«Урок-сказка (5 класс) по теме «Угол.Треугольник.Четырехугольник»


Обобщающий урок по теме «Угол. Треугольник. Четырехугольник» (5 класс)
Попова Алина Александровна
Учитель математики МБОУ СОШ №30
Г.о.Подольск
Цели и задачи:
Обобщить и закрепить формулы периметра и площади , навыки построений и вычислений по данной теме;
Развивать умение учащихся анализировать условие задачи и работать со схемой;
Способствовать усовершенствованию навыков решения задач по данной теме;
Развивать в детях умение работать в коллективе и воспитывать уверенность в себе;
Воспитывать в детях чувство ответственности друг за друга;
Развивать интуицию, догадку, устойчивый интерес; учить детей делать умозаключения, выводы; воспитывать культуру математического мышления;
Развивать умения учащихся самостоятельно оценивать свою работу и работу своих одноклассников.
Образовательные технологии: технологии игровая, технология учебной дискуссии, коллективные формы деятельности.
Форма проведения урока: урок-сказка
Тип учебного занятия: Урок повторения, обобщения и систематизации знаний, умений и навыков учащихся
Оборудование: ПК учителя, проектор,  доска, текст тестовой работы, материал для работы в группах, карточки с текстом индивидуальных домашних заданий, карточки для проведения рефлексии.
Подготовка к уроку:
1.На доске изображение Ивана-Царевича. Используются рисунки И.Билибина 1899 г.
2.Класс разбивается на три дружины (по числу рядов)
3.На урок приглашаются родители и учителя.
Ход урока.
Учитель. В некотором царстве, в некотором государстве жил был Иван-царевич. И было у него три сестры: Мария, Анна и Ольга. Отец и мать у них умерли. Выросли сестры и отдал их их Иван-царевич замуж за царей Медного, Серебряного и Золотого царства. Целый год он не виделся со своими сестрами , очень соскучился и решил их навестить. По дороге повстречал он Елену Прекрасную, полюбили они друг друга. Но злой Кощей Бессмертный похитил Прекрасную Елену. Взял Иван-Царевич верных своих воинов и поехал выручать любимую.Доехали они до реки, видят огромный камень загородил дорогу на мост. А на камне задачи.
Запиши все углы и измерь их.
А О N E D
В
M K O F
О К
Построй углы:
<DMN=80º<AMC=65º <CDE=140º
<COE=152º <DKE=125º <MKN=65º
(Из каждой «дружины» выходит один «воин» и решает задачу на доске)
Решены задачи правильно –сдвинется камень и освободится дорога на мост.
Учитель. Долго они ехали по лесу, пока не привела их дорога к избушке Бабы –Яги. Давно она враждовала с Кощеем, поэтому и согласилась помочь Ивану-царевичу, но только в том случае, если его воины решат задачи, написанные на стенах ее избушки:
Периметр треугольника АВД равен 80 см. Сторона АВ равна 12 см, сторона ВД длиннее АВ в 3 раза. Найдите длину стороны АД.
Периметр треугольника СЕД равен 36 см.Сторона СЕ равна 15 дм, а сторона ЕД короче стороны СЕ в 3 раза .Найти длину стороны СД.

В треугольнике АВС сторона АВ равна 12 см, а сторона ВС в 2 раза длиннее
АВ. Найти длину стороны АС ,если периметр треугольника АВС равен 54
см.
Учитель. Прощаясь с Иваном –царевичем, Баба-яга рассказала ему о силе правильных ответов на любые задачи: «Коль нужно тебе какой запор отпереть или наоборот закрыть накрепко, произнести их вслух и вмиг твое желание исполнится».
Подслушал этот разговор Черный ворон и рассказал обо всем Кощею. Подстерег тот Ивана-царевича и его воинов ,схватил и бросил в глубокое подземелье, которое замкнул на шесть замков-задач:
43·42-41²35²-34·3247·45-44²
(12+18²)÷12(14+16²)÷15(12+16²)÷67
Дружно взялись Иван-царевич и его воины за работу, решили задачи, громко произнесли ответы, замки упали, двери подземелья открылись.
Учитель. Добрались они до Кощеева дворца, а на воротах задачи:

Найдите периметр и площадь прямоугольника, одна сторона которого 12 см, а другая в четыре раза больше.
Найдите периметр и площадь прямоугольника, одна сторона которого 56 см, а другая в четыре раза меньше.
Найдите периметр и площадь прямоугольника, одна сторона которого 25 см, а другая на 5 см меньше.
Решили воины и эти задачи, открылись ворота, победили они Кощея Бессмертного, освободили Елену Прекрасную и в тот же день сыграли свадьбу.

Итог урока: Все ученики, успешно решавшие задачи, получают оценки.

Приложенные файлы


Добавить комментарий