«Урок-практикум «Петр Великий» 4 класс»

Визитная карточка урока
по окружающему миру

Блок: Страницы истории Отечества
Тема: Пётр Великий
Формирование универсальных учебных действий:
1. Личностные УУД.
Способствовать формированию чувства гордости за нашу Родину, за великих людей, живших и творивших в нашей стране.
2. Регулятивные УУД.
Продолжить развитие умений работать с источниками информации, комментировать прочитанный текст; иллюстрировать ответ; развивать творческие способности и коммуникативные умения.
3. Познавательные УУД.
Способствовать формированию представления учащихся о времени правления Петра I, его реформах; познакомить с жизнью Петра Великого
4. Коммуникативные УУД.
Развивать умение высказывать свои мысли, аргументировать их. Формировать навыки работы в группах.
Основная идея урока:
Великой ли личностью был Пётр I?
Основные понятия:
Использование методов решения проблемы изучения исторической личности на практике.
Логика построения урока:
1. Актуализация знаний.
2. Постановка проблемы.
3. Определение путей решения проблемы.
4. Решение проблемы.
5. Выводы.












Урок окружающего мира
Тема: "Петр Великий"
Тип урока: урок - практикум.
Цели: обобщение представлений учащихся о времени правления Петра I, его реформах; Задачи:
- развитие умений работать с источниками информации, комментировать прочитанный текст; развитие творческих способностей и коммуникативных умений;
- формирование чувства гордости за нашу Родину, за великих людей, живших и творивших в нашей стране.
Методы: проблемно-поисковый, деловая игра.
Формы организации познавательной деятельности учащихся: фронтальная, групповая (в ходе предварительной подготовки)
Средства обучения
Учебник Мир вокруг нас. 4 класс в 2 частях. Ч. 2. / А.А. Плешаков, Е.А. Крючкова. – М.: Просвещение, 2006.; 2) презентация “Петр Великий”
Ход урока
1. Организационный момент
Проверьте готовность рабочего места.
И снова урок истории –
В минуты сжатые века
О, сколько крови, слёз и горя
Впитала книжная строка!

2. Актуализация знаний.
- Мы уже несколько уроков знакомимся с историей нашей страны.
На доске портреты славных сынов земли русской.








Подберите к портретам подходящие карточки
И объясните, почему вы их отнесли именно к этому портрету?
Какая битва сделала его знаменитым? В каком году это было?





Ответы
Александр Невский
Дмитрий Донской
Дмитрий Пожарский
Кузьма Минин

Невская битва. 1240 год.
Куликовская битва
1380 г
Против поляков 1612 год..

Ледовое побоище 1242 год




- Этот портрет остался лишним?
- Кто это? Что вы можете сказать об этом человеке?

3. Постановка проблемы.
- Мы будем говорить о неутомимом и энергичном царе, о царе, который за свою деятельность на благо России получил прозвание “Великий”.
На доске
ПЕТР ВЕЛИКИЙ

Так звучит тема нашего урока. Приставку Великий Петру дали наши предки. Правы ли они?
На этом уроке мы должны выяснить правильно ли Петра 1 прозвали Великим?
- Но сначала обобщим знания об этом человеке.
- Дома вы изучили материал о Петре Первом, посмотрели презентации, которые я вам отправила по электронной почте. И на этом уроке мы обобщим знания, которые вы получили.

4. Пути решения проблемы.
Работа в группах
- Ребята, сейчас вы будете работать в группах.
- Вспомним правила работы в группе.
1.Определим цель работы группы.
2.Распределим обязанности в группе.
3.Выберем «ответственного».
4.Дадим возможность высказаться каждому.
5.Работаем тихо, не мешаем другим группам.
- Итак, готовы к работе?
- Сейчас я вам раздам карты с заданиями. Вам нужно внимательно прочитать задания и вместе найти правильные ответы.
У вас 5 карт. За 20 минут вы должны выполнить все задания.

Карта 1
Биография Петра 1
Прочитайте числа, подумайте и подпишите событие, связанное с этим числом.
10 - __________________________________________________________
1682 -______________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·Карта 2 Соотнесите понятия и определения

Бот –

Верфи –

Потешный полк –


Кунсткамера –


Зодчий –


Невский проспект –




- главная улица Санкт- Петербурга

- архитектор - человек, который проектирует здания.

- небольшое одномачтовое судно

- место постройки и ремонта судов

- военные отряды из придворных слуг и их детей, созданные для военных игр юного Петра.

- музей, собрание редкостей, диковинных предметов Бот –

Верфи –

Потешный полк –


Кунсткамера –


Зодчий –


Невский проспект –




- главная улица Санкт- Петербурга

- архитектор - человек, который проектирует здания.

- небольшое одномачтовое судно

- место постройки и ремонта судов

- военные отряды из придворных слуг и их детей, созданные для военных игр юного Петра.

- музей, собрание редкостей, диковинных предметов

Карта 3
Царь – преобразователь
Перечислите, что нового создал Петр 1
1)________________________________________
2)________________________________________
3)________________________________________
4)________________________________________
5)________________________________________

Карта 4
Перечислите города, основанные Петром 1
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________

Карта 5
Кроссворд
1.Первая русская газета.
2.Орган управления страной.
3.На реке Воронеж был построен русский...
4.В ходе Северной войны появилась регулярная...
5.Навигацкие, артиллерийские, инженерные, "цифирные"...
6.Область, которой управлял губернатор...
7.Кунсткамера - это первый русский...








1





















2






















3




















4
























5

















6
























7




















Подведение итогов.
Проверка результатов заданий:
Проверим Карту 1
Ответы
10 - лет Петр 1 провозглашён царем
1682 - 1725 - годы правления Петра 1
14 - специальностей освоил Петр 1
1721 - год Петр 1 провозглашён императором, а Россия стала империей
1 - января Петр 1 ввел новый календарь и повелел отсчитывать годы от Рождества Христова
16 - мая 1703 года заложен чудесный град Петров – Санкт-Петербург
1713 - Санкт-Петербург стал столицей России
43 - года Петр 1 правил Россией.

На экране вывожу качества характера
Неутомимый
Целеустремленный
Волевой
Жестокий
Нерешительный
Деятельный
Энергичный

Мы уже столько узнали о Петре первом. Скажите какие качества присущи такому человеку. Выберите из данных слов и докажите.
(приклеиваю к доске выбранные слова)
Карта 2 по ответам вывожу на экран
БОТ, ВЕРФИ – с чем связаны эти слова? С каким увлечением Петра 1? (Кораблестроение)
ПОТЕШНЫЙ ПОЛК – благодаря потешному полку, чем увлекся Петр 1? (Военное дело)
с чем связано это слово? (Петр 1 приглашал известных зодчих для украшения Санкт-Петербурга) (строительство)
Карта 3
Новый календарь
Первая газета
Библиотека
Музей
Морской флот
- Можно ли Петра 1 назвать Царем – преобразователем?
Карта 4
Санкт – Петербург в 1703 году.
Таганрог - 1698 год
Петрозаводск - 1703 год
Екатеринбург - 1723 год
ответив на вопросы этой карты, что вы можете сказать о Петре Первом? (во время правления Петра 1 были основаны новые города, он многое сделал для развития страны) градостроитель
Карта 5 проверяем ответы на вопросы кроссворда устно.

-Какое слово получилось по вертикали? и возвращаемся к вопросу, поставленному в начале урока
Решение поставленной проблемы.
Вернёмся к значению слова великий. Великий – выдающийся по качествам. Петра правильно назвали Великим?
На этот вопрос вам нужно ответить в группе. Написать небольшое сочинение - рассуждение.
(5 мин)
- Если вы согласны что Петр1 Великий, то докажите это.
Или наоборот если не согласны, то также докажите свое мнение.

(устно выслушиваем ответы групп)

Рефлексия
- Вы очень хорошо поработали на уроке. Спасибо за урок!!!

Домашнее задание.

Карта 6
Вставьте в текст пропущенные имена и даты.
В _________ году родился первый император России __________. Он был _____ ребенком в семье. Отцом Петра I является царь __________________________________, а матерью - _________________________________. Отец Петра умер, когда мальчику исполнилось _____ года. После смерти отца на престол взошел старший сын от первого брака _______________. Когда Федор скончался, правителями стали малолетние __________ и _________. Однако фактически власть оказалась в руках их сестры ______________. Она правила ________ лет. После раскрытия заговора против __________, Софью сослали в монастырь, и он стал единоличным правителем.





































Приложение

Карта 1
Биография Петра 1

Прочитайте числа, подумайте и подпишите событие, связанное с этим числом.
10 - ___________________________________________________
1682 -_____________________________________________________
14 -_____________________________________________________
1721 -_____________________________________________________
1 -_____________________________________________________
16 -_____________________________________________________
1713 -_____________________________________________________
43 -_____________________________________________________



























Карта 2


Соотнесите понятия и определения


Бот –


Верфи –


Потешный полк –


Кунсткамера –


Зодчий –


Невский проспект –
- главная улица Санкт- Петербурга


- архитектор - человек, который проектирует здания.

- небольшое одномачтовое судно


- место постройки и ремонта судов

- военные отряды из придворных слуг и их детей, созданные для военных игр юного Петра.

- музей, собрание редкостей, диковинных предметов

















Карта 3
Царь – преобразователь
Перечислите, что нового создал Петр 1

1)________________________________________
2)________________________________________
3)________________________________________
4)________________________________________
5)________________________________________









Карта 4
Перечислите города, основанные Петром 1

_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________


Карта 5
Кроссворд
1.Первая русская газета.
2.Орган управления страной.
3.На реке Воронеж был построен русский...
4.В ходе Северной войны появилась регулярная...
5.Навигацкие, артиллерийские, инженерные, "цифирные"...
6.Область, которой управлял губернатор...
7.Кунсткамера - это первый русский...









1
















2

















3















4



















5












6



















7






















Домашнее задание
Вставьте в текст пропущенные имена и даты.
В _________ году родился первый император России __________. Он был _____ ребенком в семье. Отцом Петра I является царь ________________________, а матерью - _________________________________. Отец Петра умер, когда мальчику исполнилось _____ года. После смерти отца на престол взошел старший сын от первого брака _______________. Когда Федор скончался, правителями стали малолетние __________ и _________. Однако фактически власть оказалась в руках их сестры ______________. Она правила ________ лет. После раскрытия заговора против __________, Софью сослали в монастырь, и он стал единоличным правителем.

Домашнее задание
Вставьте в текст пропущенные имена и даты.
В _________ году родился первый император России __________. Он был _____ ребенком в семье. Отцом Петра I является царь __________________________________, а матерью - ___________________________________. Отец Петра умер, когда мальчику исполнилось _____ года. После смерти отца на престол взошел старший сын от первого брака _______________. Когда Федор скончался, правителями стали малолетние __________ и _________. Однако фактически власть оказалась в руках их сестры ______________. Она правила ________ лет. После раскрытия заговора против __________, Софью сослали в монастырь, и он стал единоличным правителем.

Домашнее задание
Вставьте в текст пропущенные имена и даты.
В _________ году родился первый император России __________. Он был _____ ребенком в семье. Отцом Петра I является царь __________________________________, а матерью - ___________________________________. Отец Петра умер, когда мальчику исполнилось _____ года. После смерти отца на престол взошел старший сын от первого брака _______________. Когда Федор скончался, правителями стали малолетние __________ и _________. Однако фактически власть оказалась в руках их сестры ______________. Она правила ________ лет. После раскрытия заговора против __________, Софью сослали в монастырь, и он стал единоличным правителем.

Петр Великий
Кузьма Минин Дмитрий Донской Александр Невский Дмитрий Пожарский
Ледовое побоище
Куликовская битва
Против поляков
Невская битва
1612 1240 1242 1380 Неутомимый
Целеустремленный
Волевой
Деятельный
Энергичный
кораблестроение
военное дело
градостроительство


Дмитрий Донской

Кузьма Минин

Дмитрий Пожарский

Александр Невский

Ледовое побоище

Куликовская битва

Против поляков

Невская битва

1240 г

1242 г

1380 г

1612 г

?



Заголовок 1 Заголовок 315

Приложенные файлы


Добавить комментарий