Урок-игра по православной культуре «Корона царя Соломона… По страницам Ветхого Завета»


Урок-игра по православной культуре «Корона царя Соломона»
I тур «Загадки в стихах»
Правила тура: ведущий читает загадку, а команда, посовещавшись, даёт ответ.
1 балл получает команда, которая первая даст верный ответ.
Работал много, пас стада.Он славил Бога - пел всегда.Сначала был он пастухом,Но сделал Бог его царем.Он белокур, красив на вид.А как зовут его? (Давид)
Гора Синай в пустыне дикой.Святою милостью на нейНам заповеди дал Господь великий.Но кто донес их людям? (Моисей)
Он был царём великимНо стал по слову Бога дикимПитался полевой травойСкажи скорей, кто он такой (Навуходоносор)
Из ребра сотворена,Нам праматерь всем она.Плод запретный съела с древа.Имя женщине той – (Ева)
Великой силой обладал,Он волю Бога исполнял.Судьёй Израиля был он.А как зовут его? (Самсон)
Кто с Марией говорил? Божий ангел (Гавриил)
Кто это: такой большой,Имеет голос громовой
Смеялся над своим врагомНо был Давидом побеждён.Убит у войска на глазах,Непобедимый … (Голиаф)
Кто добровольно шел на крестИ Сам Свой крест понес?Кто был распят, затем воскрес?Конечно же,… (Христос)
Он был мудрее мудрецов в народе.Построил храм, как Бог ему велел.И восседал он в царственном уборе,Великое богатство, славу он имел.От жен – язычниц сердце соблазнилосьИ он отпал от Бога своего.Израильское царство разделилосьИ благословение Божье отошло. (Соломон)
С зарей на землю опускаласьИ таяла с восходом дня,В сосуды женами сбиралось,То, что Отец давал любя. (Манна небесная)
Если за столом сидят шесть евреев, что находится под столом?
Ответ: Двенадцать колен ИзраилевыхУрок-игра по православной культуре «Корона царя Соломона»
II тур « Викторина по страницам Ветхого Завета»
Правила тура: каждая команда отвечает на вопросы Викторины на листе-урока, который находится на столах, письменно. Правильный ответ оценивается в 1 балл.
Какое слово употребляется чаще всего  в 1-й главе книги Бытие (существительное)
Ответ: Бог – 33 раза.
Какие два необычных дерева росли в раю?
Ответ: дерево жизни и дерево познания добра и зла (Быт. 2:9)
Кто из высматривающих землю Ханаан принес добрую весть?
Ответ: Иисус Навин и Халев (Чис 14:6-9)
Назовите последнего судью Израиля.
Ответ: Самуил (1 Цар 7:15)
Кто носил сорок лет одну и ту же обувь
Ответ: Народ Израильский в пустыне (Вт 29:5)
Каким явлением природы Бог подтверждает своё обещание никогда не устраивать потопа на земле?
Ответ: Появление радуги на небе.
Как стал называться ангел, который не захотел повиноваться Богу?
Ответ: Дьявол.
Для чего Бог создал седьмой день недели?
Ответ: Для отдыха и радости.
Сколько детей было у первых людей и как их звали?
Ответ: Каин, Авели, Сиф.
В чём заключалась сила Самсона?
Ответ: В его волосах.
Почему после съеденного яблока первые люди стали стыдиться друг друга?
Ответ: Им стало стыдно, что они нагие.
Что сделал Бог с городами Содом и Гоморра?
Ответ: Сжёг их за людские грехи.
Что такое скиния?
Ответ: Палатка для молитвы.
Как враги расправились с Самсоном?
Ответ: Остригли ему волосы, ослепили его и заставили в тюрьме молоть муку.
Что обозначает имя Моисей? -5429256029325Ответ: Взятый из воды.
Дополнительное задание: пройди лабиринт.
(Приложение № 1)
Задание на скорость. Первая команда, которая найдёт правильный путь – получает 10 баллов.
Организаторы подсчитывают количество баллов каждой команды, пока они проходят лабиринт.
После чего игру продолжают лишь 2 команды, набравшие большее количество очков за два тура.
Урок-игра по православной культуре «Корона царя Соломона»
III тур «Нарисуй портрет»
Правила тура: Участник команды выбирают одного представителя, который будет представлять их команду в туре. Оценивается задание в 10 баллов.
Задача: составить словесный портрет царя Соломона с опорой на прочитанный текст, т.е. с цитатами из него.
После чего ведущий зачитывает Отрывок из произведения. А.И.Куприна «Суламифь».
«Царь Соломон не достиг ещё среднего возраста - сорока пяти лет, - а слава о его мудрости и красоте, о великолепии его жизни и пышности его двора распространилась далеко за пределами Палестины…
Бледно было его лицо, губы – точно яркая алая лента; волнистые волосы черны иссиня, и в них – украшение мудрости – блестела седина, подобно серебряным нитям горных ручьёв… седина сверкала и в его чёрной бороде, завитой, по обычаю царей ассирийских, правильными мелкими рядами.
И не было человека во вселенной, который мог бы выдержать взгляд Соломона, не потупив своих глаз. И молнии гнева в очах царя повергали людей на землю…
И так велика была власть души Соломона, что повиновались ей даже животные: львы и тигры ползали у ног царя, и тёрлись мордами о его колени, и лизали ему руки своими жёсткими языками, когда он входил в их помещения.
… У астрономов научился он следить за изменением положения звёзд и за годовыми кругами. Знал он также естество всех животных и угадывал чувства зверей, понимал происхождение и направление ветров, различные свойства растений и силу целебных трав.
Помыслы в сердце человеческом – глубокая вода, но он их умел вычерпывать мудрый царь. В словах и голосе, в глазах, в движениях рук так же ясно читал он самые сокровенные тайны душ, как буквы в открытой книге. И потому со всех концов Палестины приходило к нему великое множество людей, прося суда, совета, помощи, разрешения спора, а также и за разгадкою непонятных предзнаменований и снов. И дивились люди глубине и тонкости ответов Соломоновых.
«…Три тысячи притчей сочинил Соломон и тысячу и пять песен. Всегда облекал он свои мысли изящными выражениями, потому что золотому яблоку в чаще из прозрачного сардоникса подобно слово, сказанное умело, и потому также, что слова мудрых остры, как иглы, крепки, как вбитые гвозди… «Слово – искра в движении сердца», - так говорил царь. И была мудрость Соломона выше мудрости всех сынов Востока и всей мудрости Египтян…»
Урок-игра по православной культуре «Корона царя Соломона»
IV тур «Заверши притчу»
Правила тура: Перед вами отрывок притчи царя Соломона. Задание: необходимо завершить притчу, то есть коллективно придумать разрешение той ситуации, проблемы.
Оценивается задание в 10 баллов. Решение по начислению баллов принимают зрители (участники, уже выбывшие из игры)
Команда 1:
«Приблизились к трону Соломонову три брата, судившиеся о наследстве. Отец их перед смертью сказал им: "Чтобы вы не ссорились при делёжке, я сам разделю вас по справедливости. Когда я умру, идите за холм, что в середине рощи за домом, и разройте его. Там найдёте вы ящик с тремя отделениями: Знайте, что верхнее - для старшего, среднее - для среднего, нижнее - для меньшего из братьев". И когда после его смерти они пошли и сделали, как он завещал, то нашли, что верхнее отделение было наполнено золотыми монетами, между тем как в среднем лежали только простые кости, в нижнем куски дерева. И вот возникла между меньшими братьями зависть к старшему, вражда, и жизнь их сделалась под конец такой невыносимой, что решили они обратиться к царю за советом и судом. Даже и здесь, стоя перед троном, не воздержались они от взаимных упрёков и обид:»А сейчас вы услышите, какое же решение примет Соломон
«: Царь покачал головой, выслушал их и сказал:
- Оставьте ссоры; тяжёл камень, весок и песок, но гнев глупца тяжелее их обоих. Отец ваш был, очевидно, мудрый и справедливый человек, и свою волю он высказал в своём завещании так же ясно, как будто бы совершилось при сотне свидетелей. Неужели сразу не догадались вы, несчастные крикуны, что старшему брату он оставил все деньги, среднему - весь скот и всех рабов, а младшему - дом и пашню. Идите же с миром и не враждуйте больше».
Команда 2:
«Однажды к царю Соломону, известному своей мудростью, пришли на суд две женщины. Они жили в одном доме и были соседями. Обе недавно родили ребенка.
Прошлой ночью одна из них задавила своего младенца и подложила его к другой женщине, а живого у той взяла себе. Утром женщины стали спорить, каждая доказывала, что живой ребенок ее, а мертвый - соседки.
Так же спорили они и перед царем. Выслушав их, Соломон приказал»
А сейчас вы услышите, какое же решение примет Соломон
«Выслушав их, Соломон приказал принести меч.
Меч немедленно был принесен.  Ни минуты не раздумывая, царь Соломон молвил:
- Пусть будут довольны обе. Рассеките живого ребенка пополам и отдайте каждой половину младенца.
 Одна из женщин, услышав его слова, изменилась в лице и взмолилась:
- Отдайте ребенка моей соседке, она его мать, только не убивайте его!
Другая же, напротив, согласилась с решением царя.
- Рубите его, пусть не достанется ни ей, ни мне, - решительно сказала она.
Тут же царь Соломон изрек:
- Не убивайте ребенка, а отдайте его первой женщине: она его настоящая мать.
Материнская любовь – одно из самых священных и сильных чувств».
Урок-игра по православной культуре «Корона царя Соломона»
V тур « Собери пазл»
Правила тура: задание на время. Каждая команда из предоставленных ей фрагментов должна собрать изображение и ответь на вопросы:
Что изображено?
Как это называется?
Где находится?
Оценивается задание в 10 баллов.
-203835216598500
Собор Иконы Божией Матери Смоленская (Смоленский собор) — православный собор в Белгороде. 
Гражданский проспект, 50
-202565446151000
Преображенский кафедральный собор — православный кафедральный собор в Белгороде
Преображенская 63а
Приложение № 1

Приложение № 2 Бланк подсчета баллов.
Урок-игра по православной культуре «Корона царя Соломона»
I тур «Загадки в стихах»
Максимально 11 б.
Команда : Команда :Команда :Команда :II тур « Викторина по страницам Ветхого Завета»
Максимально 15 б.
Команда : Команда :Команда :Команда :
Лабиринт:
III тур «Нарисуй портрет»
Максимально 10 б.
Команда : Команда :IV тур «Заверши притчу»
Максимально 10 б.
Команда : Команда :V тур « Собери пазл»
Максимально 10 б.
Команда : Команда :Итог:

Приложенные файлы


Добавить комментарий