа по теме «Однородные члены предложения»
ВАРИАНТ I

1. Впишите необходимые союзы между однородными членами.

1) Кипренский, обладавший величайшим даром импровизации, ________ лишенный многих необходимых знаний, упорства ________ мужества, погружался в блеск славы.

2) Багровый свет уже загорался в окнах дворцов ________ падал в темноту, вырывая из нее ________ полосатую будку часового, ________ бронзовый памятник полководцу, ________ колонну, украшенную замершими листьями.

3) Человек, оставшись один в лесу, обыкновенно ________ разговаривает сам с собой, ______ свистит, ______ поет, ______ сшибает палкой сухие листья.

2. Впишите необходимые по смыслу обобщающие слова в предложения и расставьте знаки препинания.

1) Отчеканенные на монетах лица аллегорических богинь – олицетворение прекрасных ____ Франции, Италии, Греции – казались печальными.

2) И ________ на столах, на рояле, на полу громоздились в вазах, кувшинах, тазах груды сирени.

3) Пусть нет еще первого снега, но ________ уже пахнет этим снегом: и воздух, и вода, и деревья, и даже капустная ботва.

3. Расставьте знаки препинания при однородных членах.

1) Были и лето и осень дождливы.

2) Он слеп упрям нетерпелив и легкомыслен и кичлив.

3) Всякий вечно позабывал в кухне или шляпу или кнут для чужих собак или что-нибудь подобное.

4) Туманы в Лондоне бывают если не каждый день то через день непременно.

5) Средний сын и так и сяк, младший вовсе был дурак.

6) В голове Оленина бродили не то воспоминания не то мечты.

4. Спишите текст, расставляя знаки препинания.

Клумбы опустели и имели беспорядочный вид. Доцветали разн_цветные махровые гвоздики а так(же) левкой наполовину в цветах а наполовину в тонких зеленых стручьях пахнущих капустой розовые кусты еще давали в третий раз за это лето бутоны и розы но уже измельчавшие редкие точно выродившиеся. За(то) пышно цвели своей холодной высокомерной красотой георгины пионы и астры распространяя в чутком воздухе осенний травянистый грустный запах. Остальные цветы после своей роскошной любви и чрезмерного обильного летнего материнства тихо осыпали на землю бесчисленные семена будущей жизни. (А.Куприн)
ВАРИАНТ II

1. Впишите необходимые союзы между однородными членами

1) _____ сил, чувств для ближнего не щади.

2) _____ мысли, _____ воспоминания, _____ мечты бродили в голове Оленина.

3) Его авторитет коренился _____ в занимаемом им высоком посту, _____ в обаянии его образованности.

2. Впишите необходимые по смыслу обобщающие слова в предложения и расставьте знаки препинания.

1) Каждый раз Настя находила под водой новые интересные ________ то вымокшую в воде, порыжевшую еловую ветку то жестяную банку то лиловый от холода и мертвый лист водяной лилии.

2) Листья мы находили в карманах своих дождевых плащей в кепках в волосах ________.

3) На днях я уеду в Москву а все вещи и барельеф и портрет Гарибальди и старая лампа с рисунком водяной мельницы и стол и букет иван(чая) безропотно останется здесь зимовать.

3. Расставьте знаки препинания при однородных членах.

1) Приют наш мал зато спокоен.

2) Иногда взгляд Обломова наполнялся выражением усталости или скуки.

3) Орловский мужик невелик ростом сутуловат угрюм глядит исподлобья.

4) Это был прекрасный хотя и очень печальный город.

5) Я видал только верхушки лозняка да извилистый край противоположного берега.

6) С чужими я либо робел либо важничал.

4. Спишите текст, расставляя знаки препинания.

Усадьба Лысых Гор была вновь отстроена но уже не на ту ногу на которой она была при покойном князе.
Постройки начатые во время нужды были более чем просты. Огромный дом на старом каменном фундаменте был деревянный оштукатуренный только снутри. Большой поместительный дом с некрашеным дощатым полом был меблирован самыми простыми жесткими диванами и креслами столами и стульями из своих берез и работы своих столяров. Дом был поместителен с комнатами для дворни и отделениями для приезжих. Родные Ростовых и Болконских иногда съезжались гостить в Лысые Горы семьями на своих шестнадцати лошадях с десятками слуг и жили месяцами.

(Л.Н. Толстой)

ВАРИАНТ III

1. Спишите текст, расставляя знаки препинания и вставляя пропущенные буквы. Выполните задания после текста.
В белору_ком город_ Жодрино поставлен памятник матер_ пот_рявшей на войне пятерых сыновей.
Авторы скульптуры смогли передать на лице матери разн_образные чу_ства. И бе_пр_дельную скорбь и материнскую т_ску и гордость и тр_вогу и пот_енную надежду.
Тревога боль скорбь – есть. А вот отча_ния и подавле_ности – нет. Ни в лице ни в натруже_ых руках ни в самой фигур_.

Определите стиль речи.

Для чего использована парцелляция в третьем и в последнем предложениях?

(Придает тексту особую тональность, усиливает его выразительность.)

2. Выпишите в исправленном виде предложения, в которых неправильно расставлены знаки препинания при однородных членах предложения. К остальным предложениям составьте схемы.

1) Встретив Алешу, пес стал кружиться, вокруг него встал на задние лапы, а передними упирался в дубленку.
2) Утки зябли в зарослях и жалобно крякали всю ночь.
3) Вдруг колокольчик над снежной равниной, то зазвенит, то опять пропадет.
4) В жестковатом кресле самолета можно хорошо вздремнуть или почитать.
5) Венчики трав качались над головами, и осыпали плечи желтой цветочной пылью.
6) Мир наполнен запахом сосны, солнцем, и пением жаворонка.

3. Спишите предложения, вставляя между однородными членами необходимые союзы.

1) ________ юношеские стихотворения Блока, ________ его позднейшие создания требуют от читателя большого напряжения внимания.
2) ________ власть, ________ жизнь меня не веселят.
3) В детстве любят ненавидят, поступок здесь может быть хорошим плохим, но не средним.
4) В руке он держал пинцет, щипчики.
5) Дремали ________ только леса, ________ лесные озера и ленивые реки с пресной водой.
6) Ослепительные тугие облака похожи ____ на ветки с яблоневым цветом, ________ на белогрудых лебедей.

4. Спишите предложения, вставляя вместо пропуска обобщающие слова и расставляя знаки препинания.

1) ________ затихло дом усадьба деревня лунные поля.
2) В нашей полосе растут ________ леса сосновые березовые хвойные.
3) Тоски бессонных ночей сладких и горьких слез ________ не испытал он.
4) Земля ________ не отдает человеку без поклона ни хлеба ни корня ни травинки.

15

Приложенные файлы


Добавить комментарий